2020苏教版一年级数学下册第三单元课件

1、优翼第1课时 数数、数的基本含义 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100复习导入 数数： 从10数起，一个一个地数到20; 从20数起，十个十个地数到80。复习导入 数数： 从20数起，十个十个探究新知知识点1：数几十几数出二十三根小棒， 把它们摆在桌上。探究新知知识点1：数几十几数出二十三根小棒， 把它们摆在桌上探究新知你会摆一摆、数一数吗？ 4个一 二十四 2个十探究新知你会摆一摆、数一数吗？ 4个一 二十探究新知 二十九 9个一 2个十探究新知 二十九 9个一 2个十探究新知二十九根添上1根是三十根二十九添上1是三十二十九根添上1根是多少根? 二十九根

2、1根探究新知二十九根添上1根是三十根二十九根添上1根是多少根? 探究新知三十九添上1是四十三十九添上1是多少? 三十九根 1根探究新知三十九添上1是多少? 三十九根 1根 69添上1是（ ）， 89添上1是（ ）， 79添上1是（ ），59添上1是（ ）， 49添上1是（ ），探究新知50609029添上1是（ ）， 3080 70 39添上1是（ ），40 69添上1是（ ）， 89添上1是（ ）， 7探究新知先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。八十六八十七八十八八十九九十九十一九十二九十三九十四九十五九十六九十七九十八九十九 九十九根探究新知先用小棒摆出八十五，再从八十

3、五起，一个一个地数到九十探究新知九十九添上1是一百 九十九根 1根知识点2：认识一百探究新知 九十九根 1根知识点2：认识一百探究新知10根10根地数，从十数到一百10个十是一百。10个十是一百，“百”和“一（个）”“十”一样，都是计数单位。探究新知10个十是一百。10个十是一百，“百”和“一（个）”想想做做1.想想做做1.35根2. 5 根5 根地数，一共有多少根 ？想想做做35根2. 5 根5 根地数，一共有多少根 ？想想做想想做做3. 从七十起， 一个一个地数到一百。2个2个地数：70,72,74,76,78,80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,1005个5个地数

4、：70,75, 80,85,90,95,100（略）想想做做3. 从七十起， 一个一个地数到一百。2个2个地数：4. 各有几个十和几个一， 合起来是多少？有二个十和五个一，合起来是二十五。有五个十和二个一，合起来是五十二。想想做做4. 各有几个十和几个一， 合起来是多少？有二个十和五个一，5. 每数 10 颗圈一圈，数数一共有多少颗。58颗想想做做5. 每数 10 颗圈一圈，数数一共有多少颗。58颗想想做做6. 了解爷爷、 奶奶、 外公、 外婆、 爸爸、妈妈今年各有多少岁。想想做做6. 了解爷爷、 奶奶、 外公、 外婆、想想做做巩固练习7. 在括号里填合适的数。（1）三十七后面的第4个数是（

5、）。（2）四十四前面的第4个数是（ ）。（3）与五十五相邻的数是（ ）和 （ ）。（4）7个十是（ ）。四十一四十五十四五十六七十巩固练习7. 在括号里填合适的数。四十一四十五十四五十六七十课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1. 在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十；再数单根的，有几根就是几，合起来就是几十几。数数时要注意几十九（九十九除外）后面是下一个整十数。2. 10 个十是一百；一百里面有10 个十，一百里面有100 个一。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1. 在优翼第2课时 数的组成和读写 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi1

6、00情境导入亮亮是个聪明的孩子，他发现生活中有很多数。你能读出这些数吗？让我们一起在本节的内容中寻求答案吧。情境导入亮亮是个聪明的孩子，他发现生活中有很多数。你能读出这探究新知知识点：100以内数的组成和读写先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四 十写作：( )404个十是40。探究新知知识点：100以内数的组成和读写先用小棒摆一摆，再拨探究新知四十五写作：( )454个十和5个一合起来是（ ）。45探究新知四十五写作：( )454个十和5个探究新知一 百写作：( )1001001个百是（ ）。探究新知一 百写作：( )1001001个百1个百是（ )。( )探究新知( )404个十是40。(

