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文档简介
1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳,则小车 A将运动得越来越慢B将立即停止运动C将继续向前匀速运动D受到的摩擦力将越来越大2如图所示的实例中,属于减小压强的是A盲道上有凸起B刀刃磨得很薄C书包带做得较宽D注射器针
2、头很尖3一个1牛顿的钩码挂在弹簧秤钩上当钩码浸没在水里时弹簧秤的示数是0.8牛顿这个钩码受到水的浮力是A0.1牛顿B0.2牛顿C0.3牛顿D0.4牛顿4下列哪种情况有力对物体做功()A用力从地上搬起桌子B人静止地扛着重物C提着篮子在水平面上匀速行走D冰块在光滑的冰面上匀速滑动5如图,游乐场里的滑梯,有各种滑道,较短的滑道比较陡,较长的滑道很平缓,还有转个圈滑下来的旋转滑道。一个小朋友从同一高度沿不同滑道由静止滑下来,若不计摩擦和空气阻力,他到达地面时的速度()A从较陡的滑道滑下来时的速度最大B从较长的滑道滑下来时的速度最大C从旋转的滑道滑下来时的速度最大D从三种滑道滑下来时的速度一样大6下列措
3、施中,能使蒸发加快的是()A把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖C给播种后的农田覆盖地膜D用电热吹风机吹湿的头发7关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A物体受力且运动时,力对物体就做了功B功率大的机器做功一定多C功率大的机器做功就快D做功快的机器其机械效率一定高8如图所示的四种场景中,力对物体做功的是( )A用力推小车没有推动B用绳子将重物提升一定高度C用力搬石头没有搬动D塔吊吊着货水平移动9重约600N的物体可能是下列中的哪一个?A一只鸡B一头耕牛C一头大象D一个成年人10下列各种工具,使用中属于省力杠杆的是()A船桨B钓鱼竿C镊子D撬棍11实心物体在水中(假设水足够深
4、)处于自由状态时,下列说法错误的是( )A密度大于水的物体在水中一定下沉到水底B密度大于水的物体在水中也可能漂浮在水面上,只要它排开液体的体积够大C密度小于水的物体在水中一定处于漂浮状态D密度等于水的物体不可以漂浮在水上12如图所示,小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他将尺匀速抽出的瞬间下列说法不正确的是A轻压书,刻度尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小B重压书,刻度尺不易被拙出,说明滑动摩擦力随压力的增大而增大C用相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,说明滑动摩擦力与速度有关D用相同的力压书,抽出木尺和钢尺用力不同,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关13 “复兴号”
5、列车在减速进站的过程中,列车的惯性( )A变小B不变C变大D先变小后不变14一本书静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力()A书受的重力和书对地球的吸引力B书对桌面的压力和书受的重力C书受的重力和桌面对书的支持力D书对桌面的压力和桌面对书的支持力15如图所示,浸在水中的A物体的质量为5 kg,B物体的质量为3 kg,且整体处于静止状态, 弹簧测力计和细绳自身重力不计,滑轮摩擦不计,下列说法正确的是物体A处于平衡状态 弹簧测力计的示数为30 N物体A浸在水中的体积为1000 cm3 物体A受到的浮力为20 NA只有正确B只有正确C只有正确D只有正确16图所示的杠杆中,属于费力杠杆的是()A剪刀剪
6、纸B起子开瓶C钳子剪导线D镊子夹物17下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C类比速度来研究功率,运用了比较法D研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法18如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是A大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功B起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功C举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功D踢出去的足球在草地上滚动,人对足球做了功19一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( )A先减
