【统编版】《月是故乡明》课件

1、月是故乡明3新部编版五年级下册月是故乡明3新部编版五年级下册温馨提示：课件中所有视频、动画、声音均经过测试，建议使用电脑观看。如不能播放，请安装WPS或高版Powerpoint。或更换其他电脑观看。本课件内容均可编辑修改。温馨提示： 每个人都有故乡，每个人的故乡都有月亮。自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。古人最爱用诗词吟诵月亮，你们想到了哪一句诗？ 每个人都有故乡，每个人的故乡都有月亮。自古以床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。秦时明月汉时关，万里长征人未还。春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月有情应识我，年年相见在他乡。床前明月光，疑是地上霜。再读古诗月夜忆舍弟再读古诗月夜

2、忆舍弟月夜忆舍弟唐杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。 月夜忆舍弟 今天，我们来学习季羡林的月是故乡明 今天，我们来学习季羡林的月是故乡明季羡林 (1911.8-2009.7) 山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。 其著作汇编成季羡林文集。季羡林 (1911.8-2009.7)范读欣赏范读欣赏视频：月是故乡明点击右键选择播放视频：月是故乡明点击右键选择播放字词乐园字词乐园烟波浩miogumngchng chy n渺篝火萌动澄 旖 旎我会认澈ru瑞士pi hui徘 徊烟波浩miogu

3、mngchng chy li莱蒙湖yn无垠qng碧波万顷巍雄奇yn燕园胜地zhu点缀峨li莱蒙湖yn无垠qng碧波万顷巍雄奇yn燕园胜地多音字燕我住的朗润园是燕园胜地。燕子ynyn多音字燕我住的朗润园是燕园胜地。燕子ynyn烟波浩渺：形容水面辽阔。文中指季老先生故乡的小村子的几个大苇坑在他眼中水面也是很辽阔的。洞庭湖上烟波浩渺，景色迷人。词语解释烟波浩渺：形容水面辽阔。文中指季老先生故乡的小村子的几个大苇风光旖旎：形容景色柔和美好,风光美丽动人。文中指瑞士莱蒙湖的景色很迷人。海南岛一年四季风光旖旎,使人陶醉。风光旖旎：形容景色柔和美好,风光美丽动人。文中指瑞士莱蒙湖的相映成趣：二者互相衬托，显

4、得更有情趣。文中指清空中的明月和水里的那个月亮互相衬托，显得更有情趣。飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。相映成趣：二者互相衬托，显得更有情趣。文中指清空中的明月和水 美妙绝伦：形容非常美妙,没有什么可以比得上它。文中指作者在故乡以外的地方看到的月亮也很美。九寨沟的景色美妙绝伦。 美妙绝伦：形容非常美妙,没有什么可以比得上它。文中指作者在 茂林修竹：指茂密高大的树林竹林。此地崇山峻岭,茂林修竹,清流急湍,映带左右。 茂林修竹：指茂密高大的树林竹林。此地崇山峻岭,茂林修竹,清【徘徊】【萌动】【旖旎】【巍峨】【耄耋】【点缀】指老年；高龄（耋：七八十岁的年纪）。这位耄耋老人须发皆白，红光满面。在一个

5、地方来回地走。形容山或建筑物的高大雄伟。柔和美好。理解词语试着把词语和意思连起来！加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。（事务）开始发动。【徘徊】指老年；高龄（耋：七八十岁的年纪）。这位耄耋老人须发【恍然大悟】【烟波浩渺】【乐此不疲】【碧波万顷】【离乡背井】【相映成趣】【美妙绝伦】形容非常美好，没有什么可以比得上的。形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。形容水面辽阔。理解词语离开家乡；到外地去。二者互相衬托，显得更有情趣。形容一下子明白过来。【恍然大悟】形容非常美好，没有什么可以比得上的。形容水面或天陪衬衬托 气派气势 盼望希望 漂

6、泊流浪巍峨高大 广阔辽阔近义词陪衬衬托 气派气势 近义词孤单热闹 广阔狭窄 巍峨矮小 平凡伟大反义词孤单热闹 广阔狭窄 反义词 朗读课文想一想：为什么一“月是故乡明”为题？ 可以分为几个部分？ 朗读课文想一想：为什么一“月是故乡明”为题？ 作者以诗句为题，使得文章富有诗意及画面感，含蓄地表达了文章的主旨望月思乡，还点明了文章以“月”为线索。 作者以诗句为题，使得文章富有诗意及画面感，含蓄地表达第一部分：（1）开篇点题，抒发对故乡月亮的喜爱之情。第二部分：（24）对故乡与童年的回忆。第三部分：（5、6）离开家乡后，通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。第四部分：（7）照应前文，将思

