存货管理毕业论文开题报告

1、存货管理毕业论文开题报告 存货管理毕业论文开题报告 在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系密切，不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难，以下是为大家收集的存货管理毕业论文开题报告，希望能够帮助到大家。 一、选题理由20_(请自填)年11月，在中国加入世贸组织的前夕，国际著名的咨询公司麦肯锡咨询公司提出了一份关于加入世贸对中国经济各领域的影响的调查分析报告，其中最让人震惊的是，报告认为加入世贸组织后遭受冲击最大的行业是零售业，因为零售业目前受政府控制和保护程度极高，加入世贸组织后3到5年内，零售业将面临巨大的变化，该行业60%-80%的市场份额会被外资所占据。虽然这是一家之言

2、，但在20_(请自填)年12月11日，中国宣布取消一切对外资的限制，全面开放零售业市场时，国内零售企业纷纷为“狼来了”而恐慌不安。零售业在一国经济中的重要地位不言自明，但“目前中国流通业对国民经济的贡献率不足9%，发达国家早在20世纪90年代中期就已达15%以上;中国社会物流成本约占GDP的17%-20%，而发达国家仅占10%。”“狼来了”，既然不能束手待毙，那我们的零售业，尤其是刚刚起步发展的连锁零售业怎样才能“与狼共舞”?对连锁零售业来说，库存是其获利的最主要资源，因而库存的管理也就显得非常重要了，可以说连锁零售企业提高企业核心竞争力的关键在于拥有高效的库存管理方法。如何改进库存管理方法，

3、也就成了我国连锁零售业密切关注的问题。因此，对我国连锁零售业的库存管理方法的研究具有一定的现实意义和实用价值。二、论文选题的目的和意义论文选题的目的：根据连锁零售业的特点以及适时存货管理方法的基本原理和运用基础，对中国目前连锁零售业的经营特点进行分析，并探讨了中国连锁零售业目前在经营管理方面特别是在库存管理方面存在的问题，提出了中国连锁零售业在库存管理方面的发展方向和运用适时存货管理方法需要改进的方面，希望能对中国的连锁零售企业在库存管理方法方面的发展提供借鉴意见。论文选题意义：对连锁零售业来说，库存是其获利的最主要资源，因而库存的管理也就显得非常重要了，可以说连锁零售企业提高企业核心竞争力的

4、关键在于拥有高效的库存管理方法。如何改进库存管理方法，也就成了我国连锁零售业密切关注的问题。因此，对我国连锁零售业的库存管理方法的研究具有一定的现实意义和实用价值。三、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势针对库存管理业内人士进行大量的分析与研究，力图找出问题的原因并加以解决。从材料看，目前对零售库存问题的.论述大体可分三类：一类是关于零售库存的现状与原因分析;一类是对于库存管理中存在的问题与对策研究;还有一类是关于控制和减少零售库存的方法。针对我国零售业存货管理现状，范国新认为，小型零售业长期不进行存货的盘点，随意处置存货的情况时有发生，存货明细分类不规范、核算不健全，都会造成不必要的损失;李

5、晖在谈企业存货管理中，我国许多企业的存货管理状况却不尽如人意，存货占用像大肚罗汉，这严重影响了企业的日常经营运作。在关于零售库存管理与控制的问题与对策观点中，王宁在存货管理问题研究中认为，存货管理未能实现电算化是国内企业存货管理中存在的一大问题，利用电算化提高存货核算准确性。孔斐在完善存货管理的几点意见中认为，做好存货规划，实施科学的管理方式，改善保管环境，并提出了制定经济订货规划的方法。杨颖在浅谈企业存货管理中，详细介绍了ABC管理法，以降低存货库存量，加速资金周转。上述观点，是作者们在长期工作实践中的经验总结，具有一定的针对性和现实意义，对当前状况下的零售业解决和处理零售库存有一定的参考价

6、值，笔者在本文中的部分观点也是从中吸纳并加以提升的。国外一些零售大亨先进的经验是我国零售行业的宝贵财富。沃尔玛是零售业存货管理中杰出代表，20世纪60年代，美国学者提出了适时存货理论，生产多少产品，就准备多少原材料，不允许次品、浪费等情况的出现。适时存货理论认为库存是一种不必要的作业，在很大程度上是一种浪费，同时也掩盖了管理工作的.失误，因此，企业在提供满意的顾客服务水平的同时,应把库存降低到最低程度。沃尔玛于20世纪80年代在管理专家的怀疑中把这种管理模式引入连锁零售行业中，在短短的时间内，就打败了自己的竞争对手凯马特，证明了适时存货管理的优越性。四、研究的重，难点问题，主要内容及研究所采用

7、的方法(技术路线)(1)研究的重、难点问题探讨中国连锁零售业目前在经营管理方面特别是在库存管理方面存在的问题，提出了中国连锁零售业在库存管理方面的发展方向。(2)主要内容介绍连锁零售业库存管理方法的发展，强调重点为现代的库存管理方法适时存货管理方法;再次，分析了我国连锁零售业发展环境以及存在的问题，提出适时存货管理方法是我国连锁零售业发展的方向。(3)研究所采用的方法(技术路线)深入学习相关理论知识-收集相关的理论及实践资料-进行调查研究-分析整理资料-得出初步结论-撰写论文初稿-修改定稿。对连锁零售业库存管理理论进行研究。典型案例调查法:调查典型案例，总结其连锁零售业库存管理的成功经验。文献

