重庆市主城四区2022-2023学年物理高一第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,oa、ob、

2、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆,o、a、b、c、d位于同一圆周上,c为圆周的最高点,a为最低点。每根杆上都套着一个小滑环,三个滑环从o点或c点无初速释放,用t1、t2、t3分别表示滑环到达a、b、d点所用的时间,则下列关系正确的是()A.t1 = t2B.t1 t2C.t3 t2D.t1t32、如图,用水平力F将质量为m 的物体紧压在竖直墙上,物体静止不动,物体与墙面之间的动摩擦因数为,下列说法正确的是A.物体与墙面之间的摩擦力为mgB.物体与墙面之间的摩擦力为FC.物体所受的摩擦力和重力是一对相互作用力D.物体所受的摩擦力和重力是一对平衡力3、如右图所示,质量m的球与弹簧和水平细线相连,

3、、的另一端分别固定于P、Q;球静止时,中拉力大小T1,中拉力大小T2,当仅剪断、中的一根的瞬间,球的加速度应是()A.若断,则,方向水平向右B.若断,则,方向水平向左C.若断,则,方向水平向左D.若断,则a=g,方向竖直向下4、一木箱静止在粗糙的水平面上,某时刻开始,木箱受到一个方向不变的水平拉力作用。设木箱与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下图中,关于木箱受到的拉力F与木箱加速度的关系,下列图像描述大致正确的是( )A B.C.D.5、关于加速度概念的理解,下列叙述中正确的是A.加速度就是物体增加的速度B.加速度是用来描述物体速度变化大小的物理量C.加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理

4、量D.加速度大的物体速度一定大,加速度小的物体速度一定小6、生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如所示悬吊重物的细绳O点被一水平绳BO牵引,使悬绳AO段和竖直方向成=45角。若悬吊物所受的重力为G,则下列说法正确的是()A.悬绳AO上承受的拉力最大B.三根绳子上的拉力一样大C.因为A、B两绳拉力的合力等于重力,所以A、B两绳拉力均小于重力GD.B绳上的拉力等于重力G7、如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面体B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动则( )A.A与B之间不一定存在摩擦力B.B与地面之间一定存在

5、摩擦力C.B对A的支持力一定等于mgD.地面对B的支持力大小一定等于(mM)g8、质量为1kg的物体,自由下落2s,则在这2s内: (取 g=10m/s2)A.重力做正功200JB.重力做正功100JC.重力做功的平均功率为50WD.重力做功的平均功率为100W9、如图所示,表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上,斜面C上有一物块A,通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒B连接,连接A的一段细绳与斜面平行现向小盒B内缓慢加入少量细砂,A、B、C始终处于静止状态下列说法正确的有A.地面对斜面体C的支持力减小B.地面对斜面体C的摩擦力增大C.斜面体C对物块A的摩擦力可能增大D.斜面体C对物块A的摩擦力一定沿

6、斜面向下10、以下说法中正确的是A.是决定式;是定义式B.是定义式;是决定式C.两个力的合成是唯一的,两个力的分解是任意的D.两个力的合成是任意的,两个力的分解是唯一的二、实验题11、(4分)一质量为 m 的物体放在倾角为 30的斜面上,如果物体能沿斜面匀速下滑,则物体与斜面间的动摩擦因数为_12、(10分)小江同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,他用实验装置如图所示,所用的钩码每只质量为50g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中,实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g取10m/s2根据实验数据可得钩码质量/g050

7、100150200250弹簧总长度/cm6.007.008.009.0010.0011.00(1)该弹簧的劲度系数k=_N/m(2)弹力F与形变量x的表达式_三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分) “引体向上”是一项体育健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由身体悬垂开始,上提时,下颚超过杠面为合格如图所示,某同学质量为,开始下颚距单杠的高度为,当他用的恒力将身体拉至某位置时,不再用力,以后依靠惯性继续向上运动,取,为保证此次引体向上动作合格,停止用力时下颚到杠面的距离最大为多少?(要

8、求用牛二律和动能定理两种方法求解) 14、(14分)如图所示是一条传送装置示意图,水平传送带长传送带以的速度顺时针方向匀速运转,将一质量的小物件轻放在传送带的左端A,小物件经传送带到达右端B后水平飞出,B到地面的高度,小物件与传送带间的动摩擦因数,求:小物件在传送带上运动的时间t;小物件从B点飞出后落地点距B点的水平距离x;求落地点时速度v15、(13分)一架质量m的飞机在水平跑道上运动时会受到机身重力、竖直向上的机翼升力、发动机推力、空气阻力、地面支持力和跑道的阻力的作用其中机翼升力与空气阻力均与飞机运动的速度平方成正比,即,跑道的阻力与飞机对地面的压力成正比,比例系数为(均为已知量),重力

9、加速度为g(1)飞机在滑行道上以速度匀速滑向起飞等待区时,发动机应提供多大的推力?(2)若将飞机在起飞跑道由静止开始加速运动直至飞离地面的过程视为匀加速直线运动,发动机的推力保持恒定,请写出的关系表达式;(3)飞机刚飞离地面的速度多大?参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】设圆的半径为R,oa与竖直方向的夹角为,由牛顿第二定律及运动学方程可得联立解得可知t与无关,故滑环从该圆周上的不同点沿光滑细杆下滑到圆周的最低点a所用时间均相同

