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文档简介
1、 PAGE 21世纪教育网 精品试卷第 页 (共2页) PAGE 62.2点亮小灯泡 教学设计课题 点亮小灯泡单元电路学科科学年级四下学习目标科学概念目标1、只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个包括电池、导线在内的完整的闭合回路。目标解读:知道建立一个电路,需要电池、导线以及用电器(如小灯泡)。电从电池的正极流出,经过用电器和导线流向电池的负极,形成一个完整的电路。3、一个完整的电路可以使用相同的材料,用多种方法建立起来。4、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。科学探究目标1、能用电源、导线和小灯泡连接简单电路。目标解读:尝试使用所给材料来点亮小灯泡,能
2、够点亮小灯泡是建构电路概念的关键。小灯泡点亮了就说明有电从小灯泡的灯丝流过,也就是说学生已经连接成了一个最简单的电路,学生对电路的认识活动就开始了。2、能观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象。3、能根据实验现象对电流的流向做出大胆的想象与推测。科学态度目标1、体会对周围事物进行有目的、细致观察的乐趣。2、敢于根据现象做出大胆的想象与推测。3、激发进一步探究电的兴趣。科学、技术、社会与环境目标体会点亮小灯泡过程中运用科学知识的重要性。重点1、只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个包括电池、导线在内的完整的闭合回路。难点能用电源、导线和小灯泡连接简单电路。教学过程教学
3、环节教师活动学生活动设计意图导入新课板书课题点亮小灯泡。播放视频灯泡小结:灯泡是指通过电能而发光发热的照明源,灯泡是根据电流的热效应原理制成的。灯泡最常见的功能是照明,随着社会的变化开始有了汽车、美化环境、装饰等不同用途的功能性用灯。观看视频 激趣导入讲授新课聚焦一:打开手电筒的开关,小灯泡就亮了,它是怎样亮起来的?讲解:电流和水流不同,电在电路中的流动是看不见的,但是我们可以通过一些现象,如灯泡的亮与不亮来判断电路中否有电流通过。演示:打开班级电灯和手电筒。讲解:电源是电路中电流的推动力。打开手电筒的开关,小灯泡就亮了,这说明有电流流过小灯泡。手电筒前面灯罩内有一个拧小灯泡的小灯座。小灯座的
4、螺纹将和小灯泡的螺纹连接,并通过导线连接电源负极。小灯座的底部有一个金属的接触点,接触点和小灯座的螺纹之间用绝缘材料隔开,接触点的一端和小灯泡下边的连接点接触,另外一端和电池的正极连接。小结:小灯泡螺纹连接电源负极,小灯泡底部接触点连接电源正极。当电流从电源的一极出发,经用电器流回到电源另一极,就形成了闭合电路。这样小灯泡就发光了。 聚焦二:如果有导线和电池,你能让灯泡亮起来吗?用示意图表达你的想法。探索一:观察小灯泡1、找一找小灯泡的发光部位在哪里。小结:小灯泡有两个连接点,一个在小灯泡的金属螺纹上,另一个在小灯泡的最下端。金属架分别与两个连接点相连,灯丝两端分别与金属架相连。小灯泡的发光部
5、位是灯丝。2、想一想小灯泡的各部分有什么作用。探索二:观察电池1、观察电池的正负极2、使用电池的注意事项讲解:干电池的金属铜帽端是正极,另一端是负极。当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过用电器时,就会造成短路。播放视频短路强调:短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。所以,在实验中要避免出现短路。探索三:点亮小灯泡1、用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来,并记录有哪些连接能点亮小灯泡,哪些连接不能点亮小灯泡。对教师所提问题展开回答。连接电路并记录。温故知新勤思考,聚集焦点解新疑。科学探索求真知,名师点拨解疑难。研讨探究研讨一:展示我们的实验记录,交流哪些
6、连接能点亮小灯泡,哪些连接不能点亮小灯泡?研讨二:分析能点亮小灯泡的连接,你认为电池和小灯泡怎样连接,小灯泡才能亮起来?小结: 电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路,能点亮小灯泡,否则不能点亮小灯泡。研讨三:观察下面连接图,能否点亮小灯泡?分析:图1中,电流从电池的一极流出,经过小灯泡金属螺纹的连接点,再通过金属架流经小灯泡的灯丝,最后由小灯泡底部的连接点经导线流回电池的另一极,小灯泡亮。图2中,电池正极与小灯泡连接点相连,同时二者通过导线与电池负极相连,此连接属于短路,小灯泡不亮,并且很危险。如果发生短路必须立即断开导线,以免损坏电池或发生危险。分析:图3中,电流从电池的一极流出,经过小灯泡底部的连接点,再通过金属架流经小灯泡的灯丝,最后由小灯泡金属螺纹处的连接点经导线流回电池的另一极,小灯泡亮。图4中,导线一端通过小灯泡的连接点与电池的一极相连,另一端与电池外壳相连,没有构成闭合的回路,是断路,不能形成电流,小灯泡不亮。研讨四:你认为小灯泡是如何亮起来的?小结:电从电池的一极流出来,通过导线流到小灯泡的一个连接点,再经过与连接点相连的金属架,流到灯丝,然后从另一个金属架流到小炮的另一个连接点,最后流回到电池的另一极,小灯泡的灯
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