7、)454个十和5个一合起来是（ ）。45100100从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。1个百是（ )。( )探究新知( 想想做做1.（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。494949添上1是（ ）个十，是（ ）。550想想做做1.（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。492.写一写，读一读。806996想想做做读作：八十读作：六十九读作：九十六2.写一写，读一读。806996想想做做读作：八十读作：六十想想做做3.读数。读作：五十八读作：四十五读作：七十四读作：八十读作：三十二想想做做3.读数。读作：五十八读作：四十五读作：七十四读作：4.（1）5个十是（ ），80里面有（

8、）个十， 100里面有（ ）个十。（2）3个十和7个一合起来是（ ），7个十和3个一合起来是（ ）。508103773想想做做4.（1）5个十是（ ），80里面有（ ）个十， （5.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。大约有七十颗。想想做做5.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。大约有七十颗。6.猜一猜，我家养了几十只兔？想想做做6.猜一猜，我家养了几十只兔？想想做做40只不对，少了。70只多了。想想做做40只不对，少了。70只多了。想想做做60只猜对了！想想做做60只猜对了！想想做做7.找规律填数。（1）0,5,10,15，（ ），（ ）30。（2）18,28,38，（ ），（

9、）， （ ），78。拓展练习20254858687.找规律填数。拓展练习2025485868课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，个位上是0，不用读；写数时，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上1 个一也没有，就写0 占位。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 读数和优翼 第3课时整十数加一位数及相应的减法 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100复习导入（1）40是（ ）个十。（2）45里面有（ ）个十和（ ）个一， 4个十和5个一是（ ）

10、。（3）38里面有（ ）个十和（ ）个一， 3个十和8个一是（ ）。1填空：445453838复习导入（1）40是（ ）个十。1填空：4454532口算 63 58 94 157 89 156 146 4691358179810复习导入2口算 63 58 94 157探究新知知识点1：整十数加一位数的计算方法一共有多少个桃子？30个4个30+4=（ ）探究新知知识点1：整十数加一位数的计算方法一共有多少个桃子？30+4=（ ）探究新知探究计算方法：方法一：数数法。从30开始接着数4个数：31,32,33,34，所以30+4=34。3430+4=（ ）探究新知探究计算方法：方法一：数数法。从30

11、+4=（ ）探究新知方法二：借助计数器计算。3个十和4个一合起来是34，所以30+4=34。34个十百个十百30+4=（ ）探究新知方法二：借助计数器计算。3个十和30+4=（ ）探究新知方法三：利用数的组成计算。3430 + 4 3个十4个一3430+4=（ ）探究新知方法三：利用数的组成计算。343探究新知30 + 4 = 34加数加数和探究新知30 + 4 = 34加加和探究新知知识点2：几十几减几十或几的计算方法吃了30个桃子，还剩多少个桃子？34个34-30=（ ）探究新知知识点2：几十几减几十或几的计算方法吃了30个桃子，34-30=（ ）探究新知探究计算方法：方法一：借助小棒摆一

12、摆，算一算。434根小棒34-30=（ ）探究新知探究计算方法：方法一：借助小棒探究新知方法二：利用数的组成计算。34 - 30 3个十和4个一3个十4个一34-30=（ ）4探究新知方法二：利用数的组成计算。34 - 3探究新知34 - 30 = 4被减数减数差探究新知34 - 30 = 4被减数减差试一试4+30=34-4=4个一和3个十合起来是34。34从3个十和4个一里减去4个一是3个十，即30。30试一试4+30=34-4=4个一和3个十合起来是34。34从想想做做6466404646406466401.想想做做6466404646406466401.2. 60 + 3 = 9 +

