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文档简介
1、第7页共7页2022年校长在创州级示范学校总结会上的表态发言范本在_省评估验收彬县“双高双普”暨督导考核县级_领导教育工作总结会上的表态发言尊敬的各位领导、各位专家、同志们:几天来,省政府教育督导团各位领导、各位专家风尘仆仆,不辞辛劳,深入农村,走访老师,咨询学生,深入细致地对我县“双高双普”工作进行了全面检查验收,特别是各位领导、各位专家严谨细致的工作态度、务实高效的工作作风,不仅是我们学习的榜样,更是我们进一步抓好教育事业发展的精神动力。刚才,席副总督学代表省政府教育督导团对我县“双高双普”工作进行了总体评价,曹总督学作了重要讲话,提出了很好的意见和建议,使我们对全县教育发展的整体形势有了
2、更加准确的判断,对教育事业发展中存在的突出问题有了更加深刻的认识,更加坚定了我们办好人民满意教育的决心和信心。这次我县能够成为全省第一家“双高双普”验收达标县,这是省市两级深情关怀和大力支持的结果,也是全县上下特别是教育系统广大干部职工共同努力的结果,更是我县教育发展史上具有里程碑意义的一件大事,标志着我县教育事业迈入了一个全新的发展阶段。1今后,我们将以这次“双高双普”验收达标为契机,进一步创新工作思路,巩固验收成果,加大教育投入,着力改善办学条件,深化教育体制改革,全面推进素质教育,促进教育均衡发展,不断提升教育发展水平,力争用两年左右时间,率先在全省基本实现教育现代化目标。为此,我们将重
3、点抓好以下几方面工作:一、继续优先发展教育。一是认真整改存在问题。会后,我们将召开专门会议,专题研究省政府教育督导团指出的差距和问题,明确职能分工,强化整改措施,夯实工作责任,认认真真把各位领导、各位专家的宝贵意见和建议逐一落到实处。二是提高教育发展水平。继续坚持“全省争一流,全市创第一”的奋斗目标,进一步加大经费投入,强化工作举措,在全面整改“双高双普”验收存在问题的基础上,扎扎实实开展教育强县创建工作,力争年内通过省上初验,明年实现省级“教育强县”创建目标。三是加快建设教育园区。在保证工程质量的前提下,严格时限、倒排工期,全力加快彬县教育园区_个项目建设进度,确保明年年底前全部投入使用,努
4、力提升全县教育事业发展水平。二、继续优化学校办学条件。一是坚决按照国家中小学校建设标准,尽快为未达到规定标准的学校补足占2地面积,并加快实施校园和操场硬化工程,建好彬县中学塑胶操场和教师周转房。二是按照省颁一类标准,_个月内为全县所有学校补足配齐计算机、音乐和美术器材,并完成全县所有学校教室、部室的照明灯具改造工程。三是按照规定标准,一个月内购臵_万套新课桌凳,更换所有破旧桌凳,保证学校办学需求,满足学生发展需要。三、继续加强两支队伍建设。一是配齐中小学短缺学科教师。针对我县体、音、美等学科专业教师短缺的实际,我们将按照省市有关文件精神,通过公开招聘的方式,为全县所有初中、小学配齐体、音、美等
5、专业教师,彻底解决体、音、美等学科专业教师短缺的问题。二是强化校长教师培训。继续加大校长、教师外出培训力度,分批_中小学校长、学科带头人、骨干教师、教学能手赴_南通等地考察学习、跟岗培训,并在全县完小以上学校选派_名音乐、美术教师赴咸阳师范学院、_师范大学进行集中培训,促使全县教师培训率达到_%。同时,在年内完成省市两级_名教师培训任务的基础上,利用暑期,分期、分学科培训教师_名,培训校长_名。三是提高教师现代教学技能。_全县教师参加各类远程教育专题培训,大力开展多媒体教学竞赛活动,进一步提升全县教师应用现代化教3学手段的能力和水平。四、切实加快普及学前教育。一是加快公办幼儿园建设步伐。在年内
6、完成紫薇幼儿园和_所乡镇公办幼儿园建设任务的基础上,明年再建设_所乡镇公办幼儿园,并按照省颁一类标准为所有公办幼儿园配齐内部设施。二是配齐幼儿园保教保育人员。按照全县幼儿园发展实际需要,逐年招聘幼儿教师,尽快使全县所有公办幼儿园保教保育人员达到规定要求。三是继续加大民办幼儿园的管理和扶持力度。严格落实民办教育管理规定,突出加强民办幼儿园的管理,切实解决民办幼儿教育小学化倾向。同时,我们将通过“以奖代补”的形式,在现有民办幼儿园中创建_所标准化幼儿园,并将奖励资金由_万元提高至_万元,支持民办幼儿园改善办园条件,提升办园水平。五、继续加快学校布点调整。一是加大城区教育资源整合力度。按照县城人口分
7、布和增长趋势,在全面抓好彬县教育园区建设的基础上,_年,在县城西区筹建_所公办幼儿园和_所初级中学,加快解决县城西区幼儿入园难、城区教育资源布点不均和学校班额过大等问题。二是调整农村初级中学布局。对现有的_所初中进一步调减,_年年底前撤并_所初中,将全县初级中学数量调减到_所。三是加大农村小学布局4调整力度。利用_年时间,力争把全县所有中心小学建成设施齐全、功能完善的寄宿制学校;对农村规模过小、布点不够合理的完全小学和教学点逐步进行撤并。对近期不能列入撤并范围的完小和教学点,我们将配足教师,配齐设施,切实保证教育资源均衡配臵。六、全面加强教育督导力量。严格按照省市相关文件要求和规定标准,进一步
