2022年银行总行理竞职演讲稿模板

1、第8页共8页2022年银行总行理竞职演讲稿模板尊敬的_：几年来，在各级领导的关心、帮助下，我积极践行董事长提出的走专业、职业化方向的工作思路，始终坚持以提高专业化水平、提高工作效率、争创收益最大化的特色化经营策略，狠抓发展，取得了一些成绩。_年、_年，_年被总行评为先进个人。一、过去三年主要工作及成效(一)加强业务学习，努力提高专业水平。多年来，我一直坚持学习，除全面参加总行和本单位组织的各类培训外，还长期坚持自学，重点学习业务和与业务相关的各类知识，业务能力明显增强，专业水平不断提高，多次客户经理考试名列前茅，由于自己具有较强的专业素质，被总行聘任为贷审会委员。(二)加强综合营销，促进业务快

2、速发展。_年，住房银行成立之初，整个_支行存款规模不到_亿元，贷款规模不到亿元，中间业务收入很少；客户群体不仅数量少而且结构单一，没有一户房地产企业客户。在冉行长的带领下，我们客户经理组依靠不足十平方米的办公场地，认真践行董事长提出的“走专业化道路，办特色银行”的经营理念，真正做到了“眼勤、口勤、腿勤”，大胆探索，勇于创新，狠抓营销，很快打开了工作局面，不仅在短时间内营销了大批客户，而且与市辖三区财政、房管、工商等多个部门建立了良好的合作关系和信息交流沟通平台。三年来，我们不仅圆满完成了总行和营业部下达的各项经营目标任务，实现了各项业务快速健康发展，而且以我们的专业化水平和高效优质的服务在南充

3、房产行业树立了良好的形象。年末，人民北路支行各项存款亿元，比住房银行成立之初翻了十倍；各项贷款亿元，比住房银行成立之初翻了倍；中间业务快速发展，三年累计实现中间业务收入万元。过去三年，我在住房银行主要从事房地产客户营销维服及贷款经营管理，在各级行的正确领导和客户经理组团队的合作帮助下，以昂扬的斗志和饱满的工作热情，狠抓客户拓展，大力组织存款，积极营销贷款，突出发展中间业务，三年间我个人累计营销各类优质客户户；组织存款亿元；营销发放贷款亿元，现经营管理贷款余额亿元；实现中间业务收入万元，为住房银行的快速发展做出了一定的贡献。(三)加强风险管控，切实提高经营质量。风险管理能力是商业银行不可复制、不

4、可模仿的核心竞争力，风险管理水平高低决定核心竞争能力强弱。在风险形势日趋严峻的背景下，我深知必须把加强风险管理摆在更加突出的位置，必须坚持稳健的风险管理战略，严守风险底线。三年来，我始终视贷款质量为生命，本着“放得出，管得住，收得回，有效益”的原则，以认真负责的工作态度和精益求精的专业精神，严把“贷前调查、贷中运作、贷后管理”关，探索出了一套行之有效的信贷风险管理和防控模式。三年来，我参与营销、管理的所有贷款项目运作良好，工程进度正常，贷款在确保安全和收益的同时，无欠息、无逾期、无不良，分期还款计划全面落实。(四)加强内部管理，着力构建和谐团队。我作为客户经理组副主管，除带头完成好各项目标任务

5、，还协助主管承担了部分内部管理和团队建设职责。一是定期组织开展业务学习和讨论，实现信息交流与共享，在组内开展“传、帮、带，比、赶、超”活动，从而打造了一支具有较强学习力、战斗力的团队。二是加强客户经理日常行为管理，加强工作作风整顿，全组客户经理没有违规、违纪、违法行为发生，没有向客户“吃、拿、卡、要”的事情发生，对外树立了良好的客户经理组形象。三是做好内部日常事务工作，促进了内部管理规范化、程序化、制度化。二、未来工作打算感谢董事会和董事长给我们这次竟聘和锻炼的机会，无论竟聘成功与否，我都将在新的岗位和起点上，进一步加强学习，努力工作，尽职履责，开拓创新，扎实做好各项工作。(一)不折不扣地贯彻

