小学英语句子操练游戏

1、精选文档英语句子操练游戏我常常做的游戏是让一些学生到前边来，分两组，站成两竖排，每人负责说一个单词，两组同时说，看哪组先把这个句子连完就获胜加分，孩子做完后，一来，情绪马上能提起来，精神注意力也集中了，特别快乐，最主要的是，在游戏的环节中，让他们屡屡的听了这个句子，能深深的印在脑子中，比起老师无聊的领读故意思的多，学生游戏结束后，基本都会说这个句子了，不管多难。再者就是，你拍一个孩子的桌子，那个孩子就说第一个单词，再拍一个说第二个单词，以次类推，当单词都说完后，全班一起说这个句子，谁慢了就要被处罚，成效也特别好。我觉合适少儿英语教师要特别拥有创立力，有些好玩的游戏，及好的教课方法，有时甚至都是

2、在课上随即想出来的，总之就是要应变能力强，而且最重要的就是，要真的热爱这份事业，及那些孩子们！1、Introducecardgame（自我介绍游戏）游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要5分钟。游戏可容纳10人以上。游戏准备：卡片（67张）X参加此人数、计时器弄法：1）老师将全部卡片发散给小朋友，先定好计时器（约3分钟左右）并宣告游戏开始。大家分别找寻一个小伙伴，用英语进行问候和自我介绍：“Hello,mynameis”2)而后，猜拳石头、剪刀、布，输的一方给赢的一方一张卡片，再各自找寻新的伙伴，问候、自我介绍、猜拳。手中没有卡片的就坐回原地。计时器响起精选文档精选文档时，游戏

3、结束。这时手中拥有卡片最多的小朋友就是游戏的冠军。建议：这个游戏也可以用于其余游戏主题，合适于稳定练习相关的单词和句型。2、Meetfriendsgame(找朋友游戏)游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要20分钟。游戏可容纳10人以上。游戏准备：快乐的音乐弄法：1)小朋友分成两组，站成里外两个圈。听到老师放音乐后，开始向前走。外圈的人向右走，里圈的人向左走。2)老师将音乐停下后，小朋友们也停下来，并用英语问候站在自己前面的小伙伴，自我介绍。3)屡屡进行五六次后，老师说：“Meetyoursecondfriend!”大家散开去找自己要问候的新朋友。找到后说：“Longtimen

4、osee.”而后就坐下来。在老师数到10秒之内找到朋友就算赢，没有找到的就算输。建议：最许多变一些花式，好比加上“Howdoyoudo?”、“Sayhello”等问候语，增添一些难度活跃气氛。3、Friendsnamegame（小朋友的名字游戏）游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳6人以上。游戏准备：球1个弄法：精选文档精选文档1）小朋友们站成一个圈，确立好由谁开始后，小朋友拿着球并对大家说：“Mynameis”而后将球抛给别的一个人。2）接到球的小朋友需要说出抛球人的名字和自己的名字，而后再将球抛给其余人。抛球人是男孩子就要说：“Hisnameis”是女

5、孩子就要说“Hernameis”3）游戏连续进行。未说出或说错的小朋友罚出圈外。最后剩下的小朋友就是冠军。建议：纯熟以后，在自我介绍的前后加基本的问候语，可以使大家更加愉悦。好比，先说“Hello,hisnameisTim.MynameisJane.Goodbye.”而后将球抛给他人。说的话多了，游戏才有紧张感。4、Workinggame（职业游戏）游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳10人以上。游戏准备：职业卡片（职业种类是参加人数的一半）每种2张弄法：1）每人一张卡片。不要让他人看自己的卡片。在老师巡捕开始后，各自找一位伙伴。先用英语问候“Hello,

6、mynameis”而后按卡片上写的讲：“Iamnurse.”介绍自己的职业。2）假如对方和自己不是相同的职业，就说“Goodbye.”并分开。连续找寻和自己相同职业的人，最初找到的两人成功。建议：在熟习游戏以后，在游戏中可以加入一些问候语：“Howare精选文档精选文档you?”“Iamhappy.”“Iamfive.”等等。游戏也可以用于其余的主题活动，如单词等。5、Bombgame（炸弹游戏）游戏前需要进行字母及单词游戏的练习方可顺利进行游戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳6人以上。游戏准备：球1个弄法：1）小朋友先一起记住happy,sad,scared,surprise,angry等