8、加强县政府教育督导室建设,不断增强县政府督查教育事业发展的力度。一是按照规定标准,配齐领导职数,配足督学和工作人员,全面加强教育督导工作力量。二是加快教育大厦建设进程,年底前优先落实教育督导室专门办公场所,并添臵相关设施,配备公务车辆。三是足额拨付教育督导办公经费,切实保障县政府教育督导室正常工作需要。总之,我们将以这次“双高双普”评估验收为新起点,切实解决好当前我县教育发展中存在的突出问题,真正把验收成果运用到教学管理实践中去,努力推动我县教育事业再上新台阶,取得新发展,实现新跨越。最后,再次感谢省政府教育督导团各位领导、各位专家对我县教育事业的关心和支持,衷心祝愿各位领导、各位专家身体健康
9、,工作顺利,万事如意。2022年校长在创州级示范学校总结会上的表态发言范本(二)老师们、同学们:随着知识经济的发展,知识经济社会的创新性、竞争性要求每一个人必须不断学习、终身学习,学习和掌握知识正成为社会进步的主要动力和生活的第一需要。党的_报告特别指出,应形成全民学习,终生学习的学习型社会,促进人的全面发展。这个论断对于加强人力资源建设,全面提高国民素质具有重要意义。学校作为未来社会培养人的机构,在建设学习型社会中具有奠基和辐射作用。学习型_是知识经济时代最有竞争力的_形式,通过创建学习型学校可提高师生素质、增强学校内涵、提高学校整体合力、实现学校可持续发展。为此,学校必须把自己建设成为学习
10、型学校。我校以“创建学习型学校,培养创新型人才”为思路开展创建活动,在全体师生的共同努力下,创建工作进展顺利,取得了初步成效。一、加强领导,提高认识根据县委、县政府有关创建学习型_的文件精神,在创建之初我们成立了以书记、校长为组长的创建学习型学校领导小组,设立了办公室,向县创建办公室提出了作为创建工作试点单位,向社会开放,结合学校实际制定了_中学创建学习型学校工作方案;各处室、教研组、年级组也设定负责人,制定学习计划,建立了一级抓一级、层层抓落实的创建工作责任制。在创建过程中,我们始终把提高思想认识放在首位,不断强化“学习为本”、“人人学习”、“终身学习”、“创新学习”等理念,使主动学习成为广
11、大教工更新观念、开拓进取的持续动力。通过学习上级文件和学习型_知识,深入思想发动,使大家形成了创建学习型学校的共识,找准创建目标,增强了创建工作的针对性和实效性,真正使平时想学习而没有时间学的人挤时间学,平时想学习而不知道怎么学的人系统地学,使那些没有理论和知识需求而懒得学的人懂得必须学,使一些自我感觉良好的人认识到自身差距加紧学,尤其使一些认为不学习照样干工作的人,改变错误认识,变“要我学”为“我要学”,从根本上调动了学校教工学习的自觉性,较好地营造了全校动员,全员参与,在工作中学习、在学习中工作的浓厚氛围。二、确立目标,促进发展学习型_是一个能使_内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力
12、的_,对于学校来说,教师是学校发展的主体,教师发展了,学校才好发展,全体教师的学习力提高了,才能促进学校的整体发展。学校通过团队合力将学校的发展理念和价值取向传达给教师,以团队之力激发教师个人智慧潜能,转变个人价值取向,与学校整体价值观趋向一致,让教师参与共同编制建立共同愿景;帮助教师实现自我超越,改变个人心智模式,规划个人目标,确立个人愿景,转化被动式学习为自主式学习,自觉学习新知识,接受新理念,主动进行教育教学改革,真正做到教书育人,为实现学校共同愿景自主求知,不断进取。要创建学习型学校,就必须建立学校发展的共同愿景,并把共同愿景和广大教职工的个人愿景有机地结合起来。确立一个共同的目标让全
13、体教工为之奋斗。在创建过程中,学校在教师集思广益、共同认可的基础上,我们形成了“遵循职业教育规律,全员学习全员提高;突出职业教育特色,不断创新不断发展”的创建理念,以全员学习为基础,拓宽创新之路,在创新中谋求发展;形成了学校“打造品牌专业、培养技能人才、服务支柱产业、促进经济发展”的共同愿景,学校要汇集全员之力,办出职业特色,依托品牌专业建设,培养高质量的人才,更好地服务社会。三、抓好学习,促进工作要创建学习型学校,就必须营造学习与创新的氛围。在创建过程中,我们把更新学习观念、创新学习方法作为提高学习质量的关键环节来抓,在思想上树立起了学习是更重要的工作、工作是更有效的学习的“大学习观”,转变
14、思维模式,拓展学习空间,建立了专家导学、合作促学、自主选学、网络辅学、制度激学、宣传助学等多种学习方式,形成广覆盖、多层次、开放型、立体化的学校学习网络。在创建过程中,学校党委将创建学习型党_与创建学新型学校工作紧密结合在一起,广大党员同志在各自的岗位上发挥了积极的作用,在教育教学活动中,进一步加强了教育科研等活动,以教研促教改,使我校的教育教学质量不断提高。为了学习先进的理念,先后请了姜洪根、嵇云霞、黄冬梅、王晓东等专家和优秀教师来校为教师作报告,派教师到国外学习先进的教育教学理念和方法等形式,以此开阔教师眼界,更新教师观念,推动教师整体工作水平的提高。通过创建工作,学校师生已初步树立了“学习为本、终身学习,学习工作化、工作学习化的先进理念,促进了个人自身素质的提高;涌现
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