电荷及其守恒定律改

1、电荷及其守恒定律课件改第1页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五一、电荷？自然界中有几种电荷？它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？ 1.两种电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.2 .两种电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥； 异种电荷相互吸引。+_3.电荷的多少是用电荷量来表示第2页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五一、电荷？一般情况下物体不带电，不带电的物体内部是否存在电荷？ 不带电的物体内存在电荷，且存在等量正、负电荷，在物体内中和，对外不显电性。 第3页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五原子的构成

2、 原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）核外电子 离原子核较远的电子，其容易受到外界的作用而脱离原子 物质的微观结构是怎样的？（中性）（负电）（正电）思考原子核为什么稳定？质子和中子之间有强相互作用核力总之，物体带电的实质是电子的得失 第4页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五使物体带电的方法：1、摩擦起电实质：电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子带负电，失去电子带正电。第5页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五2、接触带电接触后再分开+Q实质：电荷从一个物体转移到另一个物体第6页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五3、静电感应

3、第7页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五 一个带电体靠近导体时，导体近端带上异性电，远端带上（等量）同性电。ABBA 先分开AB再拿走带电体，AB分别带上等量异性电荷。3、静电感应第8页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五使物体带电的方法：2、感应起电（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应规律：近端感应异种电荷， 远端感应同种电荷（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电 实质：电荷从物体的一部分转移到另一部分第9页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五使物体带电的方法：第10页，共27页，20

4、22年，5月20日，7点20分，星期五 3.三种带电方式 (1)摩擦起电： 电子得失 (2)接触起电： 电荷转移 (3)感应起电： 电荷重新分布第11页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是 （ ）A带有等量异种电荷 B带有等量同种电荷 C带有不等量异种电荷 D一个带电，另一个不带电 速练第12页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五问题：1。电荷的相互增强、减弱和中和现象，是否是电荷消失?2。物体显中性，是否是物体中没有电荷?3。各种起电过程是否是创造了

5、电荷?第13页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五起电的本质： 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电子发生转移，并不是创造电荷。第14页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五 验电器2.swf第15页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五二、电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。因此，电荷守恒定律又可表示为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。第16页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五接

6、触后再分开接触后再分开+QQ3QQQ电荷的分配原则第17页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五三、元电荷电荷是实物的一种属性 电荷的多少叫电荷量电荷量是指物体带电的多少，常常简称电量电量是电荷的定量基度带电体是指处于带电状态的物体电荷、电量、带电体三个词往往不加区分地使用，其中电荷一词用得最广在某些情况下，电荷实际指带电体本身电荷量的国际单位是：C第18页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五三、元电荷第19页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五小 结1、自然界存在两者电荷（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷：毛皮摩擦过的

7、橡胶棒所带的电荷2、使物体带电的方式带电方式(1)摩擦起电 (2)感应起电-近异远同 (3)接触起电3、电荷守恒定律：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。第20页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五1、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ：AB、C球均带负电BB球带负电，C球带正电CB、C球中必有一个带负电，而另 一个不带电DB、C球都不带电 C课堂训练第21页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五2、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列

8、论述正确的是：A、把质子或电子叫元电荷B、1.6010-19C的电量叫元电荷C、电子带有最小的负电荷，其电量 的绝对值叫元电荷D、质子带有最小的正电荷，其电量 的绝对值叫元电荷 B、C、D 第22页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五3、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是:A.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等;B.若A不动,将B沿图中aa分开,则两边的电荷量大小可能不等,与如何分有关;C.若A向B逐渐靠近,在B左端和右端的电荷量大 小始终相等并且连续变化;D.若A、B接触一下,A、

9、B金属体所带总电荷量 保持不变.BAaaAD第23页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五4.图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球C在下列情况中，判断A、B两球的带电情况：（1）A、B接触后分开，再移去C， 则A_，B_；（2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 则A_，B_（3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C， 则A_， B_；正电负电不带电不带电负电负电第24页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五变式：如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷 _ 若手的接触点改在A端，情况又如何_ 。负电荷负电荷第25页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五5、绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时a、b都不带电，如图所示现使b带电，则 （ ） A、a、b之间不发生相互作用 B、b将吸引a，吸住后不放开 C、b立即把a排斥开 D、b先吸引a，接触后又把a排斥开D第26页，共27页，2022年，5月20日，7点20分，星期五6、有两个完全相同的带电金属小球A、B，分别带有电量QA=6.4