13、50 = 70 + 8 = 3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 = 63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 = 63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8 =636336059595097878870想想做做2.636336059595097878870想想做做3. 70 + 2 = 74 - 70 = 60 + 8 = 56 - 6 = 7 + 30 = 84 - 80 = 7246850374想想做做3. 7246850374想想做做39475826084. 想想做做39475826084. 想想做做5. 写出相邻的两个数。_，68，_ _，81，_，9

14、9，_ 6769808298100想想做做5. 写出相邻的两个数。6769808298100想想做做想想做做想想做做7. 想想做做7. 想想做做 （2）亮亮有4颗糖，比明明的糖少20颗， 明明有多少颗糖？ 巩固练习8. （1）明明有24颗糖，亮亮的糖比明明少 20颗，亮亮有多少颗糖？ 24-20=4（颗）20+4=24（颗） （2）亮亮有4颗糖，比明明的糖少20颗， 巩固练习8课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？几十加几优翼 第4课时 练习五 认识100以内的

15、数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100练习题3535练习题3535练习题5252练习题52522.（1） 十位上是 5， 个位上是 0 的数是 （ ）。 （2） 十位上的数与个位相同， 这个 数可能是 （ ）。练习题5055、66、77、88或9911、22、33、442.（1） 十位上是 5， 个位上是 0 练习题练习题8566065382262070练习题8566065382262070练习题2085练习题2085练习题5. 老猫和小猫一共钓了 29 条鱼。小猫钓了 多少条？29-209练习题5. 老猫和小猫一共钓了 29 条鱼。小猫钓了 29课堂小结 通过这节课的学习活

16、动，你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？优翼第5课时 数的顺序 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100情境导入同学们，这是一张藏宝图，里面藏着许多有趣的秘密，快跟老师一起去寻宝吧！情境导入同学们，这是一张藏宝图，里面藏着许多有趣的秘密，快跟探究新知知识点： 100 以内数的排列顺序按顺序在方格里填数。探究新知知识点： 100 以内数的排列顺序按顺序在方格里填数探究新知先横着选几行数读一读，你发现了什么？ 左右相邻的两个数之间相差1；从第2行起，每行中前9个数十位上的数都相同，个位上的数从左到右依次多1,（每一行最后一个数除外）。探究新知

17、先横着选几行数读一读，你发现了什么？ 左右相邻的两个探究新知再竖着选几列数读一读，你发现了什么？上下相邻的两数之间相差10；每一列数的个位上的数都相同，十位上的数都不同；竖着看，最右边一竖列中前9个数都是整十数，最后一个数是100。探究新知再竖着选几列数读一读，你发现了什么？上下相邻的两数之探究新知再斜着选几行数读一读，你发现了什么？从左上角向右下角看，每相邻两个数之间相差11；从右上角向左下角看，每相邻两个数之间相差9。探究新知再斜着选几行数读一读，你发现了什么？从左上角向右下角探究新知你还有什么发现？探究新知你还有什么发现？试一试152316252622241333上边框里另外的几个数各是

18、多少？用左上的图形分别在左下的表里框出几个数，看看是哪几个。试一试152316252622241333上边框里另外的几个想想做做1. 你能按顺序填一填吗？30313234353637383940100999695949291908988想想做做1. 你能按顺序填一填吗？30313234353632. （1） 比 69 大 1 的数是 （ ）。（2） 比 100 小 1 的数是 （ ）。（3） 40 比 （ ）大 1， 比 （ ）小 1。70993941想想做做2. 70993941想想做做3. 王医生从 1 号病人看起，现在要看 35 号病人。 你知道王医生已经看过多少病人了吗？想想做做3.