7、速上升,后加速下降B沿竖直方向做匀速运动C立刻停在空中D立刻向下加速运动20如图所示,刻度均匀的杠杆处于平衡状态,所挂的每个钩码的质量均相等,如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码,杠杆会( )A右端下沉B左端下沉C杠杆仍然平衡D无法判断21游泳运动员用手、脚向后推水,于是人就前进,下列说法正确的是A运动员是施力物体,不是受力物体 B运动员是施力物体,同时也是受力物体C水是施力物体,不是受力物体 D水不是施力物体,而是受力物体22一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置,如图所示,现有水平力F由A向B缓慢匀速推动,在
8、推动过程中,推力F将 A逐渐增大B逐渐减小C大小不变D先增加后减小23如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是()A树叶上的霜B护目镜上的“水雾”C湿衣服晾干D冰雪消融24在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是ABCD25共享单车是一种新型的交通工具,市民使用手机下载APP,用户注册账号并缴纳押金后,即可搜索发现并用智能手机扫码解锁单车,畅行全城,其结构与使用上应用了很多物理知识,下列说法正确的是( )A坐垫做得较宽是为了减小压力B给气不足的轮胎打气,胎内气体的密度增大C骑行时用力
9、捏手闸是为了减小摩擦D自行车匀速转弯时受到平衡力作用26沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程,最合理的排列顺序是灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打;灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了;衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来.ABCD27如图所示的荡秋千过程中,动能和势能的转化情况是 A没有动能和势能的转化B秋千摆过最低点时,动能为0C秋千从最低点向高处摆动时,势能转化为动能D秋千从最高点向低处摆动时,势能转化为动能28一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景
10、象的主要物态变化是( )A熔化和汽化B凝固和凝华C凝固和液化D汽化和升华29将重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为10N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为A沉底,F浮=10NB悬浮,F浮=12NC漂浮,F浮=12ND漂浮,F浮=10N30关于物体和力,下列说法正确的是A运动员投出的篮球在空中飞行时没有受到力的作用B两个相互接触的物体之间一定有力的作用C处于静止的物体也会有惯性D只有一个物体时,也可以产生力的作用二、填空题(每空1分,共10题,20分)31如图甲所示,一辆搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=1200 N,推车时人手向上的力F应为_N
11、;如图乙所示的动滑轮,支点为O,则动力臂LF是阻力臂LG的_倍。 32图中的自行车是我们常用的代步工具,请你从物质的物理属性及力学的角度,举例说明在自行车的构造中哪些部位应用了哪些物理原理或规律例一:_;(物质的物理属性)例二:_;(力学)33在下列数据后面填上适当的单位:教室内空气的质量约为2.6102_;牛奶的密度大约为1.02_;一个中学生的体积约为50_.34如图所示,制成一个“浮沉子”,将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上,用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉,在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的_(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中,受到
12、的浮力大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。35踢足球时将足球踢出去,说明力能改变物体的_,同时脚也感到痛,这一现象表明_。36如图所示,物体重10N,当F=12N时,物体能够沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_N。 37如图所示,质量为10kg的物体放在水平桌面上,已知A物体的底面是正方形,把A物体由图示位置缓慢向左移动,则A对桌面的压强将_(选填:“增大”、“减小”或“不变”);图示位置时,A对桌面的压力为_N。(g取10N/kg)38物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,位于原子中心的是_,周围有绕其运动的_科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型在如图所示的
