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文档简介
1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 9幼儿园阳光体育校园活动总结3一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理.组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神.挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯.培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的
2、发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展.使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命.二、工作重点与措施(一)加强领导注重投入结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械.开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐.(二)加强体育锻炼确保幼儿安全加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生.体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于乐,寓练于乐.保证幼儿每天有足够适宜的体育活
3、动时间,促进幼儿健康发展.(三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展.1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动.做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展.活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展.2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动.早操音乐要欢快,节奏感强.教师口令要清晰,示范到位,幼儿动作熟练有节奏,精神饱满.小班、托班做模仿操,中大班做轻器械操或武术操.教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作,及时
4、排除安全隐患.随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械.3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动.根据幼儿的身心发展规律,在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣.如:丢手绢、打沙包,踩高跷,跳皮筋,钻山洞,开火车,老鹰捉小鸡等传统民间游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度.注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长,提高幼儿的操作及自控能力.4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练,学习简单的擒拿格斗技能,大班幼儿学习马步练习,正踢腿练习,马步出拳练习,弓步练习.培养幼儿抗干
5、扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性.5、每周四下午全园以班级为单位,开展民间传统性游戏活动,集体观摩讲评.6、春秋两季开展远足活动,促进幼儿体能发展. PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9幼儿园阳光体育校园活动总结32_中心幼儿园地处宜南山区,四周群山怀抱、竹木葱郁、茶园飘香,是一所具有鲜明个性特色的幼儿园.我们充分利用优越的地理环境与自然资源,进行了“山区特色体育活动”与“民间趣味体育游戏”的整合特色教育,寓教于乐,就地取材,因地制宜.寓趣味性、教育性于一体.就幼儿言,充满童趣,就教师言,充满爱心与创造,在课题研究中,我们开动脑筋,想尽办法,选用一些随手可得的自然材料和再利用
6、物品,设计、制作了一大批山区特色、经济耐用的体育器材.开展了划花船、跳竹竿、滚铁环、高人高跷等一系列的户外体育游戏.近几年来我园教育确立了走内涵发展的新思路,拓展教育新的发展空间.我们把这项研究作为园本课程、特色项目来展开,在项目开展的过程中,我们提高了办学水平,提升了办园品位,创建了体现素质教育个性化的特色幼儿园,我们锲而不舍地加强幼儿园民间体育游戏硬件环境的建设,同时大量收集资料,在教学活动中大胆尝试,取得了丰硕的成果,201_获得了江苏省示范园的称号!也积累了大量的一手资料,如:优秀体育活动集;民间体育游戏精选;教师体育玩具制作集;论文集;案例集;教师反思集等.接下来向各位展示的就是我们
