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文档简介

主备人：王 飞 使用人：_Module 2Unit 1 Im Ms Smart2.教学难点 ：词汇的 girls Ms Smart 的发音3.任务设计1 呈现2.操练与指导3.完成运用任务（1）让学生模仿动画片中主人公，进行超级模仿秀大赛，看谁能获得 使用建议最佳演员奖。这时再次播放录音机或 VCD ，让学生模仿，并进行现场表演，让其他同学做小评委，给予点评，指出优缺点。安排学生准备下节课的活动。教学反思：nit 2 s your name?一教学准备与分析1、教学目标句型。2、教学重点3、教学难点Mr. Li: Hello! Good morning.Mr. Li: s your name?Ss: m x x.(老师提醒)4. 操作指导(1)23 遍； 老师纠正学生的发音。生谁的礼貌用语说的最好。向学生解释当老师说：用Good afternoon做同样的练习。教学反思：

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