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文档简介
1、独立解答。师：这根木料的体积怎么求？练习1.学生 独立完成教所以学生解答起来有点难度。4.展示交流。科书 33“练习师：你是怎么解答的？七”第 3、5、7、9、13题。【学情【学情预设】100425（dm）2515375（dm）32 中4 是哪来的？为什么要除以 表什么？ 对比较多，学因、纠错。生需要较长的时间解答。2.完成5.归纳提升。师：在实际问题中，有些题没有直接告诉长方体的长、宽、高，但是要求长方体的体积该怎么办？后集中评价。师生逐 题交流讨论，高或长方体的体积=底面积高） 课件同步展 示答案。 体积有什么关系，从而拓宽学生的视野，积累解题阅历。师：通过练习，你有哪些新的收获呢？ 1体
2、积的，要经过推理找出长方体的长、宽、高或底面积；知道长方体和正方体体积的统一公式。 板书设计长方体的体积=长宽高长方体的体积=底面积高 教学反思从本节练习课看，大部分学生对没有直接给出长方体的长、宽、高或底面积，但要求体积的题型有了肯定的认识及了解，并能很好地解决此类型的题。少数学生不能很快理解， 坝共有 20个 泄洪孔，每个 100 125m。泄洪体积是多少？200根这样的木料体积是多少？要挖多少土？参考答案一、325=160（cm）3366=216（cm）3二、280cm 420cm 28dm325m3三、60.05=0.3（m）32000.3=60（m）3四、1.51=1.5(m)201251.520=750
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