小学数学青岛版二年级上册《求一个数是另一个数的几倍》课件_第1页
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文档简介

1、精品课件小学数学青岛版二年级上册市实小 清风制作青岛版小学数学二年级上册教学课件第3课第6单元问题：从信息表中，你知道了哪些数学信息？ 问题：你能提出哪些关于“倍”的问题?新课导入求一个数是另一个数的几倍衔接起步王丁：李飞：6里面有2个3 6是3的2倍 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。活动探究8里面有2个48是4的2倍 王晶：刘林：刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。活动探究林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？ =3186活动探究就是求8里面有几个4？84=28是4的几倍？归纳概括试一试姓名王丁李飞刘林丁明王晶林杰贝壳数3个6个8个

2、9个4个18个林杰拾贝壳数是王丁的几倍？林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？丁明拾的贝壳数是王丁的几倍？93=3189=2183=6归纳概括老师拍XX，同学们拍的次数是老师的4倍。老师拍XXXX，同学们拍的次数是老师的2倍。1.热身游戏 动手拍一拍。运用巩固 = 的个数是 的（ ）倍。39332.圈一圈，填一填。运用巩固 = 的个数是 的（ ）倍。28422.圈一圈，填一填。3.说一说，写一写。248824842运用巩固4.想一想，填一填。35573666运用巩固问题：你想怎样设计？第一行的只数由你们决定第二行的只数必须是第一行的5倍设计队形。你学会了吗？感悟延伸你能用“324”讲一个数学故事吗？故事会。星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了32个字

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