6、落实总行的战略意图和经营指导思想。自觉践行“心存善，水润物”的核心价值观，深入学习和领会总行的战略意图和经营指导思想，特别是董事长对未来十年“铸造品牌”的目标定位，要在实际工作中不折不扣地贯彻落实，坚持走专业化道路，精耕细作，努力铸造南充市商业银行的品牌形象。(二)进一步加强学习，努力提升自己的综合素质和组织领导水平。作为一名管理者，必须要有过硬的思想素质、政治素质、业务素质和较强的组织管理能力、沟通协调能力、处事判事能力。我将从头学起，切实加强政策理论学习，加强经济金融知识学习，加强业务、产品、技能学习，加强领导修养和领导艺术学习，努力增强自己的学习能力、工作能力和管理能力。(三)大力推进经

7、营转型，突出价值创造能力，实现业务又好又快发展。按照董事长提出的“经营转型”策略，要大胆开拓创新，特别是加快业务创新，坚持走“资本节约，价值创造”的发展之路，以最最小的投入，实现最大的产出，切实加快各项业务有效发展。(四)实施全面风险管理促进业务健康发展，努力提升可持续发展能力。要坚持对每一项业务、每一个环节、每一步程序、每一位员工等全面实行风险管理，特别是要加强信用风险、新业务风险管控，建立风险管理的长效机制，确保业务安全健康发展，增强全行可持续发展能力和后劲。(五)切实加强团队建设，努力提升队伍整体素质。切实加强员工培训教育，加强团队协同配合，关心员工困难，激励员工成长，充分调动员工工作激

8、情和热情，提升员工队伍整体素质。2022年银行总行理竞职演讲稿模板（二）与制造、机械、机电技术应用、电子电器、计算机、以及升学预备班。必修课是每个学生都必须进修的课程，限选课实际上是选择不同的模块确定专业方向，有些同学动手能力较强，有些同学理论知识较强，这些同学可以根据自己的特点选择不同的限选模块课程，他们设立的限选模块，是分程度设立的，有动手技能要求高的，有理论知识要求高的，这样可以满足不同学生的选择。任选课则根据学生自己的爱好和兴趣选择课程。他们设立的课程体系是经过反复优化确定下来的，它象一座立体大厦，学生可以从一个起点出发，选择走不同的路径到达顶峰，学习完成不同的专业。这样，可以培养出来

9、有偏重理论型的人才，有偏重实操型的人才。用这样的教学计划可以培养不同规格、不同专业、不同特色的多方位、多用途的人才。学年制培养的人才规格可以看成一个固定值，而学分制培养的人才是一个变化值，这充分体现了学分制的灵活性，能为社会提供多种规格的专门人才。本文为论文先生网原创，如有引用须注明出处与作者。如将其用于商业行为，本站与作者将追究其法律责任。学分制教学计划的制定，体现了他们的办学思想，充分地尊重学生的意愿和选择。但是，这样的教学计划执行起来困难较多，培养学生的成本比传统学年制要提高一个档次。但是，学生的学习积极性和态度都极大提高和变好了，最终导致学生的整体学习效果稳步上升。经过课程体系的整体优

10、化，制定出来较科学的教学计划，还要进一步进行教学改革，首先，要建立新型的教学大纲。以前在进行教学改革过程中，许多教师感到改革传统的教学方法，实现以学生为主体教师为主导的教学方式，最大阻力就是教学大纲。实行学分制，优化了课程体系，建立了科学合理的教学计划，教学大纲怎么制定呢。根据课程体系整体优化的原则，一个较好的办法就是：实现目标教学法。以目标教学的思路对教学大纲进行设计。传统的教学大纲定得过死使教师必须面面俱到讲解知识，这样，只能使教师采用“灌输式”授课。而目标教学法不强调你讲课的路径，不管你怎么讲课，但是，你必须实现确定的目标。什么样的途径使教师更好、更快的实现目标是教师们研究的中心问题。把

11、一个教死书的问题变成了灵活的教学方法。所以说，他们制定的学分制的教学大纲要体现目标教学特点。学分制教学计划、教学大纲制定好后，根据课程体系整体优化的原则，要对每门课进行优化改革。二十一世纪需要复合型人才，复合型人才需要有综合能力，综合能力靠综合课程培养。他们在建立课程体系时，考虑了设立综合课，目的是培养学生综合能力，为二十一世纪培养复合型人才。综合课不是把几门课简单叠加在一块，而是，科学、合理地将几门课程系统地融合在一起，将理论教学与实践教学相结合，培养学生综合能力。设立这样的综合课必然能提高学生的整体水平和适应能力。他们通过对课程体系整体优化调整，建立了一系列配套改革的措施。这必将保证学分制