7、幼儿园在课题研究中所取得的一些成果和经验,在此基础上,我们将进一步树立精品意识,深化这项研究,以期待结出更丰硕的成果.亲爱的小伙伴们,又到了户外活动时间了,让我们沐浴着金色的阳光,尽情地绽放童年的欢乐吧.1.划花船正月十五闹花灯,我们把花船划到了幼儿园.看看,我们自己做的花船是不是很漂亮,划船的小朋友可是用尽了力气啊.2.竹制水_“竹制水_”是我们山里孩子的发明创造.一根竹管,一个推杆,一把简易的“水_”就做好了.把“竹制水_”放入水中,慢慢拉动推杆,吸入水,“竹制水_”就“子弹上膛”了.好几天没下雨,小草小花口渴了.看我们的,让我们来为小花小草做一次“人工降雨”吧.3.竹制小推车把一根竹子剖
8、开做成车架,再找来竹筒做车轱辘,一辆竹制小推车就做好了.吱呀吱呀,一边走,一边推,推着小车向前跑,小推车还会唱起儿歌呢.4.竹筒高跷看,竹筒高跷开始啦!小伙伴们一个个你追我赶,奋勇争先.要先稳住,一步一步走好哦;一不小心,就从竹筒上掉了下来,赶紧重来,加入到欢乐的集体行进队伍中来.5.荷花几月开荷花荷花几月开,一月不开二月开;荷花荷花几月开,二月不开三月开6.石头、剪刀、布石头、剪刀、布,我赢了,蹦、蹦、跳,石头、剪刀、布,蹦、蹦、跳,看谁先跳到对岸.7.砸瓶盖小小的瓶盖也是我们的玩具;一溜的瓶盖排整齐,拿起一个砸下去,砸得瓶盖翻了身.最后再来数一数,谁赢到的瓶盖多.8.小跨栏刘翔哥哥是榜样,
9、从小我就学跨栏.小伙伴们紧跟上,他日扬威竞赛场.9.跳跳袋小白兔,白又白,两只耳朵竖起来;爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.把自己装进“跳跳袋”,我们就成了一只只活泼可爱的小白兔.看,小白兔们跳得多开心啊!10.跳门坎门坎一道道,大家轮着跳.跨越了一道道伙伴们设置的“门坎”,胜利在前面向我招手.11.粘粘乐两个好朋友,小手对小手;手套牛筋要粘稳,对准刺儿瞄一瞄;刺啦一声刺碰刺,紧紧拥抱好朋友.12.蒲扇滚球蒲扇是人们夏天纳凉的必备用品,我们把它用到了球场上.蒲扇滚球绕障碍,看起来容易,要想做好也得加把劲哦.13.城门几丈高城门城门几丈高,排队都从城门过.小伙伴们一边念着童谣,一边穿行在由两名幼儿
10、用手搭建的城门下,体验着穿过古老城门的乐趣.14.切西瓜切、切、切西瓜,大大的西瓜切几下,唱着朗朗上口的儿歌,你追我赶,洒下一路欢笑,切西瓜游戏带给我们欢快和紧张的双重感受.15.小小击剑手两个好朋友,手持长剑和盾牌,演绎着古战场上的击剑运动;既要用剑去击中对方,又要用盾牌保护自己,可真有点手忙脚乱.16.踢毽子踢毽是一项老少咸宜的运动,小小的毽子被一根线儿牵着,任凭再怎么踢,也时刻不离身边,它可真是我们的好玩伴呀.一下、两下、毽子沸腾,我们的心情也随着毽子的欢腾而飞扬.17.门球杆我是小小门球手,门球打得准又好.柔软的草地,是我们比赛门球的天然赛场.轻轻一推门球杆,小小的门球顿时在场地上奔向
11、“球门”.18.跳皮筋跳牛皮筋是各地孩子们最喜爱的体育游戏.在朗朗上口的儿歌声中,孩子们跳动的身影,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在扇动彩色的翅膀,编织着童年的梦想.19.同步鞋看,那边的孩子们三三两两地走得多整齐!原来是在玩“同步鞋”游戏.“左右左右”孩子们一边走一边喊着口令,相互配合得多么默契啊.在这样有趣的游戏中,既让幼儿愉悦了身心,又从小培养了他们团结协作的精神.20.有趣的脚印串咦,操场上怎么会有五彩的脚印?原来,这是小班的小朋友在玩“脚印串”游戏呢.一个紧跟着一个,走稳每一步,把我们的小脚踩在五彩的大脚印上,给我们五彩的童年生活留下美好的回忆.21.杠铃奥运会上的举重冠军令人羡慕,我们
12、自制的杠铃,吸引大家都来一试身手.瞧,人可真多啊,说不定这里就有将来的世界冠军呢.22.跳竹马奥运会体操比赛中的“跳马”因惊险的高难度而引人关注.我们的“跳竹马”可也不容易.不信,你看跳过了竹马,还要从竹马下面钻过去,再爬起来绕竹马跑,这样的游戏使我们身手敏捷.23.高人高跷“高人高跷”可是咱们真正的“勇敢者游戏”呢.它锻炼的是身体的平衡能力,一不留神,你就会来个人仰马翻,一下子从“长腿”变成“瘸腿”,那就太可乐啦.24.抛接网球两个小伙伴拉好网兜,一起把网兜里的球向上抛,再用网兜接住,然后再向上抛起.这很容易吗?你试试就知道了.25.滚铁环滚铁环是一项老少皆宜的体育游戏,幼儿因为身材小重心低
13、,玩起“滚铁环”来更是得心应手.你看,铁环仿佛是粘在手上一样.小小顽童个个精神抖擞,哎哟,他们还玩出了许多花样来呢,这边的在直线滚,那边的还在绕着障碍滚呢.26.跳竹竿山里的孩子心爱山,大山为我们提供了花样繁多的儿时玩具.你看!咱们的“竹竿舞”跳得多带劲啊27.地滚球小托班小朋友玩起地滚球来也是有模有样,他们滚动着五颜六色的球儿,享受着五彩斑斓的幸福童年.28.抛接毽子大家都知道毽子是用来踢的,可我们最近又玩出了新花样.拿一本本子当球拍,毽子在我们手上就成了羽毛球.轻轻地以挥动拍子,毽子就被抛起来了,趁它下落时,再挥拍把它抛起,看看哪个小朋友抛接毽子的次数最多.29.打不死的“李逵”陀螺,是一种流传很广的民间游戏,它在我们这儿有一个有趣的名字“打不死的李逵”.你越用劲抽打,它就转得越是欢快.如果你稍一松懈,它就有可能“一命呜呼”了.所以,要使它维持长久的生命,你一定要不断地抽打它,千万不能客气哦.30.小小投篮手看那边草地上一群追逐的小朋友在干什么.原来他们在玩投篮游戏呢.男小朋友背上背着篮筐,女小朋友要把手中的球投到篮筐里就算赢了.这个游戏不仅要比双方的奔跑速度,更要考验投手
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