重庆外国语学校2022年物理高一上期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示为某物体的速度时间图象若将该物体的运动过程用位移时间图象表示出来，下列四幅图象中正确的是()A.B.C.D.2、下列说法不正确的是A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点B.建立质

2、点概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D.第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点3、一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B.桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力4、 “以卵击石”结果是鸡蛋破碎了，以下说法正确的是A.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力C.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等D.鸡蛋对石头的力就是石

3、头对鸡蛋的力5、两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90时合力大小为20N；则当它们间夹角为120时，合力的大小为（）A.40 NB.10NC.20ND.10N6、关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是( )A.有摩擦力一定有弹力B.当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面增大而增大C.滑动摩擦力不可能提供动力D.运动速度越大所受摩擦力一定越小7、如图所示，倾角为的斜面体A置于粗糙水平面上，物块B置于斜面上，已知A、B的质量分别为M、m，它们之间的动摩擦因数为=tan现给B一平行于斜面向下的恒定的推力F，使B沿斜面向下运动，A始终处于静止状态，则下列说法正确的是（

4、）A.无论F的大小如何，B一定加速下滑B.B运动的加速度大小为C.水平面对A一定有摩擦力，摩擦力方向水平向右D.水平面对A的支持力总是与A、B的总重力大小相等8、快到家了，练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球，在车厢底板上放着一个质量为M的木块木块和车厢保持相对静止，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30，如图所示已知当地的重力加速度为g，木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法正确的是( )A.此时小球的加速度大小为B.此时小车的加速度方向水平向左C.此时木块受到的摩擦力大小为，方向水平向右D.若增大小车的加

5、速度，当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为9、一个从地面竖直上抛的小球，到达最高点前1 s上升的高度是它上升的最大高度的1/4，不计空气阻力，g取10 m/s2.则()A.小球上升的最大高度是5 mB.小球上抛的初速度是20 m/sC.2.5 s时物体正在上升D.1 s末、3 s末物体处于同一位置10、如图所示，我国航天飞机在完成航天维修任务后，在A点从圆形轨道进入椭圆轨道，B为轨道上的一点，关于该航天飞机的运动，下列说法中正确的有A.在轨道上经过A的速度大于经过B的速度B.在轨道上经过A的速度等于在轨道上经过A的速度C.在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期D.在轨道上经过

6、A的加速度等于在轨道上经过A的加速度11、如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A.物体A与球B之间的作用力减小B.球B对墙的压力增大C.物体A对地面的压力减小D.地面对物体A的摩擦力减小12、如图所示，物体A放在水平桌面上，通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3 N要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A.4 NB.7 NC.12 ND.11 N二、实验题（本题共16分，

7、答案写在题中横线上）13、（6分）某同学为了探究“弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系”，设计了下面的实验，他选择的器材有：一条弹簧、一端带有定滑轮的长木板、细绳、铁钉、几个钩码（单个质量100克）、刻度尺他的实验步骤如下：（1）先将长木板放置在实验台上，有定滑轮的一端伸出桌外，并调水平（2）把弹簧的一端用铁钉固定在木板上合适的位置（3）弹簧的另一端用细绳连接，细绳跨过定滑轮可连接钩码（4）再挂上不同数量的钩码，用刻度尺量出对应弹簧的总长度，把数据记录在他设计的表格中请完成下面的问题：a）实验用的弹簧原长L=_b）从他实验的数据可以得出什么结论：_c）从实验数据可以计算出该弹簧的劲度系数k=_14、（

8、10分）小明同学在做“验证平行四边形定则”实验时，在白纸上记录了以下信息，如图所示，点橡皮筋拉伸后的结点位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力和的方向分别过和点；用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力的方向过点三个力的大小分别为、和（1）以线段长度为作为标度，在答题卡中相应位置作图_，并求出和的合力_（结果保留三位有效数字）（2）有关该实验以下操作不当的是_A.同一次实验中，点位置允许变动B.实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向C.在使用弹簧秤前，应先校零，使用过程应使弹簧秤与木板平面平行三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为2