13、两种模型中,_(选填“甲”或者“乙”)是卢瑟福提出的原子模型 39天平调节平衡后,小明按如图所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了两处错误”小华所说的两处错误是:_、_40掷出的铅球最终落回地面,是由于它受到_的作用。建筑工人常用铅垂线来检验所砌的墙壁是否竖直,利用了重力的方向总是_。举重运动员的重心较_(填“高”或“低”),可以减少举重时做的功。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出 了如下的猜想:猜想 A:可能与物体浸没在液体中的深度有关猜想 B:可能与液体的密度有关猜想 C:可能与物体浸在液体中的体积有关
14、为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图 所示的实验(1)通过实验 a 和 c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想_是错误的,而其它猜想是正确的(选填“A”、“B”或“C”)(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是_42图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB可绕O点旋转,A端与直杆底端相连,B端装有塞子当
15、水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积,现有刻度尺、量筒和水,请完成实验:将浮子倒置后,用刻度尺测出浮子内的深度h;将浮子装满水,用_;浮子上底面的面积表达式:S上=_(用所测量物理量的符号表示)。(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露,用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2,外界大气压为1.0105Pa,浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计,忽略所有摩擦,当进水孔停进水时,浮子内的体压强为外
16、界大气压强的1.2倍,OA=6cm,OB=4cm,塞子受到水的压力为_N。(3)科学研究表明,定质量的体,在温度不变时,其压强与体积成反比,当进水孔的水压过大时,塞子被冲开,水箱内的水位超过定度,会使水溢出,若通过移动调节螺母的方法保证桶正常使用,应如何移动调节螺母:_。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43在水中放入质量为6kg的木块,木块静止时漂浮在水中。(g=10N/kg)求:(1)木块静止时所受的浮力(2)木块排开水的体积44将边长为10 cm的正方体物块A放入盛有适量水的柱形容器中,容器底面积为200 cm2,物块浸入水中的深度为6 cm并保持直立,再将正方体合金块B叠放在物块
17、A上,此时物块A底部受到水的压强增加了300 Pa,如图所示。求:(已知合金3.0103 kg/m3)(1)物块A的质量;(2)合金块B的重力;(3)若将合金块取下放入水中,容器底部受到水的压强变化量。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【答案解析】由小车沿桌面做匀速运动知道,小车受到的力是平衡力,即竖直方向上重力和支持力是平衡力,水平方向上拉力和摩擦力是平衡力;若突然剪断轻绳,拉力消失,在水平方向上运动小车只受向左的摩擦力,由于摩擦力方向与小车的运动方向相反,所以小车做减速运动,速度越来越慢,故A正确,BC错误;影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度
18、,当突然剪断轻绳时,小车对接触面的压力与接触面的粗糙程度都不变,所以受到的摩擦力大小不变,故D错误,故选A点睛:本题考查的是物体的受力分析,注意分析各个力的施力物体各是什么,做题的时候要有足够的细心和耐心,防止容易问题复杂化 2、C【答案解析】A盲道上的凸起减小了受力面积,可以增大压强,A不符合题意;B刀刃磨的锋利可以减小受力面积,能增大压强,B不符合题意;C书包带做得宽大,可以通过增大受力面积减小压强,C符合题意;D注射器的针头很尖,可以减小受力面积增大压强,D不符合题意3、B【答案解析】当钩码浸没在水中时,受到向下的重力等于钩码受浮力加上弹簧测力计的示数已知G=1N,F示=18N,则钩码受
