苏教版四年级下期末语文试卷

1、个人采集整理仅供参照学习苏教版四年级下期末语文试卷一、拼音乐园。（14分）1、看拼音，写词语。（10分）yuylnmnshngshtujinqngryj()()()()()wifnxinshxinrukujitfqxing()()()()()2、给带点字选择正确的读音。（4分）迈步（mimn）黄芪（shq）解狐（xiji）瞬间间（qngqng）兴亡（xngx）ng哀悼（diodo）呕吐（tt）眼角膜（mm）二、成语天地。（12分）1、把以下成语增补完好（5分）循规（）矩蜿（）起伏含辛（）苦天道（）勤鞠躬尽（）（）然大悟（）为人知声色（）厉才干横（）（）为壮观2、依据要求写成语。（7分）春季的风

2、景多美啊！我不由自主联想起很多成语。例：春意盎然、_、_、_、_在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”睁开了格斗，这使我想用：同心合力、_、_等成语来形容这场景。个人采集整理仅供参照学习此外，我还采集了颂扬白衣天使质量的成语：_、_、_、_。由第一次抱母亲一文中的母亲，使我想起很多描绘母亲的成语：_、_、_、_三、句子乐园。（11分）1、按要求写句子。（5分）我也能把事物看作人来写。春寒料峭，路旁的野花开放了。_改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。_反问句改写成陈说句。这把伞莫非不是母亲专心血换来的吗？_仿写句子表达对老师的感谢之情例：刘备快乐地对关

3、羽、张飞说：“我获得诸葛先生，就像鱼儿获得水同样啊？”同学们_对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”2、用改正符号改正病句。（6分）我大体用了整整一个月左右学会了电脑。我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。个人采集整理仅供参照学习小明正直了学习目的，成绩提升很快。四、课内外累积。（17分）1、每年的_月_日是我国的植树节。植树的利处可多了，树木能_，能_，能_，我想为保护树木写一句广告语：_。2、春日偶成这首诗的内容是_，_。_，_。我读了这首诗眼前忧如出现了_的情形，仿佛感觉到了作者_的心情。课外，我还累积了描绘春季的古诗：题目_，作者_，内容_，_。_，_。3、我们从小

4、男孩切苹果的方法中悟到_。4、在蓝天的映托下，_，多么_。停着_谱出_。5、诸葛亮剖析了群雄纷争的局势，提出了_的策略，刘备听了_，像_。我知道相关三国演义中的故事有_、_、_。6、亮亮吃苹果，老是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用三字经中的内容教育他，_。7、_年，世界建筑大师_设计的迪斯尼乐园的_被评为世界最正确路径，是由于大师由_的做法受启迪。五、走向生活。（5分）我们每一个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗游子吟中所说的那样：“_，_。”但母亲是个人采集整理仅供参照学习最简单知足的，记得有一次，我为母亲_，她特别感人。六、口语社交。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想

5、，她悲伤的哭了。在这类状况下，你准备如何宽慰她：_七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）刘备三顾茅庐以前，曹操曾三请诸葛亮。这件事不为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗，特别恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来求情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。假如丞相信得过，我愿介绍一个强人，到处比徐庶都高一招。此人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。此刻卧龙冈隐居。”曹操早听闻过诸葛亮是个强人，就决定请诸葛亮当谋士。次日，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已经是正午，人困马乏，就到路边茶社里歇脚。曹操先后嘱咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶社来叙谈，诸葛亮都没理他们。

6、于是曹操便亲身出马。曹操一行到达茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂念书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑容，问：“你但是赫赫有名的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听闻丞相远道而来，特意在此等待。”说罢，把书籍一合，斜着眼睛望着曹操。曹操认真把诸葛亮端详了一番，果然心胸非凡！就连忙叫人抬上礼物，说：“先生智谋过人，专门登门请你出山，为我一致天下用心。”诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请一般山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操原来就慎重多疑。认为诸葛亮讥笑自己，懊悔不应亲身来请他。曹操本想生气出气，又怕传出去，坏了礼

7、贤下士的名望，支吾着说：“那就不用牵强了!”说罢，灰溜溜地走了。这件事传到民间，变为了一句歇后语：“曹操请孔明没诚意。”个人采集整理仅供参照学习1给短文取个适合的题目，写在横线上。（2分）_2文中将诸葛亮的笑写得特别传神，我也能写一写不一样人的笑。（3分）明显说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”立时，全班同学哄堂大笑，有的_，有的_，有的_3、用“画”出诸葛亮很“骄横”的句子。他这样“骄横”是为了_（1分）4歇后语中的孔明就是_，文中的他是一个_的人。(2分)5曹操三清诸葛亮：第一次由_去请，第二次由_去请，第三次由_去请。最后无功而返的主要原由是_。（4分）八、小作家。（25分）亲爱的

8、同学，我们每一个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你依据合理想象，勇敢想象的思路，以这个小故事为开头，睁开想象，写篇作文。故事：毛毛雨逐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学由于个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上四年级期末测试答案一、拼音乐园个人采集整理仅供参照学习1、看拼音写词语（10分）优雅绚丽生分介绍易如反掌违反熟练纤弱内疚突发奇想2、（4分）miqxiqngXngdotm二、成语天地1、增补成语（5分）蹈蜒茹酬瘁恍鲜俱溢蔚2、依据要求写成语（7分）成语切合要求即可三、句子乐园1、按要求写句子（5分）春寒料峭，路旁的野花绽放了笑容。（正确

9、使用拟人手法即可）改写“把”字句。她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。反问句改写成陈说句。这把伞是母亲专心血换来的。个人采集整理仅供参照学习仿写句子表达对老师的感谢之情。合理，使用比喻即可2、用改正符号改正病句。（6分）去掉“整整”去掉“月季”目的改为“态度”四、课内外累积。（17分）1、312保护水土阻拦风沙净化空气广告语切合要求即可2、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。我春光无边，风和日丽春日郊游的快乐课外累积切合要求即可3、人的创建力根源于打破惯例的思想方式4、电线杆之间连着的几痕细线像五线谱哇的燕子成了音符一支春季的歌5、三分天下，而后取胜茅塞顿开扒开云雾见到了青天6、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。7、1971格罗培斯_路径_葡萄园主人给人自由任其选择五、走向生活。（5分）慈母手中线游子身上衣写出母亲为自己做的事即可六、口语社交。（4分）答案要求切合语境，态度真挚七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）个人采集整理仅供参照学习1曹操三请诸葛亮（2分）2写出三种不一样的笑即可（3分）3、用“画”出诸葛亮很“骄横”的