7、乡情感推向高潮。第一部分：（1）开篇点题，抒发对故乡月亮的喜爱之情。第二部分品读课文品读课文 每个人都有故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。开篇点题一个“爱”字，奠定感情基调，抒发对故乡月亮的喜爱。 每个人都有故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己 第一自然段有什么作用？ 开篇点题，点明主旨： 爱故乡。开头简洁、自然。 第一自然段有什么作用？ 开篇点题，点明主旨： 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。三潭印月“山高月小”出自苏轼的后赤壁赋。意思是说从山

8、下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。形容夜景的气势。“三潭印月”是西湖十景之一，风景秀丽，景色清幽，享誉中外。 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因山高月小出处：苏轼后赤壁赋 江流有声，断岸 千尺；山高月小， 水落石出。意思：山峦很高，月亮 就显得小了。山高月小出处：苏轼后赤壁赋意思：山峦很高，月亮 三潭印月：三潭印月，是浙江杭州西湖十景之一，被誉为“西湖第一胜境”。所谓“三潭”，实际上是3个石塔和其周围水域，石塔每个高2米，分别矗立在水光潋滟的湖面上，形成一个等边三角形。小瀛洲之南的湖面上是湖上上月的极佳去处，水深若潭，月影幽深。三潭印月 三潭印月：三潭印月，是浙江杭州西

9、湖十景之一，被誉为“【统编版】月是故乡明PPT课件【统编版】月是故乡明PPT课件 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。？ 作者小时候想象中的山是什么样子的呢？ 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有 以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。两句出自苏轼的赤壁赋，意思是说明月从东山上升起，徘徊在北斗星与牛郎星之间。诗句生动形象地描绘出了柔和的月光似对游人极为依恋，脉脉

10、含情。 以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这为什么作者无法想象“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”？ 因为作者的家乡在山东西北部大平原上。小时候从来没有见过山，不知道山为何物，所以无法理解诗句描写的景象。为什么作者无法想象“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”？ 出处：苏轼赤壁赋 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛 之间。白露横江，水光接天。意思：明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿 之间。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间出处：苏轼赤壁赋意思：明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿【统编版】月是故乡明PPT课件 第二段在结构上有什么作用? 第二段在结构上有什么作用? 由月亮铺展开来，写到月亮的陪衬物“

11、山”（山高月小）和“水”（三潭印月），是过渡。引出下文作者对故乡苇塘上和水中月亮的描述和怀念。 由月亮铺展开来，写到月亮的陪衬物“山”（山高月小）和 至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一半。交代了故乡的另一个特点：到处都是水。 至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村 在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。“八月湖水平”出自孟浩然的临洞庭湖上张丞相。“八月湖水平，涵虚混太清”意思是说洞庭湖八月水势大涨，与湖岸相平，包容着天空的倒影，远处天水相连，混而难辩。诗句写出了洞庭湖汪洋浩荡，一望无际的壮观景象。 在我

12、这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事? 写了两件件趣事：第一件事是躺在坑边场院的地上数星星；第二件事是在古柳下面点篝火，摇树捉知了。 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事? 写了两件件趣事 到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早点来临。数星星捉知了从这个词语中，你能体会到什么呢？ 到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星 为什么要浓墨重彩地描写故乡晚上的乐事？ 为什么要浓墨重彩地描写故乡晚上的乐事？

13、 故乡晚上的乐事都是在水边发生的，这为下文写水边望月做了铺垫，也渲染了一种美好的氛围。 故乡晚上的乐事都是在水边发生的，这为下文写水边望月做 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。看月亮梦月亮 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清 作者当时“心中油然有什么东西在萌动”？ 作者看到天空中的明月，清光四溢，看到水中的月亮与之相映成趣，心中萌动的一定是对明月的赞美，是对家乡的歌颂。 作者当时“心中油然

14、有什么东西在萌动”？ 作者看作者明明是在回忆故乡的月亮,为什么写这些童年趣事呢？作者明明是在回忆故乡的月亮,为什么写这些童年趣事呢？ 这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，通过回忆这些往事更能表达作者对故乡的眷恋和思念。 这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，通过回忆这些往事更 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。排比 在世界各地看风景，看到不同的月亮。 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月仿写 请你仿写一个和景色有关的排比句吧！ 漫山遍野的树，像浓墨重彩的绿

15、色画卷，像绵延不绝的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。仿写 请你仿写一个和景色有关的排比句吧！ 漫山遍 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 波澜壮阔 层峦叠嶂 蔚为壮观 波涛汹涌词语积累（描写景色的词语） 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷词语积累（描写景色的词语） 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芝湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。离乡背井，漂泊天涯的时期外国的月亮美妙绝伦故乡的小月亮思