7、表达方式。2）大家站成一个圈，现开始的小朋友拿着球。老师设定计时器（2分钟左右）宣告开始。3）先开始的小朋友要面带表情地说：“Iamhappy.”而后将球抛给另一人。接到球的小朋友不可以说和前面人不一样样的话。计时器响时，拿球的小朋友退出圈外。建议：纯熟以后，增添hungry,tired,sleepy等更多的表情是可提快乐趣。别的老师也可以加入到圈中，接球后带表情说英语。大家看到后就会模拟。6、Atallhandsomeman!?（找伙伴游戏）需要记住一些单词方可顺利进行游戏。游戏大约需要20分钟。游戏可容纳6人以上。游戏准备：有人物画或照片的卡片，每种两张，20种左右弄法：精选文档精选文档1

8、）两个小朋友结成一组，在下边的游戏中一个为发问者，另一个为回答者。老师将两套卡片中的一套分给发问小朋友每人一张。卡片不可以给回答小朋友看到，另一套卡片面向上摆在地板上、摊开。2）老师定好计时器（1分钟左右）后宣告开始。发问小朋友家乡为某张卡片上的人，使用not赋予提示，如“Iamnotgirl.”回答则要找出他说的是哪张卡片。3）;回答的小朋友从地板上找出以为符合要求的卡片。假如二人的卡片一样，就得一分。在规定的时间内没有找到相同卡片的一组退出。提示人和回答人要交换位置，连续进行。得分最要的一组获胜。建议：游戏可以以其余的主题内容进行，如：水果这一主题，我们可以让幼儿稳定练习颜色，“Itisr

9、ed.”等等。7、Englishcardgame（英语卡片游戏）游戏前需要进行字母及单词游戏的练习方可顺利进行。游戏大约需要20分钟。游戏可容纳5人以上。游戏准备：单词卡片（用英语、汉语写出平常用品名）30张图片卡片（用画面表示的平常用品）30张弄法：1）大家围坐一圈，选出一个小朋友为小头领。小头领按顺序翻卡片，并按卡片上边写的念“Thatisabook.”等等。精选文档精选文档2）大家一起话找画有这个单词的卡片，找到的就说：“Thisisthebook.”并马上将卡片挑出来。挑出卡片的人获取这张卡片。游戏连续进行，直到卡片挑光后，手中卡片多的小朋友就是冠军。8、Isthisyours？（找物

10、主）游戏前需要进行字母及单词游戏的练习方可顺利进行。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳6人以上。游戏准备：参加游戏的小朋友每人三样东西：纸一人一张，铅笔一人一只箱子一个。弄法：1）老师先将每个小朋友的三件东西放入箱子里。混杂后再发给每人三样。2）老师宣告爱是后，小朋友开始找寻自己东西的主人。走到其余小朋友眼前问：“Isthisyours?”对方则回答“Yes”或“No”。弄清东西是谁的之后，用英语感谢东西的名字、在下边写上主人的名字。三样东西的主人弄清楚以后，回到座位上。最初回到座位的小朋友就是冠军。建议：在游戏中，需要小朋友把找的物件的主人写下来。对于幼儿园的孩子来说比较困难，可以请小朋友把物

11、件的主人记在脑海里，最后集中后，老师检查能否正确。9、Isthisanose？（英语福娃娃）游戏前需要进行字母及单词游戏的练习方可顺利进行。游戏大约需要20分钟。游戏可容纳8人以上。游戏准备：精选文档精选文档绘画用纸（用于画脸的五官）一队一份；磁铁（用于粘贴眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴）一对一份；手绢（用于蒙住眼睛）一队一份；盒子（用于装脸部各个部位）弄法：1）每4、5人分成一小队，在绘画纸上画出脸的五官，剪下来，背后岸上磁铁。老师在黑板上画出人脸的形状，脖子和头发，有多少个队就画多少幅。2）每队选佚名小队长，小队长用手绢蒙住眼睛，从箱子种拿出一张画好的五官，问：“Isthisanose？”队