9、00N，物体和水平面之间的动摩擦因数=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等求下列情况中物体受到的摩擦力：（1）当给物体施加一个水平向左、大小为F1=10 N的拉力时；（2）当给物体施加一个水平向右、大小为F2=30 N的拉力时16、（12分）质量为1kg的物体，静止在水平地面；物体与地面的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等对物体施加一水平拉力F，求：（1）当拉力F=3N时，地面对物体的摩擦力是多少？（2）当拉力F=8N时，地面对物体的摩擦力是多少？17、（12分）如图所示，一小球从平台上水平抛出，恰好落在邻近平台的一倾角为=53的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已

10、知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度取g=10m/s2，sin 53=0.8，cos 53=0.6，不计空气阻力，求：(1)小球水平抛出时的初速度大小v0；(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x；(3)若斜面顶端高H=20.8m，则小球离开平台后经多长时间到达斜面底端？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】由速度时间图像知，物体先正方向匀速度运动，再静止，最后负方向做匀速直线运动，C正确考点：本题考查图像问题2、A【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点，否则就没有自转了，故A错误；质点在生活中并不存在，是理想

11、模型法，B正确；“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系，C正确；第4 s末和第5 s初指同一时刻，在时间轴上对应同一个点，故D正确3、B【解析】电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，选项A错误；桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力，选项B正确，C错误；它对桌面的压力与它所受的重力，是不同性质的力，选项D错误；故选B.4、C【解析】鸡蛋碰石头，它们之间的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失【详解】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力

12、，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失故本题选C【点睛】本题应明确作用力与反作用力的关系，明确鸡蛋碎是因为鸡蛋的承受力小于石头的承受能力5、B【解析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120时，据平行四边形定则求出合力的大小【详解】两个大小相等力之间的夹角为90时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则当它们夹角为120时，根据平行四边形定则作图，则故B项正确，ACD三项错误6、A【解析】A根据摩擦力产生的条件可知，有摩擦力一定有弹力，A正确；B当物体与

13、支持面间的压力一定时，滑动摩擦力与接触面积无关，B错误；C滑动摩擦力可以是阻力，也可提供动力，C错误；D摩擦力与运动的速度大小无关，D错误；故选A。7、ABD【解析】A、B的质量分别为M、m，它们之间的动摩擦因数为=tan，可知B与A之间的摩擦力已经到达最大静摩擦力，即恰好能静止在A上，根据此结论来进行作答即可【详解】A、B项：由A、B之间的动摩擦因数为=tan，可得：mgsin=mgcos，对B进行受力分析得：F合=F，所以施加恒定的推力F后B一定加速下滑，且加速度a=，故AB正确；C项：对B受力分析，因为=tan即B原来恰好静止在斜面上，所以斜面对B的支持力与摩擦力的合力竖直向上大小等于m

14、g，对物体A受力分析，则B对A 的压力和摩擦力的合力由牛顿第三定律知竖直向下大小等于mg，即A水平方向没有遇到趋势，所以地面对物体A没有摩擦力故C错误；D项：因为B对A作用力竖直向下大小等于mg，由A竖直方向受力平衡得水平面对A的支持力总是与A、B的总重力大小相等，故D正确故选ABD【点睛】本题关键是正确的受力分析，结合平衡条件进行分析，注意当=tan时，物体A与B间的弹力和摩擦力的合力是在竖直方向的8、CD【解析】A.对小球受力分析如图，小球受重力和绳子的拉力，两个力的合力水平向右，加速度水平向右，根据牛顿第二定律稳定时小球的合力，选项A错误；B.小球与车都是相对静止的，加速度相同，所以稳定

