小学生美术教案《过春节》三篇

1、小学生美术教案过春节三篇篇一教学目的1、 了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，培育学生留意观看生活、宠爱生活、体会奇特生活的情趣。2、 尝试着承受多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己奇特心愿。培育学生安康的审美情趣和良好的品德情操。3、 将记忆中春节的奇特景象用绘画的方式表达出来，画面要表达出春节的喜庆气氛和吵闹场面。教学重点教学难点教学过程来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的录像。提问：春节有关学问。学生争辩二、讲授课(一)提问：1、 你认为春季节你最难忘的、好玩场面有哪些？2二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。书中的图给你什么启发(三)这

2、些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的？(四)欣赏其他同学的作品沟通阅历。三、学生创作12四、展评沟通学生互评、教师点评。哪些作品内容丰富多彩，形象生动，颜色明媚?五、扩展延长你还想了解哪些关于节日方面的学问?教学预备课后回忆篇二教材分析:培育学生宠爱民族民间文化的情感。通过观看。回忆。想象、表现春节中有特色的生活情节，体验生活的情趣。提高绘画的技能，提高学生设计制作力量。合作学习的力量和制造的力量。教学内容与目标: 1显性内容与目标:A.应知:了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区的不同习俗，培育学生留意观看生活、宠爱生活、体会奇特生活的情趣。B.应会: 尝试着承受多种材料和工具来制作春节的小礼

3、物，表达自己奇特的心愿。将记忆中春节的奇特场景用绘画的方法表现出来，画面要表达出春节喜2隐性内容与目标:使学生简洁了解有关春节的历史、文化、习俗、了解民族传统文化。启发学生感受并表现四周生活中的奇特事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动好玩的教学活动，培育学生安康的审美情趣和良好的品德情操。教学重点与难点:1重点:通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日开心的心情和对他人的奇特祝 2难点:绘画要表现出欢快的场面，画诞生动好玩的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。教学过程：一：创设情境，激趣导入。拓展让学生分组沟通后答复感受学生答复完后教师进展小

4、结。学生沟通自己对我们民族的节日春节的看法。谈一谈自己过春节的时候的见闻。二：欣赏范作，归纳绘画方法和技巧。玩具、农民画等。学生分析他们的制作材料、制作过程总结：构图繁密，颜色明媚，笔触欢快，造型生动。三：探究实践。在学生感受、欣赏、了解各种节日及作品的根底上，自己创作一幅作品，表宠爱的方式合作完成，教师播放背景音乐并巡回指导。四：作业展评。让学生自评、互评，教师小结，引导学生从选择的材料、构思、构图及用色学生共性奔放的节日联想画面庆祝节日的盛大晚会，留下一份奇特的回忆。五、教学拓展。以怎样的方式来庆祝的？课后记：习，我渗透了民族节日的传统文化，促使学生产生了民族骄傲感。篇三教学内容与目标：显性内容与目标观看生活、宠爱生活、体会奇特生活的情趣。应会：尝试着承受多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己奇特的心隐性内容与目标使学生简洁地了解有关春节的历史、文化、习俗，了解民族传统文化。启发的教学活动，培育学生安康的审美情趣和良好的品德情操。)教学重点与难点：尝试用绘画的形式表现自己对奇特生活的宠爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日开心的心情和对他人的奇特祝福。材料的选择、设计、制作。教学过程：组织教学。导入课。给大家讲讲关于春节的学问。授课(1)提出问题：你认为春节最令你难忘的、好玩的场面有哪些?(2)请个别学生示范。其他学生看书、欣赏其他学生的美术作业。(