小学数学青岛版五年级下册分数和小数的互化+1课件

1、青岛版数学五年级下册小学数学青岛版五年级下册青岛版数学五年级下册小学数学青岛版五年级下册前提测评：1. 看图写出分数和小数。小数表示 分数表示0.3小数表示： （ ）分数表示： （ ）100230.23310前提测评：1. 看图写出分数和小数。小数表示 2. 填空 0.3里面有（ ）个十分之一，它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一，它表示（ ）分之（ ）。 0.009里面有（ ）个千分之一，它表示（）分之（）。十三百十七千九172. 填空 0.3里面有（ ）个十分之一分数和小数的互化分数和小数的互化教学目标1.知识与技能：让同学们自主探索分数与小数的互化的方法，能正确地进行

2、分数和小数地互化。2.过程与方法：会运用分数与小数互化地方法，比较分数与小数地大小，并能用来解决一些实际问题。3.情感态度与价值观：进一步发展大家的数感，培养同学们观察、比较、合情推理的能力以及自主探索、合作交流的意识。教学目标1.知识与技能：让同学们自主探索分数与小数的互化的方 1、自学内容：P46、红点1 2、自学时间：5分钟 3、自学提示： （1）.认真自学红点1，理解、掌握小数化分数的方法。（2）.你认为小数化成分数怎样化简便？自学提纲（一）：自学提纲（一）： 小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。 小数化分数，原来

3、有几位小数，就在1的后面写几个0作分母， 分数与小数的互化1把0.9、 0.03、 1.21、 0.425 化成分数。0.9=想：0.9是十分之九。 9100.03=想：0.03是百分之三。 31001.21=想：1.21是一又百分 之二十一。 2110010.425=想：0.425是千分之 四百二十五。 42510001740=200854017 分数与小数的互化1把0.9、 0.03、 1. 1. 自学内容：P46页、红点2 2. 自学时间：5分钟 3. 自学提示： （1）细心领会分数化小数的方法”。 （2）有什么规律吗？自学提纲（二）：自学提纲（二）： 分母是10，100，1000，的分

4、数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，一般用四舍五入法保留3位小数。 分母是10，100，1000，的分数化小把分数化成小数 (除不尽的保留三位小数)2 33 55 27 811 9916把分数化成小数 (除不尽的保留三位小数)2 33 55 272 3=23 0.6673 5=35=0.65 2=52=2.52 3=23 0.6673 5=35=0.65 2=78=0.8757 811 9=119 1.222916=916=0.5625=78=0.8757

5、 811 9=119 1.2224 90.45和所以 0.45 4 94 9因为 =49 0.444 0.450.444比较这两个数的大小。4 90.45和所以 0.45 4 94 9因为 达标测评： 一、填空。 1. 把0.25化分数时，因为0.25是（ ）小数，所以就在1后面写（ ）个0作（ ），把0.25去掉小数点作（），最后是（）。 两位2分母分子41达标测评： 两位2分母分子412. 把 化小数时，整 数部分不变，直接去掉分母， 看分母1后面有几个0，就在分子中从（ ）起，向（）数出（ ）位，点上（ ）结果（ ）。左3最后一位小数点1. 0071100072. 把 化小数时，整左3最二、 下面的分数与小数互化是否正确？0.5 = （ ） = 0.7 （ ）1.07 = （ ） 1 = 0.21 （ ） 0.65 = （ ） = 0.111 （ ） 510100 71002110000111651001071二、 下面的分数与小数互化是否正确？0.5 =三、 把下面的小数和与它相等的分数用线连起来0.60.123.250.82341355041325三、 把下面的小数和与它相等的分数用线连起来0.6341350.1253100.6250.514四、在 里填上适当的小数或分数。 010.250.30.8181258340.75450.12530.6250.51四