8、资料法:查找相关的文献资料，了解目前国内外关于本论题的研究情况，借鉴有关研究成果。对比研究法:对国内外的连锁零售业库存管理现状进行对比研究，了解国内连锁零售业库存管理创新战略的不足。五、工作进度安排1、撰写开题报告20 xx年6月23日-20_(请自填)年7月25日学生撰写并完成开题报告。2、论文初稿写作阶段20 xx年7月26日-8月26日论文初稿写阶段。8月27日学生向指导教师提交毕业论文初稿电子版。3、毕业论文修改阶段20 xx年8月28日-10月28日学生在导师指导下进行毕业论文修改,20 xx年10月30日提交毕业论文定稿。20 xx年11月25日指导教师向系教学秘书提交开题报告、毕

9、业论文及指导情况记录资料。4.毕业论文成绩评定阶段根据学院具体安排而定。六、阅读的主要参考文献1潘学模主编，李玉周，张力，李海燕副主编：管理会计学，西南财经大学出版社，20_(请自填)年.2唐.R.汉森玛利安娜，M.莫文著，黎来芳，刘荣贤，张颖等译：成本管理决策与控制，中信出版社，20_(请自填)年.3GeorgeFoster著，王立彦，代冰彬，陈爱霞，汤睿，吕源译：成本与管理会计，(第11版)，20_(请自填)年中国人民大学出版社.4余绪缨，王怡心著：成本管理会计，20_(请自填)年立信会计出版社.5韦恩.J.莫尔斯詹姆斯.R.戴维斯阿尔.L.哈特格雷夫斯，张鸣主译：管理会计侧重于战略管理(

10、第三版)，上海财经大学出版社，20_(请自填)年.6华蕊，马常红编著：供应链管理，中国物资出版社，20_(请自填)年.7金永生，王正选主编：零售企业经营与管理，北京，工业大学出版社，20_(请自填)年.8兰洪杰，施先亮，赵启兰编著：供应链与企业物流管理，清华大学出版社，北京交通大学出版社，20_(请自填)年.9王槐林，刘明菲主编：物流管理学，20_(请自填)年，武汉大学出版社.10陈代芬，JIT技术在零售业中的运用，物流科技，20_(请自填)年2期.11郎咸平等著，方法零售连锁业的战略思维与发展方法，东方出版社，20_(请自填)年.1221世纪人才报社主编，零售攻略中国零售业实战宝典，重庆出版

11、社，20_(请自填)年9月.13杰罗姆，贾尔斯著，沃尔玛连锁经营公司成长的伟大学问，哈尔滨出版社，20_(请自填)年. 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：存货管理开题报告 存货管理开题报告 在现实生活中，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是帮大家整理的存货管理开题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、选题理由20_(请自填)年11月，在中国加入世贸组织的前夕，国际著名的咨询公司麦肯锡咨询公司提出了一份关于加入世贸对中国经济各领域的影响的调查分析报告，其中最让人震惊的是，报告认为加入世贸组织后遭受冲击最大的行业是零售业，因

12、为零售业目前受政府控制和保护程度极高，加入世贸组织后3到5年内，零售业将面临巨大的变化，该行业60%-80%的市场份额会被外资所占据。虽然这是一家之言，但在20_(请自填)年12月11日，中国宣布取消一切对外资的限制，全面开放零售业市场时，国内零售企业纷纷为“狼来了”而恐慌不安。零售业在一国经济中的重要地位不言自明，但“目前中国流通业对国民经济的贡献率不足9%，发达国家早在20世纪90年代中期就已达15%以上;中国社会物流成本约占GDP的17%-20%，而发达国家仅占10%。” “狼来了”，既然不能束手待毙，那我们的零售业，尤其是刚刚起步发展的连锁零售业怎样才能“与狼共舞”?对连锁零售业来说，

13、库存是其获利的最主要资源，因而库存的管理也就显得非常重要了，可以说连锁零售企业提高企业核心竞争力的关键在于拥有高效的库存管理方法。如何改进库存管理方法，也就成了我国连锁零售业密切关注的问题。因此，对我国连锁零售业的库存管理方法的研究具有一定的现实意义和实用价值。二、论文选题的目的和意义论文选题的目的：根据连锁零售业的特点以及适时存货管理方法的基本原理和运用基础，对中国目前连锁零售业的经营特点进行分析，并探讨了中国连锁零售业目前在经营管理方面特别是在库存管理方面存在的问题，提出了中国连锁零售业在库存管理方面的发展方向和运用适时存货管理方法需要改进的方面，希望能对中国的连锁零售企业在库存管理方法方

14、面的发展提供借鉴意见。论文选题意义：对连锁零售业来说，库存是其获利的最主要资源，因而库存的管理也就显得非常重要了，可以说连锁零售企业提高企业核心竞争力的关键在于拥有高效的库存管理方法。如何改进库存管理方法，也就成了我国连锁零售业密切关注的问题。因此，对我国连锁零售业的库存管理方法的研究具有一定的现实意义和实用价值。三、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势针对库存管理业内人士进行大量的分析与研究，力图找出问题的原因并加以解决。从材料看，目前对零售库存问题的.论述大体可分三类：一类是关于零售库存的现状与原因分析;一类是对于库存管理中存在的问题与对策研究;还有一类是关于控制和减少零售库存的方法。针对

15、我国零售业存货管理现状，范国新认为，小型零售业长期不进行存货的盘点，随意处置存货的情况时有发生，存货明细分类不规范、核算不健全，都会造成不必要的损失;李晖在谈企业存货管理中，我国许多企业的存货管理状况却不尽如人意，存货占用像大肚罗汉，这严重影响了企业的日常经营运作。在关于零售库存管理与控制的问题与对策观点中，王宁在存货管理问题研究中认为，存货管理未能实现电算化是国内企业存货管理中存在的一大问题，利用电算化提高存货核算准确性。孔斐在完善存货管理的几点意见中认为，做好存货规划，实施科学的管理方式，改善保管环境，并提出了制定经济订货规划的方法。杨颖在浅谈企业存货管理中，详细介绍了ABC管理法，以降低