19、到的浮力:F浮=G-F示=1N-18N=12N,故选B4、A【答案解析】A用力从地上搬起桌子,对桌子施加了力,桌子在力的方向上移动了距离,力对桌子做了功;故A符合题意;B人静止地扛着重物,有力但没有距离,所以力不做功;故B不符合题意;C提着篮子水平前进,没有沿提篮子的力的方向移动距离,所以力不做功;故C不符合题意;D冰块在光滑冰面上匀速滑动,冰块在水平方向移动了距离,但没有力的作用,所以没有力做功;故D不符合题意。故选A。5、D【答案解析】因不计摩擦和空气阻力,在下滑过程中,高度相同,重力势能相同,重力势能转化为动能,机械能守恒,总的机械能不变,故从三种滑道滑下时,速度一样大。故选D。6、D【
20、答案解析】ABC蔬菜用保鲜膜包好、盖上瓶盖和覆盖地膜,减少了物体表面空气的流速,使蒸发变慢,故ABC不符合题意;D用电热吹风机吹湿的头发,不仅增大了水表面空气的流速,也提高了水的温度,使蒸发变快,故D符合题意。故选D。7、C【答案解析】A、若物体运动的方向与受力方向垂直,则力对物体没有做功,说法错误,B、功率大的机器只有说明它做功快,而不一定做功多,说法错误,C、功率是表示做功快慢的物理量,功率大,做功快,说法正确;D、做功快的机器只能说明功率大,而机械效率不一定高,说法错误。故选:C。8、B【答案解析】A用力推小车没有推动,说明小车没有在力的方向上移动一段距离,所以推力没有对小车做功,故A不
21、符合题意;B用绳子将重物提升一定高度,绳子对物体有拉力,且重物在拉力的方向上移动了一段距离,所以绳子的拉力对物体做了功,故B符合题意;C用力搬石头没有搬动,说明石头没有在力的方向上移动一段距离,所以该力没有对石头做功,故C不符合题意;D塔吊吊着货水平移动,塔吊对货物的拉力方向是竖直向上的,而货物的移动方向为水平方向,即货物没有在拉力的方向上移动一段距离,所以塔吊没有对货物做功,故D不符合题意。故选B。9、D【答案解析】重为600N的物体的质量A一只鸡的质量大约为几千克,所以所以质量约为60kg的物体不可能是一只鸡故A不正确B一头耕牛的质量大约为几百千克,所以质量约为60kg的物体不可能是一头耕
22、牛故B不正确C一头大象的质量也有好几吨,所以质量约为60kg的物体不可能是一头大象故C不正确D一个成年人的质量大约是60kg,比较符合事实故D正确10、D【答案解析】ABC船桨、钓鱼竿和镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故ABC不符合题意;D撬棍在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。故选D。【答案点睛】11、B【答案解析】AB如果物体密度大于水的密度时物体一定下沉,不会漂浮在水中,故A正确,不符合题意;B错误,符合题意;C如果物体密度小于水的密度物体,漂浮在水面上,故C正确,不符合题意;D密度等于水的物体悬浮在水中,不可以漂浮在水上,故D正确,不符合题意。故选
23、B。12、C【答案解析】A轻压书,对接触面的压力较小,接触面的粗糙程度不变,其摩擦力较小,刻度尺容易被抽出,故A正确;B重压书,接触面粗糙程度不变,压力增大,摩擦力变大,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大,故B正确;C滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,只要是匀速抽出,拉力就与摩擦力平衡,因此,用相同的力压书,抽出同一刻度尺,接触面粗糙程度也相同,因此滑动摩擦力与速度无关,故C错误;D木尺和钢尺的粗糙程度不同,用相同的力压书,分别抽出木尺和钢尺所用拉力不同,说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,故D正确【答案点睛】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,结合实验中的现
24、象和条件,可对选项中的描述做出判断13、B【答案解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关;列车在减速进站过程中,列车的质量不变,所以其惯性不变。故ACD错误、B正确。14、C【答案解析】A书受的重力和书对地球的吸引力是一对相互作用力,故A不符合题意;B书对桌面的压力和书受的重力方向相同,不是一对平衡力,故B不符合题意;C书受的重力和桌面对书的支持力沿同一直线作用在同一物体,方向相反、大小相等,是一对平衡力,故C符合题意;D书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。故选C。15、C【答案解析】由题意可知,物体A整体处于静止,处于平衡状态,故正确;A物