16、念 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月沙漠中的月亮沙漠中的月亮海上的月亮海上的月亮高山上的月亮高山上的月亮 对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。对比之下，更能突出作者对故乡月亮的喜爱之情。 对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上奇妙绝伦、喜欢对比瑞士莱蒙湖沙漠之月高山圆月 我永远忘不掉你！我的小月亮对故乡的思念奇妙绝伦、喜欢对比瑞士莱蒙湖沙漠之月高山圆月 我永远忘不掉你我的小月亮，我永远忘不掉你！我的小月亮，我永远忘不掉你！ 不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!“立刻就飞回去”“永远忘不掉

17、”直接抒发胸臆。 不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的我的小月亮，我永远忘不掉你！“我的小月亮”放在了前边，强调，突出了“我的小月亮”。我永远忘不掉你，我的小月亮！ 哪句话的表达效果更好一些？倒装句更好倒装句我的小月亮，我永远忘不掉你！“我的小月亮”放在了前边，强调，仿写 不管我们在学习上取得了多么优异的成绩，也不能骄傲自满。用上“不管也”，仿写假设关系的句子。仿写 不管我们在学习上取得了多么优异的成绩，也不能骄傲 我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。正面描写，突出燕园美景，是一个“胜地”。朗

18、润园 我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿作者耄耋之年住的地方朗润园燕园胜地茂林修竹，绿水环流几座土山点缀其间每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣。荷塘月色的奇景故乡的小月亮想起作者耄耋之年住的地方朗润园燕园胜地茂林修竹，绿水环流几座土山朗润园的荷塘月色朗润园的荷塘月色 然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却任然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却任然是故故乡苇坑里那个平凡的小月亮故乡苇坑里那个平凡的小月亮 你知道作者为什么多次用“小”来形容故乡的月亮吗？ 表达出作者对故乡的深厚而独特的情感，故乡虽然

19、平凡，但故乡永远是“我”的最爱。小平凡、可爱其他地方的月亮美妙绝伦强烈反差对故乡的思念 你知道作者为什么多次用“小”来形容故乡的月亮吗？ 回忆能让你想到家乡的事物，然后表达出自己的感受，如家乡的槐花、家乡的小河等等。 “月是故乡明”，在作者眼中，异乡的月亮再大再圆再美，也比不上家乡的明月，在你的现实生活中，有没有类似的例子？ 回忆能让你想到家乡的事物，然后表达出自己的感受，如家（1）通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达了对故乡的思念之情。（2）拿世界各地见到的月亮与故乡的月亮作对比，表达对故乡的思念。（3）直抒胸臆，表达对故乡的思念。 本文是怎样表达对故乡的思念之情的？（1）通过对故乡的月亮

20、及月下趣事的描述，表达了对故乡的思念之回忆 故乡与童年课文结构月是故乡明思乡数星星点篝火，摇知了望月游玩 离开故乡世界各地的月亮比不上故乡小月亮 燕园赏月胜地 比不上故乡小月亮回忆 故乡与童年课文结构月思数星星离开故乡世界各地的月亮比不这篇课文回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了浓浓的思乡之情。 课文主旨这篇课文回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开拓展阅读拓展阅读 描写月亮的诗句 描写月亮的诗句海上生明月，天涯共此时。 唐张九龄望月怀远举头望明月，低头思故乡。

21、唐李白静夜思海上生明月，天涯共此时。举头望明月，低头思故乡。 唐李白静夜思举头望明月，低头思故乡。从很小的时候起，对中秋节最深刻的印象，就是一个“圆”字月饼是圆的，苹果是圆的，葡萄是圆的，酒瓶是圆的，月亮是圆的家更要团圆。就连中秋节全家聚餐，餐具都要细心挑选，挑没有残的碗，选圆形的盘子，摆放在圆的饭桌上，图个圆圆满满的吉利。那时候，圆，好像就是过中秋节的企盼。长大到了外地工作，每逢中秋节，只要能够回家，总要赶回老家过节，满足母亲团圆的愿望。看到我节前赶回家，母亲就会眉开眼笑，第一句话准是:“老大赶回来了，这回好了，咱家又过个推荐阅读母亲心中的月亮从很小的时候起，对中秋节最深刻的印象，就是一个推

