新疆巴音郭楞蒙古自治州2022年三上数学期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。15个是；（ ）个组成1；1里面有（ ）个。275的5倍是（_），（_）的5倍是150。3由0，3，6组成的最大的三位数是_，最小的三位数是_，它们的差是_，它们的和是_。456米的4倍是（_）米；56米是4米的（_）倍。5540g+360g=（_）g 63dm-13dm=（_）m1t-350kg=（_） kg 1km-300m=（_）m6几个分数比较大小，当分母相同时，（_）大的就大；当分子相同时，（_）大的反而小。7400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（_）名学生，第7辆车还要坐（_）名学生。8用5、3、8

2、三张数字卡片能摆出（_）个不同的三位数，其中最大的数与最小的数相差（_）。二、我是小法官。（对的打，错的打）9被减数不变，减数减少几，差增加几。 （_）10四条边都相等的图形不一定是正方形_11两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零（_）12两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形_13若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同（_）144只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨（_）15一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米 （_）16 “”和“”的结果相等。（_）17计算1801602时，先算180160。（_）18周长相等的长方形，它们的长和宽

3、不一定相同。 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19有两个大小一样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，如果拼成一个正方形，周长应是（ ）A64=24(厘米)B632=36(厘米)C(6+3)4=36(厘米)D62+32=18(厘米)20正方形的周长是36分米，边长是（ ）A18分米B9分米C72分米21千米可以用字母（）表示AcmBdmCkm22与2406得数相等的算式是哪一个？（ ）A24023B24023C2403323下图中的周长（ ）的周长。ABCD无法比较24苹苹到学校有下面两条路可以走，这两条路相比，（ ）。A长些B长些C一样长25下面可以用“363”解决的问题

4、是（ ）。A停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？B停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？C停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？26下列算式中，（）的得数大于1A603B722C56427下面两个图形的周长相比较，结果是（）A甲乙B甲乙C甲=乙28下面说法错误的是（）A0.8和0.80大小意义都相同 B7.4吨7吨4千克C3个 是0.003 D2.56保留一位小数是2.6四、勤奋的你来算一算。29口算306 154 205 606333 903 124 20053040 242 812 165030列竖式计

5、算。49.610.7 156531计算下面各图形的周长。五、操作题。32用铅笔在下面两幅图里涂色，分别表示出它们的。六、解决问题33一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？34一辆汽车从甲市开往乙市，每小时行驶56千米，开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米？35300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐68个同学，第4辆车要坐多少个同学？36小明一个星期喝14盒牛奶。照这样计算，20盒牛奶他多少天可以喝完？37水果店有苹果125千克，香蕉的重量是苹果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？

6、参考答案一、神奇小帮手。1、；4；5；【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，5个表示这样的5份，即；把单位“1”平均分成4份，每份是，1里面有4份，即4个；把单位“1”平均分成5份，每份是，1里面有5份，即5个（答案不唯一）。【详解】5个是； 4个组成1；1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、375 30 【详解】略3、630 306 936 324 【解析】略4、224 14 【分析】根据：“求一个数的几倍用乘法；一个数是另外一个数的几倍用除法”解答即可。【详解】564224564

7、14【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是：“求一个数的几倍用乘法；一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。5、900 5 650 700 【详解】略6、分子 分母 【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。【详解】几个分数比较大小，当分母相同时，分子大的就大；当分子相同时，分母大的反而小。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。7、342 58 【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数6辆一共坐的人数剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此

8、解答。【详解】576342（名）40034258（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。8、6 495 【分析】先写8开头的所有三位数，再写5开头的所有三位数，最后写3开头的所有三位数，据此即可解答。【详解】8开头的三位数有：853、835；5开头的三位数有：583、538；3开头的三位数有：385、358；共有6个不同的三位数，最大的是853，最小的是358，相差853358495。【点睛】用列举法写出所有的数，再作进一步解答。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、正确【解析】略10、【详解】略11、【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25375，75的

9、末尾没有1；254111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1故答案为12、【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形据此可判断故答案为【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况注意两个三角形是完全一样13、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数

10、量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误14、【详解】略15、【详解】略16、【分析】分别求出“”和“”的计算结果，即可得出结论。【详解】，则“”和“”的结果不相等。故答案为：。【点睛】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。17、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算1801602时，先算1602。故答案为：错误。18、【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、B【详解】364=9(分米)故答案为B【点睛】正方形

11、周长=边长4，由此用正方形的周长除以4即可求出边长21、C【详解】略22、A【分析】根据题意，240640，分别算出各个算式的得数，比较即可。【详解】A. 24023120340B240231203360C24033803262故答案为：A【点睛】本题考查的是除法，掌握计算方法是解题的关键。23、A【分析】把图形的短横线向上移动到长方形的长上，则图的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线，图的周长是一组长和宽加斜边的长，根据周长的定义很明显图周长图周长。【详解】做如下图的变换：很明显图的周长小于图周长。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的，并进行转化。24、C

12、【分析】路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，路线通过平移也可以看做是这个长方形的一条长边与一条宽边的和，故两条路线同样远。【详解】苹苹到学校有下面两条路可以走，这两条路相比，一样长。故答案为：C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。25、A【分析】此题主要考查了倍的应用，先弄清谁是谁的倍数，再确定是乘法还是除法计算。【详解】选项A， 停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：363；选项B， 停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？算式：363；选项C，

13、 停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：364。故答案为：A。26、B【分析】求出各个算式的结果，再与1比较，找出结果大于1的即可【详解】603201；722361；564141故选：B27、A【详解】略28、A【详解】 A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大四、勤奋的你来算一算。29、5；60；100；1011；30；48；10001200；12；96；0【详解】略30、38.9；78

14、0【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；三位数乘一位数，相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，最后乘百位，满几十就向前一位进几。【详解】49.610.738.9 1565780 31、16米；60分米【分析】根据正方形的周长公式：周长边长4，代入数据解答；如图把1号黑线移动到1号红线位置，把2号黑线移动到2号红线位置，图形为长方形，长、宽已知，根据公式长方形周长（长宽）2，代入数据即可解答。【详解】4416（米）（1218）230260（分米）五、操作题。32、见详解【分析】表示把单位“1”平均分成4份，占其

15、中的3份；据此涂色即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。六、解决问题33、84厘米；72厘米【分析】根据题意可知一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。最大正方形的边长就是长方形的宽，剩下的图形是一个小长方形，长是大长方形的宽。【详解】正方形周长：21484（厘米）362115（厘米）152136（厘米）剩下图形的周长：36272（厘米）答：正方形的周长是84厘米，剩下的图形的周长是72厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识，并且能够灵活运用。34、186千米【分析】根据题意，汽车3小时行驶的路程为563千米，然后加上此时离乙市的距离，即为所求。【详解】5631816818186（千米）答：甲市到乙市的公路长186千米。【点睛】此题根据关系式：已行路程未行路程总路程，解决问题。35、96个【分析】先计算出前3辆车一共坐的人数，即368204人，进而依据减法的意义即可求出第4辆车要坐的人数。【详解】30036830020496（