10、,即为“等时圆”模型,三个滑环下滑的细杆可进行平移,如图所示可知,沿oa、cd下滑所需时间相等,而沿ob下滑的路程大于等时圆对应长度,故时间较长,可得故选C。2、D【解析】由平衡状态确定物体与墙面之间的摩擦力,区分作用力与反作用力和平衡力的区别【详解】A、B项:由平衡可知,竖直方向受重力和静摩擦力平衡,物体受到的摩擦力大小一定为mg,故A、B错误;C、D项:物体所受的摩擦力和重力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,即为一对平衡力,故C错误,D正确故选D【点睛】对于摩擦力要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力,静摩擦力根据平衡条件求解,滑动摩擦力由公式f=N求解3、C【解析】绳子未断时,受力如图所示:

11、由共点力平衡条件得AB若刚剪断弹簧瞬间,细绳弹力突变为0,故小球只受重力,加速度为g,竖直向下,故AB错误;CD若刚剪短细线瞬间,弹簧弹力和重力不变,则合力为解得方向水平向左,故C正确,D错误。故选C。【点睛】先研究原来静止的状态,由平衡条件求出弹簧和细线的拉力刚剪短细绳时,弹簧来不及形变,故弹簧弹力不能突变;细绳的形变是微小形变,在刚剪短弹簧的瞬间,细绳弹力可突变!根据牛顿第二定律求解瞬间的加速度。4、D【解析】当物体运动之后,对物块受力分析如图所示:设木箱与地面之间的摩擦因数为由牛顿第二定律得:解得:则与成一次函数关系,故ABC错误,D正确;故选D。5、C【解析】加速度是物体速度变化和所用

12、时间的比值,加速度反应物体速度变化快慢的物理量【详解】加速度是物体单位时间内速度的变化量,选项A错误;加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量,选项B错误,C正确;加速度大的物体速度不一定大,加速度小的物体速度不一定小,选项D错误;故选C.6、AD【解析】对O点受力分析如图,设细绳AO中拉力为,细绳BO中拉力为,吊重物的绳索的拉力为由于该状态处于平衡状态,因此可得出:、有几何关系得:故选AD。7、AD【解析】先对两个木块整体进行受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;再对物体A受力分析,根据平衡条件求解物体A对物体B的支持力和摩擦力【详解】对物体m受力分析,受重力mg、已知的推力

13、F、斜面体M对m的支持力N和摩擦力f当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力f为零,如图:根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到:N=mgcos+Fsin;故A正确,C错误;先对两个木块整体受力分析,受到重力(M+m)g、地面的支持力N和已知的两个推力,如图所示:对于整体,由于两个推力的合力刚好为零,故整体与地面间没有摩擦力;根据共点力平衡条件,有:N=(M+m)g;故B错误,D正确;故选AD【点睛】本题关键是对两个木块整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力,然后再对物体m受力分析,再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况8、AD【解析】AB.下落2s的位移为则重

14、力做功W=mgh=11020=200J.故选项A符合题意,选项B不符合题意. CD.重力做功平均功率为故选项C不符合题意,选项D符合题意.9、ABC【解析】AB以A和斜面体为研究对象,由受力分析如图1可得,竖直方向,有水平方向,有由题意,当B中缓慢加入细沙,即mBg增大;所以FN减小,f地面增大,故AB正确C若开始摩擦力的方向沿斜面向上,设斜面体倾角为,则有当B中缓慢加入细沙,即mBg增大时,f逐渐增大,故C正确;D以A为研究对象,由受力分析如图2可知,在沿斜面方向,受重力的分力、摩擦力和绳子的拉力,绳子的拉力大小等于B的重力,若则摩擦力方向沿斜面向上,故D错误。故选ABC。10、BC【解析】

15、AB加速度是定义式,根据牛顿第二定律可知加速度与物体所受合力成正比,与物体的质量成反比,即是加速度的决定式,故A错误,B正确;CD两个力的合成,根据力的平行四边形定则,相当于已知平行四边形的两个邻边求对角线,所以两个力合成时其合力是一定的,唯一的;如果不加限制条件的话,一个力可以分解成无数对分力,故C正确,D错误。二、实验题11、【解析】对物体进行受力情况分析:重力mg、支持力N和滑动摩擦力f由平衡条件得知,N和f的合力与重力mg大小相等、方向相反,如图所示:则有:N=mgcos,f=mgsin,根据滑动摩擦力公式,代入数据可得动摩擦因数为:12、 .50 .F=50 x【解析】(1)根据F=

16、kx可知,(2)弹力F与形变量x的表达式F=50 x【点睛】对于该实验要注意:每次增减砝码测量有关长度时,均要保证弹簧及砝码应处于静止状态测量有关长度时,要注意区分弹簧的原长l0,实际长度l和伸长量x,并明确三者之间的关系三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、m【解析】人先恒力作用下做匀加速运动,后做竖直上抛运动,即做匀减速直线运动根据牛顿第二定律结合运动公式,或者用动能定理解答;【详解】(1)用牛顿第二定律解答:设施加恒力F时,人的加速度为a,由牛顿运动定律得:F-mg=ma代入解得:a=2m/s2设加速运动时间为t,人加速上升的高度为:h1=at2人加速上升的末速度为:v=at人不再用力后,以速度v竖直上抛的高度为:h2=且h1+h2=H联立解得h2=m(2)用动能定理;对整个过程:解得h1=m,则【点睛】此题是两个物理过程,可用牛顿第二定律和运动公式解答,也可用动能定理解答;由此可看出动能定理在解答多过程问题中优越性14、;5m;,水平方向的夹角为,【解析】解:小物件在传送带上先做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得,加速度:则加速到传送带速度相等所需的时间:加速的位移:匀速运动的实际:小物件在传送带上运动的时间:平抛运动时间:落地点距B点的水平距离:小物件落

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