19、王医生从 1 号病人看起，现在要看 35 号病人。 你巩固练习4根据书上的百数表，在下面的空格里填上适当的数。232414273638474446646634354659696877巩固练习4根据书上的百数表，在下面的空格里填上适当的数。25. 用3、0、7三个数字可以组成哪些不同 的两位数。30, 70, 37, 73。巩固练习5. 用3、0、7三个数字可以组成哪些不同30, 70, 3课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1. 百数表中的数的排列是有规律的。横着看、竖着看、斜着看都有不同规律。2. 当数到几十九时，下一个数应该是比它的十位数字多1 的整十数。课堂小结 通过这节课的学

20、习活动，你有什么收获？1. 百优翼第6课时 比较数的大小 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100一位数两位数三位数23846563910068复习导入数字找家一位数两位数三位数23846563910068复习导入数字找探究新知知识点：两位数比较大小的方法和 比，谁拾得多？46 38探究新知知识点：两位数比较大小的方法和 比，谁拾得多？46探究新知46 38方法一：根据数的顺序比较。从表格中可以看出，46在38的后面，后面的数比前面的数大。探究新知46 38方法一：根据数的顺序比较。从表格中探究新知百位 十位 个位 6 4百位 十位 个位 8 346 38方法二

21、：借助计数器比较探究新知百位 十位 个位 6 4百位 十位 探究新知46 38方法三：根据数位的意义比较。43十位68个位先比较十位，4个十大于3个十，所以4638。探究新知46 38方法三：根据数位的意义比较。4十位探究新知你还有其他比较方法吗？46 38探究新知你还有其他比较方法吗？46 38试一试试一试想想做做比六十大，比七十小。 想想做做比六十大，比七十小。 想想做做想想做做在 里填“”或“”。3.4774608059557069100974858想想做做在 里填“”或“”。3.47746080595574.（1） 写出三个不同的两位数，个位上都 是 6。比一比哪个最大，哪个最小。16

22、4676（2） 写出三个不同的两位数，十位上都 是 6。 比一比哪个最大，哪个最小。636569想想做做（答案均不唯一）4.（1） 写出三个不同的两位数，个位上都 164426155344345415.想想做做（答案均不唯一）426155344345415.想想做做（答案均不唯课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小；如果十位上的数字相同，那么个位上数字大的那个数大，个位上数字小的那个数小。两位数的大小比较：100 比任何一个两位数都大。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 优翼 第7课时多一些、少一些，多得多、少得多 认识1

23、00以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100复习导入 比大小 58 53 80 79 88 98 43 34 43 34 60 80复习导入 比大小 58 53 80 79探究新知知识点：用语言描述数量间的大小关系还可以怎样比？探究新知知识点：用语言描述数量间的大小关系还可以怎样比？探究新知38个10个34个3834，相差不大比 多一些。比 少一些。探究新知38个10个34个3834，相差不大比 探究新知38个10个34个3810，相差很大比 多得多。比 少得多。探究新知38个10个34个3810，相差很大比 探究新知38个10个34个1034，相差很大比 少得多。比 多

24、得多。探究新知38个10个34个1034，相差很大比 想想做做1. 看图比一比， 说一说。中间鱼缸里的鱼比右边鱼缸里的鱼少一些，比左边鱼缸里的鱼少得多；左边鱼缸里的鱼比中间和右边鱼缸里的鱼都多得多；右边鱼缸里的鱼比最左边鱼缸里的鱼少得多，比中间鱼缸里的鱼多一些。想想做做1. 看图比一比， 说一说。中间鱼缸里的鱼比右边鱼缸2. 在合适的答案下面画 “ ”。梨可能有多少个？想想做做2. 在合适的答案下面画 “ ”。梨可能有多少个？想想做做想想做做3.想想做做3.想想做做3.英国中国想想做做3.英国中国想想做做4.坐有40个座位的车比较合适。想想做做4.坐有40个座位的车比较合适。想想做做右边的书大

