2020年五年级二班班务工作计划

1、五年级二班班务工作计划一、班级基本状况剖析：本班共有学生名，此中女生人。大多数学生胆量较大，个性朴实。从学习状况来看，学生的数学基础知识单薄，学生的学习习惯较差，自主学习能力较差，思想不够灵巧。学习态度不够正直，上课听讲不够专心，不太擅长表达自己的思想;特别是学生的独立思虑能力，着手能力也特别差。二、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，环绕“校园文化”建设这条主线，鼎力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充散发挥少先队德育主阵地的作用，经过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深入未成年人思想道德教育，推进德育工作的针对性和实效性。坚持“突出要点、形成特点、着重实效”的原则，与时俱进，全面提升教育

2、质量。依据学校的教育教课工作，联合本班学生的状况特点，在做好惯例工作的前提下，有要点的展开几项工作。三、工作目标：、在学生平时行为规范管理上形成特点。、培育学生优秀的学习习惯，创造浓重的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实基础。四、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教育。惯例教育(二)增强学生的德育教育(三)增强班级纪律、讲堂纪律、课间纪律、路队纪律、方面教育、建设优秀的班风。(四)增强卫生方面教育，让学生养成优秀的生活习惯，创建一个优秀的学习环境。：(五)抓班风，促学风，培育优秀的学习习惯和学习方法。(六)、增强班队建设，深入主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特点。(七)、

3、重视对后进生的教育工作，进行正确的指导和必需的帮助，使每个学生都能获得充分的发展。(八)、依据五年级学生的年纪特点，努力创造同等、围结、和-谐、进步的班级气氛。让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。(九)、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要精心培育小干部。要可以经过干部这个小集体成立正确、健全的舆-论，带动整个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步心，亦即“以面带面”。(十)家长工作：做好家访工作，做到实时联系。五、工作安排表二月份、拟订班级制度，对学生进行惯例教育。、搞好黑板报，部署教室三月份、进行

4、安全教育、抓好班级一平时规，根绝迟到逃课现象，抓好讲堂纪律，敦促学生准时达成作业。四月份、对学生进行思想道德教育，增强班级制度，培育优秀的学习习惯。、组织学生参加学校组织的各项活动。、召开家长会五月份、对学生进行惯例教育。、组织学生利用班队会讲故事，明事理。六月份、增强学生的行为规范，教育学生注意安全，以防不安全事故发生。、组织学生过好六一少儿节。七月份、组织学生做好总复习工作，迎接考试。计划人：唐志国五年级二班班务工作计划篇2本班现有学生46名，此中男生23人，女生24人。百分之七十的学生学习比较自觉，另有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进步”的班级体，依据本班实

5、质状况，联合学校工作计划，特制定工作计划以下。一、存在的主要问题：、学生为实现目标而努力的程度不够。、对学生干部的满意程度不够。、班级学生恪守纪律不够。、一些学生学习态度不够正直，方法不够科学。、班级重视并发展学生的兴趣喜好不够。二、形成的主要原由：、学生对集体目标管理的参加度不够。、学生干部言传身教不够。、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其余作业，课余又感觉无事可做，不仔细学习；学习成绩较好的学生在达成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。、学习方法不够科学，一些学生缺少追求巧学的思想，预、复习工作较差。、一些学生不可以勤苦磨练自己的思想和意志：学习知足于达成作业，达成作业后就不仔细复习、预习；许多学惟恐苦畏难，训练不够。、家庭教育上的问题。留守孩多，看管人对留守孩的学习严格要求少；少量家长对儿女希望值低。三、主要目标：、形成“团结互帮，努力进步”的优秀学习气氛，学生拟订的各科学习目标达到以上。、常常对学生进行安全卫生教育，保证安全无事故。、规范化管理，使学生养成优秀的学习习惯和行为习惯。、班主任、课任教师、学生家长常常保持联系，相互交