12、能够顺利、有序的进行。学分制的推广应用也必然引起一系列教学方式的变革和发展。三、教学管理的现代化传统学年制课程设置是。一个专业的所有学生学习的课程内容都一样，基本上是以班为单位实行管理。而实行学分制，学生课程、课程模块和专业，一个班的学生学习的课程都不一样，每个学生各有各的课程表，有不同的授课教师，在不同教室上课。另外，实行弹性学制，一个班的学生可以有提前毕业的，也可以有滞后毕业的，学生的学籍管理也发生了变化，传统的以班为单位的管理模式被彻底打破了。实行学分制是以一个学生为单位的管理，可以想象，管理的复杂程度。学年制是以一个专业为一个变量实行管理，而学分制是以一个学生为变量实行管理的，复杂程度

13、最少扩大_倍。如果一个3000学生的学校全部实行学分制，那么，就应该有_种教学和学生学籍管理档案，靠手工编制、记录、管理的方法是无法实现的。另外，实行学分制，每门课的学分计算和学习绩点的计算也十分复杂。这样一个庞大的管理系统要靠多少人管理才能完成呢。怎样才能使管理更科学、更合理、更方便、更现代化呢。把这一较复杂的管理工作看成一个系统工程用计算机集成管理，即实现mis系统。什么叫mis呢。nis(managementinformationsystem)是一种人机系统，它采用先进科学管理方法，通过对学校教学活动的信息进行收集、存储、加工、传输、维护和使用来控制教学过程的行为。实行学分制一定要有现代

14、化教学手段的支撑，才能使学分制发挥它应有的作用。四、实行学分制的教学效果为保证这项改革成功，他们首先对学校课程体系进行了整体优化，在此基础上，他们还制定教学计划，此教学计划与传统的教学计划有根本的不同，将培养多种规格，不同技能的各种人才。并实行一系列的改革方案，即：第一、建立了目标教学的大纲；第二、设立了大量综合课，为向社会提供大量复合型人才奠定了基础；第三、实行mis系统对学分制进行管理，从而，保证学分制的顺利进行。学年制每个专业大致设置_多门课程，而实行学分制他们设置了107门课程，大量选修课程，充分给学生自由选择的空间，学生可以充分地选择自己所爱好的课程或课程模块，这样，能够培养学生学习

15、兴趣，能够调动学生学习积极性，有利于学生个性的发展。本文为论文先生网原创，如有引用须注明出处与作者。如将其用于商业行为，本站与作者将追究其法律责任。他们的学分制设立了_个模块，在专业基础限选模块中，他们设立了几组模块，每组专业方向上，他们都设立一组实操型的模块课程，一组偏重理论型的模块课程，这样使学生根据自己的情况选择自己发展方向。他们设立了_个专业模块，在实施各个专业模块中，根据学生选择限选专业基础模块不同，分别培养偏重理论型和偏重实操型的人才。以岗位技能为本位的教育思想，设立文化课占_，专业课占_。由于他们是职业学校，他们要重视学生的技能培养，使学生“头脑灵活，双手万能”，学生毕业后，达到

16、企业岗位技能的要求，能很快地进入工作角色。他们建立目标教学模式有利于教师从传统的“灌输式”教学方式中解脱出来，实现以学生为主体教师为主导的教学方式，这是实行学分制教学质量的保证。有了学生的学习积极性，再加上教师的教学改革积极性，两种积极性碰撞到一起，定能形成无穷的力量，定能使教学质量和效果达到一个全新的高水平。他们在专业模块中，设立了一个升学辅导模块，这是为学生_架起的一座桥梁。由于目前知识在不断的更新、不断的扩大，广大毕业生有了强烈愿望考入大学进行深造，国家已经对职业学校的学生给予了特殊的政策，他们设立这个模块正是为_的学生创造条件，让他们顺利升学。使他们看到了目标，有了奔头。他们的学分制有一个配套的学制，就是弹性学制。实