15、时小球随车一起向右匀加速运动，加速度方向水平向右，选项B错误；C.物体与车都是相对静止的，加速度相同，物体在地板上如果受三个力，一定是重力、支持力和静摩擦力，合力等于静摩擦力。根据牛顿第二定律有，方向水平向右，选项C正确；D.木块与车厢底板间的最大静摩擦力，此时加速度，对小球有，解得小球对细线的拉力大小为，选项D正确。故选CD。【点睛】本题关键是对小球进行受力分析，确定小球的合力和加速度方向，进而确定物体和车的加速度方向。9、BD【解析】小球到达最高点前上升的高度是，由题知，小球上升的最大高度是，故A错误；由，得小球上抛的初速度是，故B正确；小球上升的总时间，则时物体正在下降，故C错误；由于小

16、球上升的总时间是，则根据末、末物体处于同一位置，故D正确【点睛】竖直上抛运动具有对称性，上升和下降时间相等，根据位移时间公式求出到达最高点前1s上升的高度，从而得到最大高度由速度位移时间关系公式列式求解初速度，从而求得上升的总时间，即可分析末物体的速度方向，并分析末、末物体的位置关系10、CD【解析】A、在轨道从B到A，万有引力做负功，速度减小，即A点的速度小于B点的速度，故A错误；B、从轨道上的A点进入轨道I，需加速，可知在轨道上经过A的速度小于在轨道上经过A的速度，故B错误；C、根据开普勒第三定律知，轨道的半长轴小于轨道I的轨道半径，则在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期，故C正确；D

17、、根据牛顿第二定律知，在不同轨道上经过A点时，所受的万有引力大小相等，则加速度大小相等，故D正确故选CD点睛：根据万有引力做功，结合动能定理比较在轨道上A、B的速度大小；根据变轨的原理比较不同轨道上在A点的速度大小；根据开普勒第三定律比较不同轨道上的运行周期；根据牛顿第二定律比较在不同轨道上的加速度大小11、AD【解析】AB画出球B的受力图，球B受竖直向下的重力、A对B的支持力F1、竖直墙对B的支持力F2，如图根据平行四边形定则可知，当A向右移动少许后，A对B的支持力F1及墙对B的支持力F2均减小；即A与球B之间的作用力减小，球B对墙的压力减小，故A正确，B错误；CD对AB的整体而言，地面对A

18、的摩擦力大小等于墙对B的支持力，所以地面对A的摩擦力减小；地面对A的支持力等于AB两球的重力之和不改变，所以A对地面的压力不变。故C错误，D正确。故选AD。12、BD【解析】先隔离B受力分析根据平衡条件求出绳子拉力大小，然后隔离A受力分析，当与绳子拉力的合力小于等于最大静摩擦力物体即可保持静止；【详解】A、当，摩擦力为，即物体不可能静止，故A错误；B、当时，摩擦力为，物体仍能静止，且静摩擦力的方向向左，故B正确；C、当，摩擦力为，即物体不可能静止，故C错误；D、当时，摩擦力为，即刚好达到最大值且方向向右，物体恰好静止不动，故D正确【点睛】解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性，也可以判断出临

19、界情况的静摩擦力的方向和大小然后根据平衡条件求解出的范围然后选择二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .10.0cm .从实验数据可以得出弹簧产生的弹力与弹簧的伸长量成正比 .100.0N/m【解析】本题主要考查弹簧弹力与伸长量的关系，根据数据表格分析并由公式即可计算出弹簧劲度系数的大小【详解】（a)由数据表格可知，不挂钩码时弹簧原长为10.0cm（b)由数据表格可知，当增加一个钩码时，弹簧伸长了1.1cm；增加两个钩码时，弹簧伸长了2.1cm；当增加三个钩码时，弹簧伸长了3cm；当增加四个钩码时，弹簧伸长了4cm；由此可知，在误差允许范围内，弹簧产生弹力与弹簧的伸长量成正比（c)由可知，弹簧的劲度系数为14、 . .F=5.005.30N均可 .A【解析】第一空、根据平行四边形定则求F2 与F1的合力，作图如图所示第二空、根据图像可知：F2 与F1的合力为5