16、存货库存量，加速资金周转。上述观点，是作者们在长期工作实践中的经验总结，具有一定的针对性和现实意义，对当前状况下的零售业解决和处理零售库存有一定的参考价值，笔者在本文中的部分观点也是从中吸纳并加以提升的。国外一些零售大亨先进的经验是我国零售行业的宝贵财富。沃尔玛是零售业存货管理中杰出代表，20世纪60年代，美国学者提出了适时存货理论，生产多少产品，就准备多少原材料，不允许次品、浪费等情况的出现。适时存货理论认为库存是一种不必要的作业，在很大程度上是一种浪费，同时也掩盖了管理工作的.失误，因此，企业在提供满意的顾客服务水平的同时,应把库存降低到最低程度。沃尔玛于20世纪80年代在管理专家的怀疑中

17、把这种管理模式引入连锁零售行业中，在短短的时间内，就打败了自己的竞争对手凯马特，证明了适时存货管理的优越性。四、研究的重，难点问题，主要内容及研究所采用的方法(技术路线)(1)研究的重、难点问题探讨中国连锁零售业目前在经营管理方面特别是在库存管理方面存在的问题，提出了中国连锁零售业在库存管理方面的发展方向。(2)主要内容介绍连锁零售业库存管理方法的发展，强调重点为现代的库存管理方法适时存货管理方法;再次，分析了我国连锁零售业发展环境以及存在的问题，提出适时存货管理方法是我国连锁零售业发展的方向。(3)研究所采用的方法(技术路线)深入学习相关理论知识-收集相关的理论及实践资料-进行调查研究-分析

18、整理资料-得出初步结论-撰写论文初稿-修改定稿。对连锁零售业库存管理理论进行研究。典型案例调查法:调查典型案例，总结其连锁零售业库存管理的成功经验。文献资料法:查找相关的文献资料，了解目前国内外关于本论题的研究情况，借鉴有关研究成果。对比研究法:对国内外的连锁零售业库存管理现状进行对比研究，了解国内连锁零售业库存管理创新战略的不足。五、工作进度安排1、撰写开题报告20 xx年6月23日-20_(请自填)年7月25日学生撰写并完成开题报告。2、论文初稿写作阶段20 xx年7月26日-8月26日论文初稿写阶段。8月27日学生向指导教师提交毕业论文初稿电子版。3、毕业论文修改阶段20 xx年8月28

19、日-10月28日学生在导师指导下进行毕业论文修改,20 xx年10月30日提交毕业论文定稿。20 xx年11月25日指导教师向系教学秘书提交开题报告、毕业论文及指导情况记录资料。4.毕业论文成绩评定阶段根据学院具体安排而定。六、阅读的主要参考文献1潘学模主编，李玉周，张力，李海燕副主编：管理会计学，西南财经大学出版社，20_(请自填)年.2唐.R.汉森玛利安娜，M.莫文著，黎来芳，刘荣贤，张颖等译：成本管理决策与控制，中信出版社，20_(请自填)年.3 George Foster著，王立彦，代冰彬，陈爱霞，汤睿，吕源译：成本与管理会计，(第11版)，20_(请自填)年中国人民大学出版社.4 余

20、绪缨，王怡心著：成本管理会计，20_(请自填)年立信会计出版社.5 韦恩.J.莫尔斯詹姆斯.R.戴维斯阿尔.L.哈特格雷夫斯，张鸣主译：管理会计侧重于战略管理(第三版)，上海财经大学出版社，20_(请自填)年.6 华蕊，马常红编著：供应链管理，中国物资出版社，20_(请自填)年.7 金永生，王正选主编：零售企业经营与管理，北京，工业大学出版社，20_(请自填)年.8 兰洪杰，施先亮，赵启兰编著：供应链与企业物流管理，清华大学出版社，北京交通大学出版社，20_(请自填)年.9 王槐林，刘明菲主编：物流管理学，20_(请自填)年，武汉大学出版社.10陈代芬，JIT技术在零售业中的运用，物流科技，2

21、0_(请自填)年2期.11郎咸平等著，方法零售连锁业的战略思维与发展方法，东方出版社，20_(请自填)年.1221世纪人才报社主编，零售攻略中国零售业实战宝典，重庆出版社，20_(请自填)年9月.13杰罗姆，贾尔斯著，沃尔玛连锁经营公司成长的伟大学问，哈尔滨出版社，20_(请自填)年. 推荐二：财务管理毕业论文开题报告 财务管理毕业论文开题报告 随着个人的文明素养不断提升，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是为大家收集的财务管理毕业论文开题报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、选题的依据及意义(一)选题依据长期以来，我国对国有资产经营收支没有单

22、独编制预算和管理，而是与经常性预算收支混在一起，混收、混支、混管，这种做法无法体现出政府作为社会管理者与国有资产所有者两种职能及其两类收支活动的运作特征。随着市场经济体制的逐步确立，以及政府两种职能的逐渐分离，如何尽快建立国有资产经营预算，以单独反映国有资产经营活动的状况，确保国有资产保值增值和再投资的有计划进行，已成为迫切需要解决的问题。(二)选题意义通过国有资本经营预算的探讨，有助于在预算制度方面将政府作为国有资本所有者所拥有的权力与作为行政管理者所拥有的行政权力相分离，实现国家对国有资产的管理从计划、行政管理为主向市场化运作的产权运营为主的转变。二、国内研究现状及发展趋势(含文献综述)(

