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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_厘米2在下面的横线上填“”“”或“”。3分_160秒 5分米_50毫米 _3(_)个是,7个(_)是。4在横线上填上合适的单位。 (1)一本语文书厚约9_;马拉松赛跑一般每5_设一个饮料站。 (2)今天我们考试的时间是60_;系一条红领巾大约需要20_。5在横线上填上“”“”或“” 4995_100 998_1018 _ _7525_7510 1196_1216 3900克_4千克 10千克_1000克6至少(_)个小棱形能拼成一个大棱形。7在括号填上“”“”或“=”。9
2、900克(_)1千克 7千米(_)7000米 300秒(_)3分8从上海开往广州的火车应该在13:45发车,结果今天晚点了20分钟,火车实际(_)时(_)分发的车。二、我是小法官。(对的打,错的打)9千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(_)1010个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。(_)11分针走1圈,时针走一格。(_)12估算304498的结果大约等于700。(_)13下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北省。(_)14秒针走1圈,分针正好走1小格 (_)15最大的三位数加上1,就是最小的四位数 (_)16长方形和正方形
3、都有4条边,4个角(_)17学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。(_)18用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19丽丽想用计算器计算8005,她错误地输入了4005。下面哪种做法可以弥补她的错误。( )A乘2B除以2C乘10D除以1020一辆汽车的载重量是10吨,合( )千克A1000千克B100千克C10000千克21一根8分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有( )分米。A1B2C422下面( )组4根小棒能围成一个长方形。ABC23下面的说法中,正确的是( )A3205的积的末尾有1个0B将一张长方形纸对折三次,其中一份是
4、这张长方形纸的 C用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形24下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,( )的周长最短。ABCD252分=( )秒A20B200C120D1226一个长方形长10厘米,宽2厘米,长是宽的几倍?列式正确的是( )A102B102C10+227一个三位数乘8积是( )。A三位数B四位数C三位数或四位数28得数大于200的算式是( )。A15934B128C11789D300101四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数87070 570+70 65+35 56001263 203+98 4055 309303022 1985 30用竖式计算。(标的要验算) 31
5、求下面图形的周长(单位:厘米)五、操作题。32分别画一个和图中长方形周长相等的长方形和正方形。六、解决问题33三年级35人乘车外出,中巴车每辆可以坐20人,出租车每辆可以坐5人。(1)如果都做中巴车,至少需要几辆中巴车?(2)如果都坐出租车,至少需要几辆出租车?(3)如果先坐满一辆中巴车,剩下的人坐出租车,还需要几辆出租车?34果园里有桃树16棵,梨树是桃树的9倍。两种树共多少棵?答:两种树共棵。35明明5分钟做了40道口算题。照这样的速度,她16分钟能做多少道题?36食堂运来一批大米和面粉,其中大米有115千克,面粉的质量比大米的3倍多196千克,食堂运来多少千克面粉?37修一条路,第一天修
6、了这条路的,第二天修了这条路的。两天共修了这条路的几分之几?参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】如图所示,把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,则二者各重合了一条边,每个正方形还剩3条边,则长方形的周长由2个正方形的6条边组成,从而可以计算出长方形的周长【详解】长方形的周长=106=1(厘米);答:这个长方形的周长是1厘米故答案为:12、 【分析】(1)(2)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)根据分子相同,分母越小,分数值就越大;据此解答。【详解】360180,180160,所以3分160秒;5100500,50050,所以5分米50毫米。【
7、点睛】掌握分数大小的比较方法与单位换算是解答此题的关键。3、4 【分析】根据题意可知,判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,一个分数里面有几个分数单位组成,分子是几就有几个。【详解】4个是,里面有7个【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数中分数单位的确定。4、毫米 千米 分钟 秒 【详解】根据实际情况选择合适的计量单位。5、 【详解】略6、4【详解】略7、 【详解】略8、14 5 【详解】略二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。【详解】千米、米、分
8、米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。故答案为:【点睛】本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识。10、【分析】如图:一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形;如果再摆出一个较大的正方形,仍需要4个相同的稍大的正方形,就一共需要16个小正方形,10个正方形摆不出一个大的正方形。【详解】如图:16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形;故答案为:【点睛】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法,要熟练掌握正方形的特点,正方形的四条边相等。11、【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格12、【分析】
9、整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算,据此解答。【详解】304看作300,49看作500,304498800,原题错误,故答案为:。【点睛】本题考查整数的估算,注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。13、【分析】邮政编码:前两位代表省(自治区、直辖市),第三位代表邮区,第四位代表所在邮区的县(市),最后两位数代表投递区;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表省,“43”表示湖北省;故答案为:。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。14、【详解】略15、【详解】略16、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质,即得
10、长方形和正方形都有4条边,4角17、【分析】根据生活经验,学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右,据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。18、【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次,再打开,把这张正方形纸平均发分成8份,每一份是它的,所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】由商的变化规律可知,除数不变,被除数除以2,商也要除
11、以2,所以正确的商要乘上2,由此解答。【详解】用计算器计算8005,她错误地输入了4005,可以再乘2弥补错误;故答案为:A【点睛】本题考查商的变化规律,熟练掌握除法算式中各部分间的关系是本题的关键。20、C【详解】略21、B【详解】略22、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点:两条对边相等;故需要两组两根相等的小棒。故选:A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。23、B【详解】略24、A【详解】略25、C【详解】略26、B【详解】1025答:长是宽的5倍故选B27、C【分析】根据题意,假设三位数是100或900,分别求出与8的乘积,然后求解。【详解】根据分析
12、可得:1008800,800是三位数。90087200,7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数;故答案为:C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法,灵活运用即可。28、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数大于200。【详解】A15934193,193200;B12896,96200;C11789206,206200;D300101199,199200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对
13、齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、勤奋的你来算一算。29、800 640 100 0378 158 1000 240600 1000 1【详解】略30、1170;1020;4440;292;104;69【分析】(1)(2)(3)根据三位数乘一位数的计算法则进行计算,从右边起,用一位数依次去乘三位数上的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。(4)(5)(6)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除
14、到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数商除数余数。【详解】(1)52341170 (2)20451020 (3)67404440 (4)5842292 验算: (5)4164104 (6)621969 验算:31、28厘米【详解】(8+6)2=28(厘米)五、操作题。32、见详解【分析】观察图形可得,长方形的长为5cm,宽为3cm,则周长为:(53)216(cm);取长为6厘米,宽为2厘米,此时长方形的周长是(62)216厘米;再根据正方形有四条相等的边求出边长是1644厘米,据此画图即可。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形特征的掌握和动手作图能力。六、解决问题33、(1)2辆 (2)7辆 (3)3辆【详解】略34、160棵【分析】根据梨树是桃树的9倍,先用乘法求出梨树的棵数,再加上桃树的棵数即可解答。【详解】1691614416160(棵)答:两种树共160棵。【点睛】解答此题的关键是先求出梨树的棵数是多少。35、128道【分析】先计算出明明1分钟做多少道口算题,再乘16即可
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