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文档简介

1、北正中心小学教案展评方案一、活动目的：教师备好课是上好课的基础。因此，课前的授课设计是教师授课成败的关键，教师的教案能从一个侧面反映教师的工作态度、敬业精神、钻研程度和业务功底。因此，为了扎扎实实的抓好教育教学工作，促进教师专业化成长，充分调动教师规范、有效、精心备案的积极性，我校开展一次“优秀教案展评”活动。为我校教师提供一个相互学习、相互展示的平台，促进教学质量的提高。二、展评时间：1、年级组长2013年 5月 10日上午第四节课收齐各组教案交教务处。22013年 5月 10日下午第一节课学校将所有教案在小会议室进行展评；评委对教师教案进行评分。第二节课全体教师到展评室参观。三、展评范围：

2、四、展评方式：分年级分学科进行，具体安排如下:1、分低年级组、中年级组、高年级组三大组。2、每大组分语文组、数学组、综合组（英语及小科）三个小组。五、评委：各组教研组长及各年级组随机产生一名教师。六、评分办法：1、教案分ABC三个级别分别计1514.714.6分-1414以下。2、教师所任学科教案平均得分为教师最后得分。教 案 评 分 标 准1、教学目标明确，重点、难点突出，基本环节齐全。符合教学大纲和课程的基3分）2、教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，能根据每一章节特点，根据学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的3 分）3、体现现代教育思想及教学理念，注重培养学生获取知识的能力，有较强的可3 分）42分）52 分）62 分）北正中

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