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文档简介
1、浅谈干部队伍执行力弱化现象及解决对策一、干部队伍执行力弱化的表现具体可归纳为七种类型:一是“自以为是型。这类干部大都具有较强的能力素质,也经常受到领导的表扬,本单位的建设也有可取之处。但却在心中过分放大成绩,自我感觉良好,滋生了骄傲自满情绪,对机关的指导帮带嗤之以鼻,对本单位的问题遮遮掩掩,对友邻单位出现的问题不去反思,躺在功劳簿上洋洋得意,自认为“一直是这么干的,干得不错,当时还受到表扬了”,经验不多,却犯“经验主义”。二是“阳奉阴违”型.这类往往在受领任务时胸脯拍的震天响,信誓旦旦的打包票,但执行起来却我行我素,方案计划束之高阁,接受任务无条件,完成任务无时限;还有的习惯于说套话、空话、大
2、话,“工作在会上,干劲在纸上,行动在嘴上;有的态度“谦恭”、“虚心”接受,但落实起来却坚决不改,甚至是“心里想一套,开会讲一套,做的又一套,用谎话欺骗组织,用大话忽悠官兵。三是“不懂装懂型。这类不注重学习,甘做“井底之蛙,读书读个皮儿,看报看个题儿,对各种理论和上级要求满足于一知半解,或理论脱离实际,学而不思、不信、不用于解决实际问题。对外面的世界不关心,对友邻的发展不关注,这些同志在受领任务以后,睁着眼睛看着你,问题“明白没有”,回答“明白了”,但实际上根本没有明白,一脑子糊涂浆,工作思路不清,末端落实不力。四是“消化不良”型。这一类干部,有的对上级指示要求不思考不理解不消化,充当“传声筒”
3、,上下一般粗;有的断章取义、片面理解,把好经念歪了;有的抓不住重点,只记住了鸡毛蒜皮的事、感兴趣的事,更有甚者,当了“贪污犯,干脆不传达,一切照旧。五是“甩手掌柜”型.有的不想干,又不放手让别人干,甚至别人干了他设置障碍;有的只派任务不研究,不解决困难,干好了和他有关,干不好和他无关;有的像“算盘珠子”,推一推,动一动,不推不动,怕有事,怕担事.六是“敷衍了事”型。有的工作虎头蛇尾,热热闹闹开场,无声无息收场:有的工作只开个头,没有计划,没有落实,到时限写个总结应付上级;有的避重就轻,抓几下“意思意思”,只求过得去,不求过得硬;有的遇事能拖就拖,能躲就躲,检查和追问,巧言如簧,反复解释,“本来
4、后来”.七是“畏首畏尾”型。有些干部面临任务愁眉苦脸,缺乏虎气,没有激情,惧怕挑战;有的怕出问题,怕担责任,缺乏勇气,没有能力;有的怕苦怕累,甚至讲理由谈条件;还有的遇到困难绕着走,牺牲战斗力保安全.二、对策建议干部队伍是部队建设的关键,其执行力的强弱,直接影响部队建设的质量。有效提高干部队伍执行力,对推进部队建设科学发展既有不可估量的作用。一是在坚强党性修养中增强执行力。坚强的党性是增强执行力的动力源泉。党性修养既是思想境界的修炼与改造,更是实践层面的锤炼与锻造。要深入学习党的创新理论,领会实质,掌握精髓,进入思想,进入工作,实现共鸣,产生坚定的信仰,催生坚决的执行力。坚持把部队建设的发展进
5、步,战斗力提升作为干工作某事业的根本出发点和落脚点,树立鲜明导向和清风正气,保证执行力和方向和落点正确.二是在提升能力素质中增强执行力.能力素质是增强执行力的关键因素。提升能力素质,最根本的还是要加强学习.要学习政策法规,执行力在很大程度上,就是一种制度层面的执行力,只有学好政策法规,工作才不会脱纲离谱,才能用法规制度“催化”行动,真正成为有力的执行者。同时,还要注重学习典型,学好按纲抓建、科学发展的经验做法,学好时不待我、只争朝夕的精神状态,在学习借鉴中提升能力素质,增强执行力.三是在活用传统方法中增强执行力。灵活的方法是增强执行力的“倍增器。团级干部担负的任务点多面广,事无俱细,必须在实践中开动脑筋,讲究方法.活用传统方法,不能“木鱼脑袋”,“一条道走到黑.同时还要有创新思维,注重结合实际,善于归纳总结,形成自己的新思路、新方法、新举措.以达到保质保量、事半功倍,提升执行力的目的。四是在改进思想作风中增强执行力。扎实的作风是增强执行力的根本保证。坐而论道、指手画脚,只能是事事无回音、件件无着落。要结合“强化党性修养,锤
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