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文档简介

1、画一幅色彩和谐的画教案 沙坝场乡中心小学伍贤婷第一课时课时：2课时 教学目标：1、认识，学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。2、学会使用邻近色画一幅画。3、感受运用邻近色作画给人带来的美感，激发学生色彩创作的愿望。教学重点：学习邻近色知识，掌握运用邻近色的方法，感受邻近色的色彩美。教学难点：运用邻近色组织创作色彩和谐的美术作品。教 具：教学课件、色彩用具等。学 具：色彩工具，画纸。教学过程： 一、组织教学：（1分钟）查用具准备情况，做好上课准备。二、游戏导入（5分钟）师：到色彩王国，请问三原色是什么？生：红，黄，蓝。师：恭喜回答正确，继续闯关。请问三间色是什么？生：橙，绿，紫。师：正确，请注

2、意问题难度升级。想一想，连一连。这些颜色给你们什么感受？生：红色，热闹，喜庆生：绿色，希望 师：今天，我们将走进色彩和谐的画出示课题：画一幅色彩和谐的画。三、讲授新课（7分钟）师：请同学们，说说画面色彩的感受？生：宁静，清凉等等。师：请在色相环中找出与画面颜色相近的颜色。生：蓝色，绿色师：在色相环上相邻近的两种色彩互为邻近色。同学们知道邻近色了吧！生：知道了。师：请从色相环中找出一组或几组颜色相近的颜色。生：红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红。四：欣赏感悟。师：欣赏作品顾盼、红土地用了哪些邻近色？生：绿色、黄色生：红色、橙色师：邻近色带给你哪些感受？生：和谐，柔美等。生：醒目，热情等。五：讨论探索（3分钟）师：1.请你说出每幅画面中的主要色彩?2.画家在使用邻近色作画时，两种颜色用的是否一样多?3.有没有使用其他的颜色？是哪些颜色？生：学生观察回答。师小结：以邻近色为主的绘画作品，给人色彩和谐统一的感觉。其方法可多用邻近色，不用或少用对比色。六、欣赏（1分钟）学生欣赏绘画作品。七、艺术实践（18分钟）选取一组自己喜爱的邻近色，合作练习色彩和谐的作品。八、展示作业：（3分钟）说一说你用了哪些颜色，你都用到了哪些方法？生评 师评九、课外拓展（2分钟）邻近色彩在生活中的应用广泛。我们要善

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