25、约有40本。20本5.想想做做右边的书大约有40本。20本5.50比45大一些。85比45大得多。想想做做10 比45小得多；92比45大得多；48比45大一些。 （答案不唯一）50比45大一些。85比45大得多。想想做做10 比45小得巩固练习7.一件上衣的价钱比一条裤子贵得多，一条裙子的价钱比一条裤子贵一些。将这3件商品按价钱由高到低的顺序排列。上衣裙子裤子巩固练习7.一件上衣的价钱比一条裤子贵得多，一条裙子的价钱比课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1. 如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述。2. 如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述。课堂小结

26、通过这节课的学习活动，你有什么收获？1. 如优翼第8课时 练习六 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100练习题（1） 填出的哪个数最接近 90？929397989910092最接近90。练习题（1） 填出的哪个数最接近 90？9293979899 93接近90。练习题（2）97是接近100，还是接近90？93 呢？9293979899100 97接近100。 练习题（2）97是接近100，还是接近90？93 呢？9练习题2. 从21数到40， 再从40倒着数到21。22232425262728293031323334353637383940练习题2. 从21数

27、到40， 再从40倒着数到21。2223练习题54 61 76 823849练习题54 61 76 8238练习题练习题练习题5. 接着填一填。8085909530252015练习题5. 接着填一填。8085909530252015练习题6.18号在哪边？23号呢？它们各是单数还是双数？18号在左边，是双数；23号在右边，是单数。练习题6.18号在哪边？23号呢？它们各是单数还是双数？18练习题7. 照样子圈一圈， 读一读。圈出的是双数，没有圈出的是单数。练习题7. 照样子圈一圈， 读一读。圈出的是双数，没有圈出的练习题8.二年级可能有多少人？在合适的答案下画“”。练习题8.二年级可能有多少人

28、？在合适的答案下画“”。思考题每个笔筒放8支铅笔。不能 如果有 27支铅笔，还能使每个笔筒 里放的铅笔同样多吗？把 16 支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？思考题每个笔筒放8支铅笔。不能 如果有 27支铅笔，还能使每课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？优翼 第9课时 复习 认识100以内的数三义务教育苏教版一年级下册优翼www.youyi100知识梳理认识100以内的数数数数的组成和读写整十数加一位数和相应的减法100以内数的顺序和大小比较描述两个数之间的大小关系知识梳理认识100以内的数数数数的组成和读写整十数

29、加一位数和知识回顾数数 数数时，可以一个一个地数，也可以两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数在数的时候要按一定的顺序。知识回顾数数 数数时，可以一个一个地数，也可以两个两个知识回顾1.不依题中数字的顺序写数，有几个十，就在十位上写几，有几个一，就在个位上写几。2.读数和写数看数位，写数时个位上一个单位也没有，就写0占位。数的组成和读写知识回顾1.不依题中数字的顺序写数，有几个十，就在十位上写几整十数加一位数和相应的减法 只有相同数位上的数才能直接相加、减。几十加几等于几十几；几十几减几十得几；几十几减几等于几十。知识回顾整十数加一位数和相应的减法 只有相同数位上的数才能直接相100以内数的

30、顺序和大小比较 在比较数的大小时，先看数位是否相同，如果数位不同，位数多的数大；如果位数相同，先看十位，十位数大的数大；如果十位数相同，再看个位数，个位上数大的这个数就大。知识回顾100以内数的顺序和大小比较 在比较数的大小时，先看数位描述两个数之间的大小关系 描述两个数的大小关系，首先要分清谁大，谁小，再看相差多少，相差很多就用多（少）得多，相差很少就用多（少）一些来描述。知识回顾描述两个数之间的大小关系 描述两个数的大小关系，首先要练习题3 04 51 0 0练习题3 04 51 0 0练习题34578103040507080100接近100练习题34578103040507080100接近100练习题2个十，5个一。10个十。练习题2个十，10个十。练习题练习题练习题个位上是5的有：5、15、25、35、45、55、65、 75、85、95。个位上是