25、体的重力为GA=mAg=5kg10N/kg=50N;B物体的重力为GB=mBg=3kg10N/kg=30N;滑轮摩擦不计,由于整体处于静止状态、定滑轮不省力,弹簧测力计的示数等于物体B的重力,大小为30N,故正确;由图可知,物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力,所受浮力为:F浮=G-F拉=50N-30N=20N,故正确;根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排=210-3m3=2dm3=2000cm3,故错误。16、D【答案解析】A剪纸剪刀属于省力杠杆,故A不符合题意;B开瓶起子属于省力杠杆,故B不符合题意;C剪导线钳子属于省力杠杆,故C不符合题意;D使用镊子夹物时,动力
26、臂小于阻力臂,故镊子属于费力杠杆,故D符合题意。故选D。17、C【答案解析】A力的示意图,可以形象地描述一个力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正确不符合题意;B减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路,所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法,故B正确不符合题意;C速度和功率采用了类似的定义方法,类比速度来研究功率,运用了类比法,故C错误符合题意;D滑动摩擦力的大小,与压力和接触面的粗糙程度有关。研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变,是控制变量法的应用,故D正确不符合题意。18、A【答案解析】力对物体做功的两个条件:作用在物体上的力、物体在力的方向通过的距离
27、【题目详解】A、人拉车,车移动了距离,有力的作用,也在力的方向上移动距离,所以做功了,符合题意;B、起重机吊着重物水平移动,钢丝对重物有向上的拉力,重物沿水平方向移动了距离,没在拉力方向上移动距离,所以没做功,不符合题意;C、运动员举着杠铃不动,有力但是没有在力的方向上移动距离,所以没有做功,不符合题意;D、踢出去的足球在草地上滚动,有距离,但人对足球没有力的作用,所以没有对足球做功,不符合题意故选A19、B【答案解析】此题考查了我们对牛顿第一定律的理解,只要判断出小球在外力消失前的状态,那么在外力消失后,它仍会保持这一状态。【题目详解】由牛顿第一定律可知,物体在不受力时,原来运动的物体在不受
28、力时,总保持匀速直线运动状态;原来静止的物体不受力时,总保持静止状态;由于子弹在竖直向上飞行,所以当它受到的一切外力同时消失,将保持原来的运动状态,沿竖直方向做匀速运动。故选B。20、A【答案解析】原来杠杆处于平衡状态,加上相同的钩码,应由增加的力和力臂的乘积来判定。【题目详解】设一个钩码的质量为m,一格的长度为L,两端增加钩码后,左侧力和力臂的乘积为右侧力和力臂的乘积为则右端力和力臂的乘积大,杠杆右端下沉。故选A。21、B【答案解析】A、B、物体间力的作用是相互的,运动员是施力物体,也是受力物体,选项A错误;选项B正确;C、D、水是施力物体,也是受力物体两选项均错误故选B22、A【答案解析】
29、以杆为研究对象,杆受重力G和C对它的支持力F支,重力的力臂为lG,支持力的力臂为l支,根据杠杆平衡条件可得:F支l支=GlG,水平力F由A向B缓慢匀速推动木块,F支的力臂在减小,重力G及其力臂lG均不变,根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐增大;由于支持力逐渐变大,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大,木块C匀速运动,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡条件可知,水平推力F也逐渐增大,故A符合题意,BCD不符合题意。23、B【答案解析】A树叶上的霜是水蒸气凝华成的小冰晶,故
30、A不符合题意;B护目镜上的“水雾”是水蒸气液化成的小液滴,故B符合题意;C湿衣服晾干是水的蒸发,是汽化现象,故C不符合题意;D冰雪消融是冰的熔化,故D不符合题意。故选B。24、D【答案解析】要想打破玻璃就需要对玻璃施加较大的压强,在所用的力的大小相同时,受力面积越小,所产生的压强就越大,通过对比可以看出图D的受力面积最小,能够产生的压强最大,所以应选D25、B【答案解析】A增大座垫面积可以在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强;B给气不足的轮胎打气,轮胎充盈后,体积基本不再变化,继续打气,气体质量增加体积不变,由可知密度增大;C骑行时用力捏手闸是在接触面粗糙程度相同时,增大压力增大摩擦力;D
