2022年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血范文

1、第4页共4页2022年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血范文高一_班刘依凡尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好。我是来自高一(5)班的刘依凡，今天我演讲的题目是情系三尺讲台甘洒青春热血。古人云。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”“十年树木，百年树人。”平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子，一只粉笔，指点知识王国的迷津，一块黑板，记下比海还深的真情，一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛，三尺教鞭，挥向通往理想境界的途径。老师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，

2、温暖我们离家的心。三尺讲台，树起了您高高的形象；两只粉笔，说着您奉献的故事。古有韩愈曰：“古之学者必有师。师者所以传道、授业、解惑也。”近有谭嗣同曰：“为学莫重于尊师。”是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世上最美的旋律。所谓。饮其流者怀其源，学有成时念吾师。孔子是我国古代伟大的思想家和政治家，儒家学派创始人。他也是第一个打破贵族教育垄断开创私学的人。他将很大一部分精力用在教育事业上，弟子多达三千人，其中有名的弟子七十二个，子贡便是其中之一。子贡非常尊敬自己的老师。一次鲁国有个大夫在人前贬低孔子，抬高子贡，刚好被子贡听到了，他非常气愤，丝毫不因为那个人在夸自己而给他留情面，当即打了一个比方。

3、他说，如果说一个人的才能就是一所房子，那么老师的房子就有十多丈那么高，屋子里富丽堂皇，一般人没法翻过围墙看到里面的摆设；而子贡我的房子呢，只不过是有间高的围墙，一眼就可望尽，接着，他又把老师比作太阳和月亮，太阳和月亮可是光彩照人，不是常人所能超越的呀。大夫听了这一席话，脸上一阵红一阵白，特别惭愧。孔子死后，子贡非常伤心，在孔子墓旁住下，整整守墓六年。竭力维护老师的尊严和名声，守护老师的遗家。这便是子贡尊重老师的方法。其实我们大家尊重老师的方法有很多，在这里我倡议同学们用行动去感恩老师，不需要惊天动地，它表现在日常的点点滴滴，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，这便是感

4、恩。遇到老师一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的老师好，这同样是感恩。老师，感恩您在我_的人生道路上为我点亮了一盏明灯；感恩您在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向；老师，感恩您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游畅想。老师，谢谢您。最后我要以一副对联作为礼物送给冀中全体教师，上联为：一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下；下联为：三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才择九州。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。2022年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血范文（二）有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那

5、就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。春风吹拂大地，大地把最深沉的绿意献给它；阳光照耀花朵，花朵把最美丽的笑脸献给它。老师的爱是春风，可以唤醒孩子的心田；老师的爱是阳光，可以照亮孩子的心灵。黑板是一片茫茫的大海，粉笔是浪花中的一叶白帆，教鞭是航行中精确的罗盘，指示着一条条正确的航线，教师是缩小的宇宙，站在宇宙的_，潇洒第指点着_。教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。近两年，适逢校改，教学设备简陋、办公条件艰苦。但学校教师逆境中更加坚韧，同舟共济、共渡难关。局领导曾说：“校改期间：学校条件最差、工作最累、教学质量最高、老师最无

6、怨言。”这就是局领导对学校一往情深的爱。更是对全体师生最高的奖赏。我们备受鼓舞。曾记得：校长骑车严重撞伤，手术后住院治疗，医生建议至少休息半年，但她知道，适逢校改，百废待兴；她知道，学校正在发展关键期，教学质量需要稳步推进；她知道，学校改革发展，需要运筹帷幄-，一周后，大家惊喜地发现了陈校长身影，尽管经历手术后身体虚弱，面容很憔悴，可校长像不倒的青松，屹立在师生的面前。“开会时，大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时会议室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“祝校长早日康复。”这感人的一幕我们久久不能忘怀。曾记得：冬天大风，下落的树枝砸伤了学校书记，但不顾个人安危，去医院前再三

7、叮嘱：提醒师生一定要注意安全。第二天，身体虚弱的书记又出现在校园里，应急处理学校各项安全隐患，虽然校舍破旧、天寒路滑、安全隐患令人堪忧，但在学校领导周密部署、无微不至的关心下，我们很安全、很温暖，干劲十足；看，中年教师李老师腿患疾病，急需住院治疗，手术后短暂休息，又带病返回课堂，由于腿不能曲，腰不能伸，上课时整个身体全靠双手支撑。但她凭着对教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着她忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。老年教师刘老师，由于训练合唱，造成声音沙哑的_病，已经无法坚持上班，但她仅休息三天，把更多的爱留给了学生，忘不了当刘老师重返校园，学生围着办公室东张西望，寻找她

8、的身影；忘不了当她刚踏进教室，掌声一片，黑板上写着极大的“欢迎老师回来，并含泪唱响教师之歌；青年教师胡老师勇挑重担、身兼数职，工作热情高、干劲足，充满了年轻人的朝气和活力，被老师们称为：拼命三郎。他践行“五会”课堂改革、用爱诠释教育，用温情打开学生的心扉。课堂中因材施教、生活中嘘寒问暖，赢得了学生的尊敬和爱戴，创造了一学期提升_分的奇迹。王老师是后勤人员，校改期间，他任劳任怨、以校为家、披星戴月，早来玩走，忘不了他冒着严寒修理水管、顶着酷暑来校排水，我们看在眼里、疼在心里。多少次老师们带病上课，多少天老师们以校为家，然而，他们无怨无悔。当看到学生羽翼丰满、展翅高飞时，我们倍感欣慰；当听到“老师，您辛苦了”，所有艰辛烟消云散；当搬入新教学楼，盛装开课，迎来了旭日东升的明天。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。这是老师们的奉献和忠诚、这是鲜花对绿叶的承诺。荣誉墙上：教学先进单位、艺教先进单位-面对各种各样的表彰和奖励，我们忘不了已有华发的老教师兢兢业业的工作，忘不了华灯初上的办公室内青年老师还在埋头苦干。