23、一)国内研究现状及发展趋势从近年来国有经济发展状况看，随着国有企业改革的深化，国有企业发展已逐步走出低谷，整体实力逐年增强，盈利能力不断提高，为国有经济在国民经济中发挥主导作用奠定了坚实的物质基础。学者李松森将我国国有资产的基本状况概括为：国有经济在国民经济中占主导地位，国有企业控制着国民经济命脉，国有经济的发展为整个国民经济的发展奠定了基础。但现行国有资产管理体制仍然存在一些问题。学者耿建新认为新型国有资产管理体制存在多级委托代理与监管主体和客体一体化的问题，因而，没有相应的约束机制，国有资本多级委托代理链的运行就不会有效。学者王宏利认为长期以来国有资本经营预算只是作为公共预算的一部分与公共

24、预算混在一起，随着我国市场经济的不断深化发展，单一的政府预算形式所产生的问题越来越多。学者吴树畅认为财政资金表现为一收一支，平衡使用。追求社会效益;国有资本金表现为周转循环，保值增值，追求经济效益。将两种性质不同的资金纳入统一的管理框架下，势必影响各自功能的发挥。随着市场经济体制的建立，政府“社会管理者”与“国有资产所有者”这两种职能逐渐分离，迫切要求建立一种有效的管理体系国有资本经营预算管理体系，以单独反映国有资本经营收支活动状况，确保国有资本保值增值和再投入计划的有效进行。学者杨华指出必须尽快建立起国有资本经营预算制度，以规范国家作为资产所有者代表与国有独资企业、国资参股企业、国资控股企业

25、之间的收益分配和再投资关系，促进市场经济条件下国有经济的发展。学者李丹指出国有资本经营预算是国有资产所有者履行所有者职能，实现国有资产保值增值的重要政策工具。国有资本经营预算是指国有资产监督管理机构依据政府授权，以国有资产出资人身份依法取得国有资本经营收入、安排国有资本经营支出的专门预算的制度，是国家预算的有机组成部分。学者李燕认为国有资本经营预算是指反映政府出资人以资本所有者身份取得的收入和用于资本性支出的预算，即是对政府在一个财政年度内经营性国有资本收支活动进行价值管理和分配的工具。学者刘永泽认为国有资本预算以国有资本的宏观运营为目标，反映国家作为资产所有者代表与国有企业之间的收益分配和再

26、投资关系。建立国有资本经营预算的重要性得到多数学者的认同。但是，在构建一个什么样的国有资本经营预算体系问题上仍然存在争议。主要是预算编制主体存在分歧。一种观点认为国资委作为国有资产的所有者和出资人代表，是整个国有资本经营预算的决策者，拥有国有资产的所有者代表权、监督管理权、收益分配权和资产处置权，应成为国有资本经营预算的编制主体。学者李晓丹认为国资委是国有资本预算的一级编制主体，国有资产运营机构是国有资本经营预算的二级编制主体。学者吴炳贵认为国有资本经营预算应由国资委独立编制，和财政部门编制的公共预算一样，每年由国务院审批，并向全国人大汇报，表决通过，二者汇总，构成国家的统一预算体系。另一种观

27、点认为编制国家预算是财政部门的职责，国有资本经营预算是国家预算的重要组成部分，由财政部门继续充当包括国有资本经营预算在内的整个国家预算的编制主体。学者吴祥云认为，国有资本经营预算的编制主体应是财政部门。另外，学者文宗瑜、刘俊华等认为国有资本经营预算的编制应遵循多部门共同参与的原则。由财政部门和国资委共同完成预算编制。各抒己见，观点不一很正常。但是，要完善国有资本经营预算制度首先要给国有资本经营预算定位，明确编制主体、编制范围、编制内容和监督机制。三、本课题研究内容摘要Abstract前言第一章国有资本经营预算概述1.1国有资本经营预算概念1.2国有资本经营预算的内容1.2.1国有资本经营预算收

28、入1.2.2国有资本经营预算支出1.3国有资本实行经营预算的意义第二章国有资本经营预算发展历程2.11993年之前：建设性预算2.219931998年：国有资产经营预算2.3199820_(请自填)年：国有资本金预算2.420_(请自填)年国资委成立之后：国有资本经营预算第三章国有资本经营预算的性质3.1国有资本经营预算“附属说”3.2国有资本经营预算“独立说”3.3本文观点既独立又有一定联系的新型预算制度第四章国有资本经营预算制度的主要构架4.1国有资本经营预算的编制主体4.2国有资本经营预算的编制原则4.3国有资本经营预算的编制内容4.4国有资本经营预算的监管机制第五章完善国有资本经营预算

29、的建议5.1国有资本经营预算相关法律法规的建设5.2制订和完善国有资本经营预算会计制度5.3建立和加强立法机关预算、审计职能机构建设5.4加强预算收支执行监督四、本课题研究方案1、研究过程及方法：本课题通过查阅文献资料、研究、总结等几个环节，积极总结企业财务风险防范与控制的理论研究成果，探索研防范与控制企业财务风险的有效对策。本课题研究总体分为三个阶段：(1)前期准备：运用文献研究法，查阅相关一定数量的文献资料，收集并一一阅读，做好记录，总结每篇文献主要论点，初步拟定研究方案;(2)实施研究：运用比较分析法，通过一定阅读量和自我总结，定下论文课题提纲，并拟定相关大论点和具体小分论点;(3)修改

