普通话培训与测试课件

1、普通话培训与测试普通话的声调与连读变调一、普通话的声调普通话共有4个声调。阴平 高(go) 天(tin) 方(fng) 出(ch)阳平 时(sh) 门(mn) 国(gu) 白(bi)上声 短(dun) 米(m) 有(yu) 北(bi)去声 对(du) 稻(do) 必(b) 叶(y)汉语语音教学上经常使用一种简化的声调标记法，五度标记法。如下图：声调示意图：上声降升调，调形为 214。发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。发音过程中，声音主要表现在低音段12度之间，这成为上声的基本特征。上声的音长在普通话4个声调中是最长的。发音例字：惹(r) 秒(

2、mio) 碾(nin) 脸(lin) 广(gung) 九(ji) 闯(chung) 扁(bin)去声全降调，调形为51。发音时，声带从紧开始，到完全松弛为止。声音由高到低，去声的音长在普通话4个声调中是最短的。发音例字：辣(l) 热(r) 卖(mi) 浪(lng) 面(min) 片(pin) 掉(dio) 换(hun)二、变调当我们一连串发音时，由于音节与音节的互相影响，会使某些音节在读音上发生变化，这种现象称之为语流音变。普通话语流中这种音变现象共有变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变读四种。我们在本章先讲变调和“啊”的变读这两种，轻声和儿化安排在第七章。变调是指语流中某个音节因相邻音节声调的

3、影响而发生的声调变读的现象。比如:“美”、“好”两个字的声调都是上声，单念时，上声调值214都必须念完整。可是合在一起组成词语“美好”时，“美”受到后面“好”的声调的影响，便变读为阳平35。变调是语流音变中一种比较常见的现象，普通话四种声调在语流中都不同程度地存在着变读情况。当同声调的两个音节相连时，前一个音节的声调就会发生变化。例如:阴平+阴平:高山，“高”的声调由55变读为44。阳平+阳平:同时，“同”的声调由35变读为34。上声+上声:永远，“永”的声调由214变读为35。去声+去声:到处，“到”的声调由51变读为53。相比较而言，上声相连时的变调最明显。受语音生理性质和物理性质的制约，

4、如果将单个儿音节的声调调值搬到语流中去，那么，读音就会拗口、吃力、不自然，语流的节奏和流畅就会受到破坏，从而使我们的语言失去节律美和音乐美。普通话中常见的、明显的变调现象有:上声的变调、“一”的变调、“不”的变调和重叠形容词的变调。1、上声的变调上声的调值是214，单念一个上声字或上声字处在词语末尾时，其调值不变，户(h) 口(ku) 明(mng) 朗(lng) 真(zhn) 理(l) 获(hu) 取(q) 观(gun) 点(din) 上(shng) 海(hi)； 当上声字与其他音节结合时，则会产生调值上的变化，主要有:1）当上声与非上声相连时，上声变读为半上，即只降不升，调值为21。例如:打

5、(d) 击(j) 北(bi) 京(jng) 早(zo) 晨(chn) 语(y) 言(yn) 手(shu) 艺(y) 藐(mio) 视(sh)2）当上声与上声相连时，前面上声变读为阳平，调值为35。例如:感(gn)想(xing) 保(bo) 守(shu) 阻(z) 挡(dng)4）当三个上声相连时，变读规律则可根据语法结构来确定：在“单双格”结构中，变读规律为“上阳上”，只要中间的上声变读为阳平（35），例如：很(hn) 美(mi) 好(ho) 总(zng) 导(do) 演(yn)；而在“双单格”结构中，前面两个上声都要变读为阳平（35），即“阳阳上”，例如：展(zhn) 览(ln) 馆(gun

6、) 。5）多个上声音节相连时，则以语法停顿为界，将其划分为多个词语，再按照上面的14种变读规律处理。如：请你/给我/买两碗/炒米粉。声调为：阳上/阳上/上阳上/阳阳上。3）当后面的音节是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）即非去声时，“一”念成去声y（第四声）。发音例词：一(y) 根(gn) 一(y) 双(shung) 一(y) 天(tin) 一(y) 只(zh)（第一声前）一(y) 头(tu) 一(y) 幅(f) 一(y) 条(tio) 一(y) 齐(q)（第二声前）一(y) 本(bn) 一(y) 匹(p) 一(y) 种(zhng) 一(y) 笔(b)（第三声前）3、“不”的变调“

