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文档简介
1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 3新编版幼儿园大班新学期工作计划一主题实施主题名:不一样的我,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象.二幼儿生活、学习活动1:随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐.2:养成良好的生活、学习习惯.知道自己长大了,自己的事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦.3:鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动.4:和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则.5:能自觉主动保持教室环境卫生.三家
2、长工作1:有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助幼儿了解自己,树立自信心.2:有意识地引导孩子观察一些现象.如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等.3:双休日带孩子一起去看云、放风筝.4:连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低等.5:请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读.四其他1:新学期开始,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等.2:丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程. PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总
3、页数 3新编版幼儿园大班新学期工作计划2新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划如下:一情况分析班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入.他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段.面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中.一班级经营目标:培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体.营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识.帮助家长具备正确的儿童观、教育观
4、、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动.二:保育、教育教学工作重点:目标:更新观念,实现幼儿园像我家这一理念,逐步实现特色班级.保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈.加强安全意识,杜绝安全责任事故发生.1严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡.我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素.2经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位.利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育.三,教育工作1在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展.2把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决_些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性.从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异.四家长工作:一指导:1让家长放
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