30、总结：在拟定好提纲和各论点之后，将提纲和各论点展开阐述，并修改完善，做好总结。2、研究成果及呈现方式：通过撰写论文的方式来阐述对该课题的理解和研究成效。五、研究目标、主要特色及工作进度(一)研究目标期望通过对此课题以上的研究方案，能够达到以下最终目标：1、通过本课题的研究，了解国有资本经营预算的发展历程2、通过本课题的研究，明确了国有资本经营预算的性质，厘清了国有资本经营预算与财政预算关系，构建了国有资本经营预算的框架。3、通过本课题的研究，提出了国有资本经营预算合理建议。(二)主要特色我们通过合理定位国有资本经营预算，分析从管国有资产到管国有资本的制度，强调提高国有企业经营数据质量，构建新型

31、的国有资本经营预算制度这几个方面。对在研究国有资本经营预算定位问题上，在研究完善国有资本经营预算制度构思上，在研究国有资本经营预算信息质量上等方面提出创新。(三)工作进度：从20 xx年10月25日20 xx年5月20日完成毕业论文。具体时间安排如下：20 xx年10月25日10月30日：与论文指导老师见面，确定论文题目。20 xx年11月1日12月15日：查找资料，撰写并根据导师建议修改完成论文大纲。20 xx年12月16日20 xx年1月15日：继续收集资料，撰写并根据导师建议修改完成论文开题报告。20 xx年1月16日4月10日：完成论文初稿交给指导老师批阅。20 xx年4月115月10

32、日：根据导师建议多次修改论文并完成最终稿，20 xx年5月115月30日：翻译相关论文资料，并准备论文答辩PPT。六、参考文献1李世聪关于国有资本经营预算制度若干问题的探讨，载会计之友20_(请自填)年第17期。2李燕：论建立我国国有资本经营预算制度，载中央财经大学学报20_(请自填)年第2期。3吴树畅：国有资本经营预算初探，载国有资产管理20_(请自填)年第8期。4吴祥云：建立国有资本经营预算的若干思考，载当代财经20_(请自填)年第4期。5国资委“建立国有资本经营预算制度研究”课题组：论国有资本经营预算监管体系的构建，载经济研究参考20_(请自填)年第54期。6邓子基：论国有资本经营预算，

33、载产权导刊20_(请自填)年第1期。7吴炳贵：关于独立编制国有资本经营预算之我见，载国有资产管理20_(请自填)年第10期。8李燕：论建立我国国有资本经营预算制度，载中央财经大学学报20_(请自填)年第2期。9陈怀海：国有资本经营预算：国有企业产权改革的财政制度约束，载当代经济研究20_(请自填)年第5期。10文宗瑜等：国有资本预算编制和审批，载国有资产管理20_(请自填)年第8期。 推荐三：毕业论文开题报告 毕业论文开题报告 在当下这个社会中，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是为大家整理的毕业论文开题报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 毕业论文

34、开题报告1 一、选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了，这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足，远远落后于实践的需要。随着教改的不断深入，语言生活化越来越受到人们的重视，并不断地创新。然而，目前我校仍很匮乏，把启发式教学，情景式教学，电子教学等误以为是语言生活化。有许多问题和困难，例如：教师的自身素养，学生学识的欠缺，生活范围的局限性等等。此外，加之中考的主导，教学评价的不足，造成了教改的不能深入。新课标的变化，要求以发展学生为本，注重学生学识与能力过程和方法，情感态度和价值观等三个方向的全面发展。注重学生的个性发展，重视学生终身可持续发展。

35、使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。在教学中容易与学生产生共鸣，可使课堂产生融洽，合作，互敬的气氛，为营造良好的动力机制。故而，本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究，探索出新的教学风格。二、理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段，而且，可作为一条教学原则，是追求人性化和创造性质的教学。因此，实践中产生新的做法和思想，可丰富教学理论的内涵。教学理论与实践相结合的体现，知识的重现，重现确认，这不仅是教学的要求，也是跟随时代的必需。是教育理论思想上升到一个新的境界。数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一，具有开放性，提升了人们对教学中问题的认识。作为教师要做一个好的

36、引导者，引导学生表达出想要表达的事情，是教学主导与主体的体现。它应归交往行为的范例，可以丰富理论，起到活学活用，增加学生学习兴趣的作用。三、实践意义课堂教学的要点是要用语言来交流，言谈与倾听，沟通与合作。以师生心理世界开放为特性，以互动为方式，使师生之间心灵世界得以相遇，从而引发学生智慧火花，激发学生创新的灵性，教师的专业化也会得到很大的发展。语言的生活化，不仅可以把知识引入社会实践，而且可以启发学生促进其积极思考，给学生以更广阔的思维空间的开放性问题。引导学生发散思维，逆向思维和创新思维，是对传统教学的深刻革命，同时也是给学生的运用知识解决问题的一些方法。针对本课题的研究，旨在激发学生的学习

37、兴趣，帮助其找到适合掌握知识的方法，并能熟练地，准确地运用。可以提高学生学习的主动性和自觉性，提升学生自主探究，自主建构的能力，培养学生思维的能力。四、研究内容1、联系生活实际的知识及其应用范围。2、对语言生活化程度的理解和表述。3、帮助学生正确理解与运用知识，用日常生活的语言表达。4、对数学教学的辅助指导作用方法。五、研究途径1、收集资料法：查阅资料，了解知识的动态，借鉴有用的做法。2、调查法：了解学生学习知识后的运用效果，并提出新方法。3、行动研究法：分析实施中的问题，并不断地改进。4、经验总结法：对课堂实践研究、分析、整理相应的方法。六、进程设计（一）准备阶段：1、收集资料，确定研究方向