12、员回答“Yes，itis.”或“No,itisnot.”直到理解是什么部位为止。3）小队长知道是什么部位后，可以往黑板上人的脸上贴。一旦贴上就不可以取下来。这样连续进行，贴得位置最正确的小队获胜。建议：假如相同自己队的小朋友开个玩笑，使之将鼻子等贴在黑板上不正确的位置时，可以用英语说“Up!”“Down”也可以说“Left!“Right！”。10、Doyoulikeme?（你喜爱我吗？）游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要5分钟。游戏可容纳8人以上。游戏准备：卡片（包含一张画有一颗心的）每人一张弄法：1）先选出两名挑战者。老师给其余小朋友每人发一张卡片。拿到画存心的小精选文档

13、精选文档朋友告诉他人。两名挑战者以为谁拿了画存心的卡片就问哪个小朋友“Doyoulikeme？”2）被问到的小朋友，假如手中的卡片没有画心，就回答“NO假如手中的卡片画存心就回答“Yes,Ilikeyou.”哪位挑战者先找到拿有画存心的卡片的小朋友则获胜。11、Seatgame（换座位游戏）游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要20分钟。游戏可容纳10人以上。游戏准备：椅子（比参加人数少一把）弄法：1)确立一位小朋友饰演魔鬼，摆放好椅子。除魔鬼之外的小朋友都坐在椅子上。魔鬼走到某个小朋友的眼前问道：“Doyoulikethisseat?”假如这个小朋友回答“YES魔鬼就走到其余

14、小朋友的眼前再问相同的问题。2)假如被问的小朋友回答：“IlikeHenryandChrissseat.”那么除了他们两个人外，其余人都要走开自己的座位，注意不可以换左右两边邻近的座位而要去坐他人的座位。这时，魔鬼也要找一个座位坐下。假如被问的小朋友回答：“NO那么全部的小朋友都要换座位。这时，魔鬼也要找一个位置坐下，没有位置的小朋友当魔鬼。建议：假如魔鬼忽然向小朋友问一句他人的座位，如“DoyoulikeTomsseat?”能否是很风趣呢？被问的小朋友一回答“yes”那么除了Tom之外的全部人都得换座精选文档精选文档位。大家都没存心理准备，必定会吓一跳。12、Belonginggame(猜东

15、西游戏)需要记住一些单词方可顺利进行游戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳8人以上。弄法：1)每45人分成一队，排成一列。各小队选一名小头领。老师宣告开始后，小头领运用“Doyouhave？”凭自己的想象开始咨询队员手中各有什么东西。2)假如回答“YES接着问下一名队员。这时再发问的东西不可以重复前面问过的。假如回答“NO就换相同东西问，直到对方回答“YES为止。最初问完，全队人员都回答“YES的队成功。13、Huntthering(找戒指游戏)游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳8人以上。游戏准备：玩具戒指一个弄法：1)分成两小队，每队各选一个头领。两队

16、当面各站成一排。而后确立功放和守方。守方队员都将自己手背再身后，听到老师宣告开始后，从第一个人开始传达戒指。注意不要让对方的队员看到戒指在谁的手中。老师命令停止时，守方队员停止传达戒指。并一起说：“Ihavethering.”精选文档精选文档装出有戒指的样子。3)功放队员一起猜戒指终归在谁的手中。决定好以后，小头领走到这个小朋友眼前问道：“Doyouhavethering?”假如猜对了，就得一分。两队交换攻守，按相同的方法连续进行。五个回合以后，得分多的队成功。建议：除了戒指，也可以选握在手中看不见的其余东西。14、Go!Go!Ballgame（球的游戏）游戏前不用坐练习，简简单单快快乐乐地游

17、戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳5人以上。游戏准备：球1个弄法：1）小朋友站成一圈，此中一个人拿球。拿球的人在“Iamgoingto”的后边加上自己喜爱的地方，说完后将球抛给其余小朋友。2）接到球的小朋友回答说自己喜爱去的地方。如“Iamgoingtothepark.”说完后再将球抛给其余人。回答不出来或重复前面小朋友已经说过的地方时要退出圈外。最后剩下的那个人就是冠军。15、Shadowpicturegame（投影游戏）需要记住一些单词方可顺利进行游戏。游戏大约需要30分钟。游戏可容纳10人以上。游戏准备：白布单、手电筒、平常用品10件左右弄法：1）分成两队，确立先攻后攻顺序。后攻小队就像放幻灯片那样，将平常用品精选文档精选文档的影子投在白布单上。而后