丰安小学2022年度第二学期教导处工作计划

1、第 第 页丰安小学2022年度第二学期教导处工作计划 丰安学校2022年度第二学期教育处工作计划 指导思想：以学校工作计划为指导，坚决贯彻执行省五严规定，坚持质量立校，科研兴校，特色强校的办学理念，以全面推动素养教育，以课程改革为重点，以有效教学为抓手，进一步精细教育教学管理，进一步规范教育教学行为，进一步强化教学管理三个三要求，全面提高教育教学质量，提升学校办学品位。工作思路：本学期，教学管理继续坚持一个中心，抓住两个重点，做好三篇文章。1. 坚持一个中心：提高教学质量为中心。2. 抓住两个重点：打造团结奋进的师资队伍。培育好学上进的同学团体。3. 做好三篇文章：一做教学常规管理的文章，仔细

2、落实教学六仔细。二做校本教研的提升文章，促进老师专业素养。三做社团训练的组织文章，提高同学综合素养，在各类赛事中取得好成果。工作目标：1. 严格规范教学行为，扎实推动素养教育。2. 强化有效教学讨论，全面提高教学质量。3. 抓好师资队伍建设，提升老师综合素养。4. 积极开展活动育人，促进同学和谐进展。工作重点：一、精细教育教学管理，严格规范教学行为。严格执行省关于进一步规范中学校办学行为，深入实施素养教育的看法，精细教育教学管理，坚决贯彻五严规定，努力实现轻负高质。1. 规范执行课程计划。严格执行国家课程计划，开齐、开足上好全部课程，不任意增减课程和课时，杜绝任意代课，私自调课，相互串课，不断

3、促进老师加强执行课程计划的法规意识，规范教学行为。2. 规范老师集体备课。依据东台市学校集体备课指导看法，根据个人初备，集体研讨，二次备课，反思提升的集体备课程序，严格做到一研四定五统一，即研读教材、课程标准；定时间、定地点、定内容、定中心发言人；统一计划、统一进度、统一教学的重难点、统一典型习题、统一作业，确保集体备课的实效性和指导性，要从备课入手，促课改，提效益，坚决禁止不备课就上课，在共同研讨的基础上，提倡性格化备课，老师的备课要做到备自我、备教材、备同学、备教法学法，切实提高备课质量和效益。3. 坚持六仔细四有效。依据东台市中学校教学六仔细基本要求，本学期教育处将继续加大六仔细检查力度

4、和密度，实行教育处定期检查和老师互阅互评相结合。不断深化课程和课堂教学改革，加强课堂教学讨论，大力推动有效教学，每位老师要做到四有效，即：第一，有效备课。在集体备课的基础上，要求性格化备课，要结合个人实际和班级同学状况二次深度备课，强调片断环节设计，重视学法指导，不断提高教学技能，力求集体聪慧与个人风格的融合。第二，有效上课。老师上课要有剧烈的目标意识、质量意识、效益意识，提升课堂教学质量，提高老师业务素养，每一句话都要力求言简意赅，每个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求细心奇妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，切忌为所欲为，老师要真正做到教学思想端

5、正，教学功底扎实，教学立场亲切，教学方法恰当，教学过程机敏，教学效果明显，努力做到三要、三互，即目标要明确，容量要饱满，重点要突出；师生互动，三维互举，课内外互延，确保同学实现三有：课课有得，课课有思，课课有悟，积极实践先学后教，合作探究，当堂达标教学模式。第三，有效听课。继续大力实施每天有课听活动。要求每位老师学期内听课不少于30节，教育处成员听课不少于40节，听课后要实时评课，互帮互学。第四，有效作业。要按规定掌握同学作业总量，对同学布置的作业需要细心选题，表达基础性、层次性和选择性，满意不同层次同学的需要，务求针对性、有用性。要以学校对作业布置和批改的要求为依据，仔细规范批改，杜绝积压，

6、作业需要坚持四必：即，有发改收，有收必改，有错改纠，有练必评，要重视同学的书写习惯的养成教育，老师批改要规范、醒目，起示范榜样作用。4. 随着教育现代化硬件设施的完善，着力推动多媒体教学，加强对老师课堂教学的评价，充分发挥评价的引领作用，引导老师关注问题，关注启发，关注同学的应答，关注媒体运用的效果，努力提升老师的教育教学水平，提升老师现代教育的技术水平，定期考核多媒体设备的运用状况。5. 重视培优、补差。在切实做好减负工作的前提下，重视因材施教，仔细加强培优、补差工作，促使各学科教学质量再上新台阶，平常的教学既要重视培优，还应特别着重补差，摸清致差缘由，因人而异，对症下药，对学困生多鼓舞、少批判、多辅导、不放任，高度关注有效转化学困生，有效转化临界生，力争班级同学的合格率和优秀率达到目标要求。二、强化学科教学讨论，强势推动有效教学。1. 加强过程督查，发挥管理职能。教育处将继续围绕课堂教学的真实、朴实、扎实这一有效性主题，加