38、与研究策略。2、学习有关理论，落实课目。3、了解学生学习现状，并了解其障碍，找出问题，写出报告。4、为研究课题提供情况，找到研究的基点。（二）实施阶段：1、分析学生学习障碍，规划好“语言生活化”的实施方案。2、边实践边改进，克服旧的教育理念的习惯思维，顺利开展研究。3、整理可操作性资料，在教学中研究实践。4、写出相关论文，写出结题报告。七、研究能力本课题聘请了我校数学组成员，他们中有经验丰富的高级教师，也有学校的教学中坚，县级优秀教学能力，等大力的支持。有编写学习资料的青年教师，他们教学成绩优异，获得社会的好评，所以我坚信本课题能保质保量地完成。八、实施方案1、保证每周有1节课时间进行课堂实践

39、研究。2、直接参与课堂教学，在实践中设计教学方案，做到灵活多变、生活化。3、教学中注重师生互动，通俗易懂，使学生有化繁为易的感受。4、研究过程中，请相关教师给予帮助，提出建议，及时改进。5、从学生的学习效果来寻找教学中的不足并加以改进。6、做好记录，总结经验和教训，产生研究成果，写出论文。九、重点和难点（一）重点：1、知识与实践中生活的联系。2、通过语言生活化，重设教学“场景”（二）难点：1、生活中教学知识的寻找2、做好主体性和主导性的平衡3、创造良好的学习氛围，营造学生敢于设问的场景十、预期成果（1）形成初中数学课堂中语言生活化得失的分析。（2）促进学生学习知识的积极性。（3）总结经验，促进

40、教学，撰写论文。（4）指出对教学的指导作用及其得与失。 毕业论文开题报告2 一、课题的提出新课改逐步进入课堂，教学观念，教学行为有了新的变化。课堂教学变得开放，灵活，学生的主体性，自主学习和实践探究的机会，也相应增多，老师的主导性显示无尽的力量，改革教育方法，探索高效课堂的模式，是每个教育工作者关注点，并成为教研的课题。实施开放式高效课堂教学，会让学生对学习产生浓厚的兴趣，以积极的态度去主动探求知识，这种教学模式帮助学生变“畏学”“苦学”为“乐学”，“我要学”；成为一种愉快的学习。体验到学习数学过程是不断地发现，探求，总结，不断的创新，从学习的成功获得乐趣，实现成功，从中树立信心，激发学习兴趣

41、。培养出高素质人才。这种模式的探索，是激活学生思维，充分调学生的主动性，积极性，迅速进入学习状态的有效途径。同时，又能快速提高学生的数学素养。目前，学生的思想活跃，正处于形成各种兴趣的最佳时间。我们教师要抓住有效的时期，进行教育。然而，如今数学教学情况不令人满意，只有少部分学生接受能力较强或有强烈的学习意愿。大部分学生走进了“苦学”的状态，身心疲惫，把数学学习当成苦任务去完成。其中，40%左右的学生由于数学基础差，对数学产生了“厌学”的情绪。另有30%左右的学生，认为初中数学无用而直接放弃。这对数学质量的提高影响极大，因此，解决好这种现状成为当务之急的首要任务。1、教学改革是发展只需。社会的发

42、展离不开学校的教育，离不开人才的培养，当今社会的迅猛发展急需我们进行教育改革。2、高效是教育自身发展的需要。精讲多练，适应社会的发展是顺应时展的需要，更是教改提高教育质量的必须。3、高效是充分利用有效的时间，掌握知识的有效途径。高效的教学艺术，是指教师在教学应用各种方案，合理有效，快捷地掌握更多知识的教学方法。使知识的能量做到最大的释放。本课题研究依据课堂教学依托社会环境，从数学教学的性质和特点出发，针对我校的情况，引进新课标的基本理论，及当今的教育思想探求开展初中数学教育的方略，充分发挥学生的主动性，实现师生互动，面向社会，向社会生活开放、拓宽数学教育途径，使学生在课堂中用数学，学数学，让学

43、生喜爱数学，知道数学的价值，培养学生的数学素养。数学课堂教学是充分关注和培养学生的学习兴趣，尊重学生发展的需要，个性特征，认知水平，思维能力的不同，以教师为主导，学习为主体，交流合作为主要方式，课堂活动为支持，创设学生自主学习的情景，加强课堂内容，获取更大的效益。也是我们研究课堂教学的力量源泉。二、理论依据1、基于优化教学理念：即在有效的时间取得最大化的效果，全面地孝虑教学规律，教学原则，现代化教学方式，充分调动全体学生的积极性，主动性，奠定了本课题研究依据。2、有效的教学理论。它的基本观点是教学有没有教学效率，是充分调动师生的.积极性，主动性。发挥最大的能量，教师的教学就是要将学生的学习效果

44、最大化，因而，有效教学理论成为本研究最直接的研究依据。三、课题研究目标1、科研目标。通过研究，增长教师的智慧，提高自身的教育科研能力。在数学教学上有所新的突破。2、发展目标。活跃课堂氛围，充分调动学生的学习兴趣，成为学习的主人，并终身受用。四、课题内容在初中数学课堂教学中，充分利用有效时间，把握情况，注意取舍，做到让学生多讲一些，多做一些，更轻松一些，让学生学的更多一些。五、研究方法（一）调查法。1、学生对数学的喜欢情况。2、互助学习，以通俗的语言表述知识。3、数学与生活的联系，并引人生活中。（二）案例法。（三）文献法。（四）行动研究法六、研究成果1、增强主体意识：通过实验，学生的主体性，主动