7、不”的本调是去声。它在单念或者处在词、句的末尾时读成它的本调，在非去声前也念本调。发音例词：不(b) 我(w) 不(b) 要(yo) 敢(gn) 于(y) 说(shu) 不(b)不(b) 多(du) 不(b) 高(go) 不(b) 清(qng) 楚(ch)（第一声前）不(b) 忙(mng) 不(b) 值(zh) 得(d) 不(b) 行(xng)（第二声前）不(b) 好(ho) 不(b) 少(sho) 不(b) 仅(jn)（第三声前）在下列两种情况下，“不”需要变调1）在去声（第四声）前：变成阳平b，发音例词：不(b) 要(yo) 不(b) 错(cu) 不(b) 速(s) 之(zh) 客(k)

8、不(b) 会(hu) 不(b) 对(du) 不(b) 是(sh)2）夹在词语中间：读成轻声。发音例词：差(ch) 不(bu) 多(du) 禁(jn) 不(bu) 住(zh) 用(yng) 不(bu) 着(zhe) 走(zu) 不(bu) 走(zu) 行(xng) 不(bu) 行(xng)和掌握“一”的变调的重要性一样，因为“不”使用的频率很高。三、语气词“啊”的音变句尾语气词“啊”，是一个表达语气感情的基本声音，常受到前一个音节末尾音素的影响而发生语音上的变化。这些变化是有一定规律可循的：1、念“呀”（ya）当“啊”前面音节的最后一个音素是 a、e、i、和韵母o，uo时，念“呀”ya。例如：真

9、大啊！ 他饿啊！ 快去啊！ 注意啊！ 怎么做啊！2、念“哇”（wa）当“啊”前面音节的最后一个音素是u或韵母ao、iao时, 念“ 哇”wa 。因为韵母ao、iao 最后一个音素其实也是“u”（只不过用符号“o” 表示），所以在这两个韵母之后的“ 啊” 也读成“ 哇” 。例如：这可真叫“有情人终成眷属” 啊！路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊！快跑啊！美丽的鸟啊！3、念“哪”（na）“啊”前面音节末尾的音素是前鼻辅音“n”时，念“哪”na，也可以写作“呐”。例如：一方水土养一方人啊！ 看啊，他多灵敏啊！4、念“nga”“啊”前面音节末尾的音素是后鼻辅音“ng”时，念 “nga”。例如：这样做可

10、不行啊！ 我们在一起尽情的唱啊！ 你这个人有什么用啊！5、念“ra”“啊”前面音节末尾的音素是翘舌音音节即前面是翘舌音音节时，“啊”念成“ra”，。例如：这么冷的菜你怎么能吃啊！ 不要忘记明天可是星期日啊！ 你怎么这么没有知识啊！课后练习变调训练：1、上声的变调:上声+阴平把关 打击 海关 摆脱 打针 海军 保温 党章 海滨 导师 好说 本身 顶端 好听 抹杀 惋惜 语音 脑筋上声十阳平保持 厂房 赌博 保存 场合 齿轮 法庭 宝石 储存 本能 处罚 反驳 笔直 此时 贬值 歹徒 返回 表达上声十上声把柄 港口 稿纸 导体 堡垒 典礼 好比 悔改 给予 甲板 考古 勉强 水果 请柬 侮辱 晌午

11、 享有 准许上声+去声把握 比例 把戏 笔迹 柏树 处境 绑架 打仗 采纳 草地 本质 草率 阐述 反复 堵塞 抚育 假若 解散2、“一”的变调：一经 一朝 一身 一些 一心 一瞥 一发 一时 一行 一直 一如 一无 一统 一早 一准 一总 一览 一度 一概 一共 一贯 一律 一切 一向 一样 一再 一阵 一致 一并 一刻 一路 一面 一气 一色 一瞬 一味一心一意 一言一行 一丝一毫 一朝一夕 一五一十4、“一”、“不”变调综合训练:一毛不拔 一成不变 一概不论 不堪一击 不值一提从前有一个人坐船过江，一不小心，身上挂的宝剑掉进水里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀，在船舷上刻了一个记号。有人问他:“为什么不赶快捞，你在船舷上刻个记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地说:“不用着急，我的宝剑是从这个地方掉下去的。等船到了码头，靠了岸，我从刻着记号的地方跳下水去，就能把宝剑捞上来。” 5、语气词“啊