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文档简介
一、教学目标人宣传安全用电常识。二、教学重点:安全用电常识。教学难点:辨别导体、绝缘体。三、教学方法:讲授法、案例法、讨论法。四、教学过程1、课程导入断丝灯泡可以重复利用么?.主要采用讲授法、讨论法和案例分析。教师引导、讲解,使学生通过讨论和分析,能够分辨常见的导体和绝缘体,归纳“二知道”、内容设计:问题设立:下列哪些物体能导电,哪些不能导电?你知道常见的电压都有多少么?归纳总结:导体-容易导电的物体。如金属、人体、大地和不纯净的水等。缘体-不导电的物体叫绝缘体、如塑料、橡胶、纸张、棉织品、木头等都是绝缘体。注意:水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不纯净的水所以绝缘体受潮也能变成导体。知道什么是电压和安全电压。不高于36 伏的电压才是安全电压。 36 伏的低压带电体、不靠近高压带电体。不超负荷用电。家用电器的插头、引线。如果发现问题要及时更换修理。精选文档.3、课堂总结:4、课后作业:(1)同学们观察一下自已家用电是否存在安全隐患。(2)做一名安全用电小宣传员。精选文档
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