45、性，得到较好的发展。从课内到课外，从校内到校外，联系社会生活构建数学模型，参与，合作展示学生的能力，语言能力有极大的提高。2、提高了学生的实践能力。重视引导学生从生活实践中，从兴趣中学习数学，运用数学，培养了学生的良好的习惯，创新思维得到了充分的展示，取得了良好的成绩。3、提升了教师的素养。从枯燥的教学中，转到了寓教于乐的教学中，更灵活有效地解决难题年轻教师迅速成长。4、撰写一些案例，心得，论文，提炼了一些好的经验和方法。为今后的研究累积了丰富的素材。论文数学问题生活化案例：应用题教学的对策七、研究过程（一）从兴趣和能力着眼。1、数学话题轻松，使学生对数学有需求感。2、让快乐进入课堂，相信学生

46、，共同进步。3、体会数学与生活联系的密切感，展示数学在生活中的美。（二）合作讨论。1、建立师生和谐关系。2、让神奇的数学从生活体现。3、记好课堂笔记。（三）共同进步。1、结对子帮助学生共同进步。2、诊治错题，找出症结，引以为戒。（四）师生的共同反思。反思是教与学的力量源泉，是探索，总结，再探索，再总结的一个提升过程，逐步完善教学，而学生也逐步掌握知识的内涵，扩展其外延，并应用于生活实践。八、课题研究反思与设想1、结题不停止前进的步伐。尽管我们这一课题按计划即将结题，但我们仍要坚持研究，在今后的教学中加以巩固与推广并拓展。2、主要问题和今后设想。在整个研修中，还有一些未尽之事，但反映状况良好，今

47、后继续加强教师科研能力，在学中研，研中学，多次反复的提升，增强信心，一定会取得更好的成绩。 推荐四：音乐毕业论文开题报告 音乐毕业论文开题报告 在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。在写之前，可以先参考范文，下面是为大家收集的音乐毕业论文开题报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。 音乐毕业论文开题报告1 音乐是人类现实思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术，让小学生们从小就有一定的音乐素养也是很有意义的。课题研究的背景和意义一、课题的提出：素质教育是当前教育界的热点问题，也是教育改革的最终目标。中国教育改革和发展纲要指出：中小

48、学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。这就明确了基础教育实施素质教育的必要性和重要性，新一轮基础教育课程标准中也强调要培养学生的综合素质。随着科学技术的发展，多媒体技术在课堂教学中得到越来越广泛的运用，音乐教育作为素质教育系统中的一部分，对于小学生素质的提高有着不容忽视的作用。音乐课是实施音乐教育的主要手段，它是人文学科的一个重要的领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课，它的这些性质向人们说明了音乐课堂教学有着重要的作用。虽然传统的音乐教学模式有它的合理之处，但怎样让音乐课变

49、得更加生动、有趣，让学生乐于接受系统化得音乐学习，这是我们现在应该做的。为了使小学音乐课堂更具现代化，更能吸引小学生的注意力，提高学习效率，我们可以采用多媒体进入音乐课堂的方法，来使我们的小朋友们在轻轻松松的音乐课堂中学到丰富多彩的音乐知识。二、课题的由来及研究的意义多媒体技术有其独特的教学特性。它所传播的教学信息生动、形象、直观，能为学生提供大量感性材料，使学生获得具体的经验，并对其分析综合，获得抽象的概念，形成对客观世界及其规律的理性认识。多媒体还能激发学生兴趣，培养学生审美情趣，点燃学生创新的火花，拓宽学生的视野。在课堂教学中运用多媒体，对发展学生智力、培养能力起着重要作用，从而优化课堂

50、教学。三、课题研究的目的、意义。1、多媒体技术在音乐课堂教学中的应用研究，是结合我国教育和现代媒体教学的实际，发现新的事实，探求其规律、原则和方法，建立现代媒体教学的理论和方法体系，指导现代媒体教学实践，以达到教学过程最优化，提高教育教学质量，同时培养适应21世纪需要的人才。2、通过课题实验研究，掌握大量的教育教学第一手材料，经过去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼的分析研究，逐步发现某些新的规律性的东西，以加深对现代音乐教育技术的认识。3、通过课题实验研究，可以为课堂教学中多媒体运用有关理论提供新数据、新例证、新经验，并对新的理论进行验证，从而使课题实验研究有新的突破，逐步建立和完善现代教

51、育媒体和技术的理论体系。4、从课题实验研究中总结出来的理论再用于指导教学实践，教育教学质量必将得到提高，教育事业必将不断发展。多媒体音乐课是通过多媒体电脑技术，把文字、音响、图像等多种信息媒体组合起来，进行教学的一种课堂教学形式。小学生抽象思维尚处在未形成阶段，而且对一切事物充满了好奇心，多媒体能够以生动的形象、多种媒体的综合使用来给小学生以感官上的感受，多媒体辅助教学具有一系列的优势，例如它可以增加音乐课教学的信息容量；通过用画面展示将抽象的音乐变得通俗易懂，使音乐形象化。在教学中，充分发挥多媒体的辅助作用，可以激发学生学习的兴趣，使学生在愉快的心情中学习知识，让学生乐于接受系统化的音乐学习

52、。基于以上原因，我们提出了多媒体在小学音乐教学中的的运用研究课题，希望改变目前传统的音乐课传授模式的现状，丰富学生的情感生活，拓宽学生的音乐知识面，激发学生对音乐学科的学习兴趣，提高学生们的音乐欣赏能力。四、课题名称的界定和解读1、课题界定：音乐是人类现实思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术，是人类精神生活的有机组成部分，作为人类文化的一种重要形态和载体，音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本素质和能力。利用多媒体计算机本身特有的感染力，通过声情并茂的文字、图像、声音、动画等形式对学生形成刺激