22、荐阅读母亲心团圆节。”可见这“团圆”二字，对于作为家庭轴心的母亲，该是多么重要。我甚至于隐约地觉得，只有全家团圆了，这中秋节才属于母亲。否则，月饼再甜，水果再多，饭食再丰盛，美酒再醉人，月亮再圆润，都跟她没有关系，这时，反而让她更思念远方的我，后来思念中又增添两个下乡的弟弟。就是为了让母亲心中，这颗圆圆的皎洁月亮，在中秋节这天更明亮，我总是一年又一年，匆匆忙忙地奔回家过中秋节。父亲曾经告诉我说，我在异乡流放的那些年，母亲知道我中秋节回不了家，她总是在节前几天催促父亲，从邮局寄几块月饼给我。尽管在当地也有月饼卖，同样的香甜，同样的精致，但是在母团圆节。”可见这“团圆”二字，对于作为家庭轴心的母亲

23、，该是多亲的心目中，只有吃到家乡的月饼，她的儿子才是在她身边过节。千里迢迢寄来的月饼，在我看来，分明是母亲的心啊。真难为母亲啦。其实，我又何尝不想回家呢？我又何尝不想团圆呢？只是身不由己呀。无数个中秋的夜晚，在远离亲人的地方，摆上父母寄来的月饼，常常是不忍心切开，先看看这个中秋夜晚，月亮圆不圆亮不亮，如果夜晚月亮又圆又亮，这才把月饼切开吃。倘若这中秋的月亮，被阴云严严遮住了，看不到那圆圆“玉盘”，我就把月饼视为月亮，观赏一两天才切开吃，想以此慰藉远在家乡的母亲。我冥冥中相信，此刻的母亲，会知道儿子的心意。亲的心目中，只有吃到家乡的月饼，她的儿子才是在她身边过节。千后来，渐渐习惯这中秋离别，再后

24、来，慢慢父母相继地逝世，这中秋夜晚的月亮，是阴是晴是圆是缺，我似乎已经不再注意。就连这中秋月饼，好像也是可有可无，更没有当年过中秋节时，那股勃勃的心劲儿。这时有人提到中秋节，我总是“噢”地应一声，表示知道要过节而已。再后来，自己到了父母在世时的年纪，每逢中秋节的夜晚，偶尔仰望高远太空，随便地瞅上一两眼月亮，至于月亮的境态如何，我已经全然没有兴趣。这时才真正地明白，天上的月亮，就是面高悬的明镜，照着人间万事万物。月亮本身都有阴晴圆缺，何况被月亮照着的人呢？想到这里，一切烦恼忧伤，荡然无存。心境如一片月光似的纯净。后来，渐渐习惯这中秋离别，再后来，慢慢父母相继地逝世，这中秋从此不再在意人间的冷暖厚

25、薄，只想着生活过得像中秋月亮，年年如期地来，年年如期地去，哪怕被云遮雾蔽，都永远是从从容容地放光。中秋的月亮啊，不属于母亲，却属于了我。我没有母亲那么多的牵挂，就越发觉得月亮也是这般地平常，跟人生一样圆缺明暗全都自然。 母亲走了许多年了，如今我还过中秋节，不过没有从前隆重。有时中秋想起赏月，在自家楼舍阳台上，随便走走看看月亮，不管今夕是圆是缺，眼前总会出现母亲的身影。仿佛母亲总算有所领悟，此时来告诉她的儿女:“世界上的一切事情，都不可能总是不变，就如同中秋的月亮，时阴时晴时圆时缺，这才是真实的月从此不再在意人间的冷暖厚薄，只想着生活过得像中秋月亮，年年如亮。你们万万不可再追求诸事圆满哪。”可惜

26、母亲和我，都领悟得迟了。 这时再看天上月亮，它正在被云遮蔽着。可是不知为什么，此刻在我的心中，月亮，依然明亮，依然圆润，依然美丽这时涌上心头的，常常是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的诗句。噢，读了，没有悲观的情绪，没有失望的感情，有的只是关于人生的深深思索。 思考： 1.母亲知道我回不了家便催父亲寄月饼，这表达了母亲怎样的情感?2.读了古诗“没有悲观的情绪，没有失望的感情，有的只是关于人生的深深思索”。在全文中，作者有哪些思索？亮。你们万万不可再追求诸事圆满哪。”可惜母亲和我，都领悟得迟课堂练习课堂练习一、下列词语的拼音完全正确的一组是()A旖旎(yn) 无垠(wyn)B篝火(uhu) 燕园(ynyun)C萌动(mndn) 澄澈(dnch)D浩渺(homio) 点缀(dinzhu)B一、下列词语的拼音完全正确的一组是()A旖旎(yn二、把下列词语补充完整。不可()() 美妙()()相映()() ()()浩渺顶天()() 荷香()()宿鸟()()