53、，能够迅速吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，使学生产生学习的心理需求，进而主动参与学习活动，激发了学生强烈的探索求知的兴趣和欲望。为了使学生更能容易的学习接受音乐知识，我们打破传统的教学模式，利用信息技术多媒体来辅助音乐课的教学工作，使同学们丰富了情感生活，音乐欣赏的能力也不断的提高，同时也拓宽了学生的音乐知识面。2、理论依据：音乐课程标准明确提出：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力、强调音乐实践，鼓励音乐创造、突出音乐特点，关注学科综合、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性、面向全体学生，注重个性发展。面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体

54、，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学中，要根据学生身心发展规律，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生对音乐的兴趣，不断提高音乐素养，丰富精神生活。多媒体技术有其独特的教学特性。它所传播的教学信息生动、形象、直观，能为学生提供大量感性材料，使学生获得具体的经验，并对其分析综合，获得抽象的概念，形成对客观世界及其规律的理性认识。多媒体教学刚好可以利用其自身的特点使学生更好的掌握所学知识，也能更容易达到教学的目的。多媒体还能激发学生兴趣，培养学生审美情趣，点燃学生对音乐的创作火花，拓宽学生的视野。在音乐课

55、堂教学中运用多媒体，对发展学生智力、培养音乐的欣赏能力起着重要作用，从而提高了课堂教学效率。五、课题研究的步骤和举措（一）课题研究的目标：1、学生通过多媒体音乐课程学习探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。2、通过多媒体辅助教学使学生能够学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能，拓展文化视野，发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造船力，形成基本的音乐素养。3、从小学音乐课堂出发，通过多媒体的教学使学生丰富情感生活，培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度，促进身心的健康发展。（二）课题研究的内容：1、调查、分析传统教学模式下的小学音乐课堂

56、的现状。实施多媒体在小学音乐教学中的运用个案研究，对小学音乐教学现状进行研究，调查分析学生们的音乐欣赏能力培养方面的需求。2、多媒体教学管理模式在小学音乐教学上的重要作用。3、研究多媒体在小学音乐教学当中的地位。（三）课题研究的过程及方法1、研究过程：参与对象：竹峪镇中心学校全体学生。研究步骤：第一阶段：准备阶段。（20 xx年9月20 xx年12月）（1）提出小课题的立项申请。自己的选题，确定研究目标和内容。（2）搜集、整理相关资料，寻找理论依据。第二阶段：实施阶段。（20 xx年12月20 xx年3月）（1）根据自己的研究设想进行具体的研究。一是查询相关文本资料，并运用到自己多媒体教学当中

57、，理论的学习与实践相结合。研究多媒体在音乐教学中的作用。二是对自己所带学生的音乐知识能力掌握现状进行详细而深刻的分析，了解他们对音乐的兴趣之处以及音乐给他们带来的丰富的情感生活，并根据分析所反馈的信息，找到小学音乐课堂中存在的问题，并制定方法。三是利用多媒体教学丰富音乐课堂气氛，根据调查研究改进小学音乐教学方法，充实音乐课堂的教学策略。使学生们在轻轻松松的课堂中学到自己想要学习到的知识。（2）做好研究过程中原始资料的记录、整理和展示，注重教学过程中一些有意义的细节，对细节进行反思和改善，反思存在的问题，撰写下一个阶段研究方案。第三阶段：总结阶段。（20 xx年3月20 xx年6月）（1）汇总研

58、究成果。（2）撰写总结性的课题研究方案，接受课题研究专家的鉴定。2、研究方法：问卷调查法、访谈、个案研究法、观察法等。通过我实践和研究，希望探索出一些适合我校学情的音乐课的教学模式，在今后的音乐课堂教学中推广和应用，为学生以后学习音乐兴趣打下坚实的基础，使学生学习的快乐开心，学习兴趣越来越浓。 音乐毕业论文开题报告2 一、课题名称音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。二、课题研究的目的意义当前依据新课标的要求，推进素质教育已成为时代的呼唤，成为基础教育改革和发展的必然趋势。在这项复杂的社会系统过程中，作为学校教育基本组织形式的课堂教学，如果培养提高学生的音乐素养是我们音乐教师当前的首要任务。我

59、们要帮助引导学生从理论法学习、创造、发展音乐，挖掘音乐的真理与魅力。培养学生对音乐有较高的认知能力和审美能力，加强学生的综合素质和对外部事物叫深层的感悟能力，使其养成终身学习的能力。此项研究，不但是提高教师和学生素养的需要也是新型社会下学校发展的需要。三、课题研究目标通过研究本课题，使学生形成正确的人生观、价值观和审美观，通过研究这一课题，加强音乐理论教学，在教学中要求教师采取多种教学方法，达成教学目标。提高学生学习音乐的兴趣，通过各种形式提倡健康音乐的学习与欣赏，提高音乐教师的素质，发挥音乐教师的主要作用。四、课题研究内容1、研究有效的提升学生音乐素养的课堂教学方法，在音乐教学中注重多元文化

60、的教育。2、研究整理挖掘有利于学生发展的优秀音乐资源，在音乐欣赏教学中加强学生审美素质教育，提升音乐素养研究策略的有效性。3、在音乐教学中培养学生的创造能力和实践能力。开展丰富多彩的第二课堂活动。丰富学生的课外生活，提升音乐素养研究的现实意义。五、课题的研究方法主要采用的方法：问卷调查统计法、个案研究法、比较研究法、行动研究法、案例研究法。六、课题研究的步骤和计划第一阶段：1、明确实验目的，搜集相关资料。2、制定研究方案，组织研讨。3、通过认真学习，观看音乐课程标准等书籍。提供研究参考、借鉴。具体时间为：20 xx年9月20 xx年10月。第二阶段：1、抽查，了解围绕课题在所教班级实践操作。2