31、自行车转弯时其方向发生了改变,不是平衡状态,所以不是受到平衡力的作用。26、B【答案解析】解释惯性现象的步骤:先确定研究对象,阐明原来的运动状态,进而说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态;接着说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态,从而得出结论或现象,所以该题的解释为一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打; 衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来. 灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态; 灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了;答案B符合题意。27、D【答案解析】荡秋千过程中,从最高点向最低点运动,速度增大,动能增加,高度降低,重力势能减少,势能转化成
32、动能,从最低点向上运动,速度减小,动能减小,高度升高,势能增大,动能转化成势能,故D正确。28、B【答案解析】北方的冬天气温比较低,水结成冰,物质由液态变为固态属于凝固;雪是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶,物质由气态直接变成了固态属于凝华,故选B29、A【答案解析】由题意知:F浮=G排=G溢=10N,G物=12N因为F浮G物所以物体沉入水底。故BCD错,A正确。30、C【答案解析】A空中飞行的篮球受到重力的作用,且在重力的作用下篮球的运动状态会发生变化,故A错误;B相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故B错误;C任何物体在任何情况下都有惯性,与物体是否受力、是否运动
33、、速度大小等没有关系,故C正确;D力是物体对物体的作用,产生力的作用时必须有两个物体,故D错误。故选C。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、3602【答案解析】(1)由图可知:独轮车在使用过程中,L11m,L20.3m,根据杠杆平衡原理F1L1F2L2得:FL1GL2,所以,FGL2L11200N0.3m1m360N.(2)如图乙所示的动滑轮,【答案点睛】(1)结合图片判断出独轮车在使用过程中动力臂和阻力臂的大小,再根据杠杆平衡原理计算人手向上的力的大小(2)动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂二倍的杠杆32、自行车轮胎用橡胶做是因为橡胶的弹性好(物质的物理属性) 自行车轮胎上刻有很多花纹
34、是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 【答案解析】例一,自行车的主要组成就是钢铁的骨架和橡胶的轮胎了,钢铁做骨架是利用了它的密度大,硬度好,而用橡胶做轮胎则是利用了橡胶弹性好、塑性强、耐磨损的多种特性;例二,自行车轮胎、车把手、脚踏板等很多部位都刻有花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;自行车轴承内的滚珠则是利用变滑动为滚动来减小摩擦;自行车的手刹则是利用了杠杆省力的原理等等.(其他答案也可以,但是语言要规范,内容最好要具有典型性.)33、kg g/cm3 dm3 【答案解析】第一空空气的密度约为1.3kg/m3,教室的体积约为200m3,因此教室内空气的质量约
35、为:;第二空牛奶的密度接近水的密度,因此牛奶的密度大约为1.02 g/cm3;第三空一个中学生质量约为50kg,密度约等于水的密度,因此体积为: 。34、B 不变 【答案解析】第一空按压大塑料瓶,大塑料瓶内气压增大,水会压入小瓶内,此时由于整个小瓶所受的重力大于浮力,小瓶会下沉,松手后,小瓶内的压缩空气把水压出来一些,整个小瓶的重力减小,重力小于浮力,小瓶又会上升,所以实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点;第二空小瓶没于水中后继续下沉的过程中,根据F浮=gV排可知,小瓶排开水的体积不变,受到的浮力不变。35、运动状态 力的作用是相互的 【答案解析】1踢足球时将足球踢出去,足球运动速度的大小发
36、生改变,说明力能改变物体的运动状态。2用脚踢足球,脚感到疼是足球对脚施力的结果,这一现象说明物体间力的作用是相互的。36、10【答案解析】物体沿竖直墙壁匀速下滑时,竖直方向受力平衡,所以摩擦力大小等于重力大小,所以物体受到的摩擦力是10N。37、减少 100 【答案解析】1把A物体由图示位置缓慢向左移动,压力不变,受力面积增大,由p=可知,A对桌面的压强减小。2A对桌面的压力F=G=mg=10kg10N/kg=100N38、原子核 电子 乙 【答案解析】组成物质的原子由位于原子中心的原子核和绕核运动的电子组成,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电;卢瑟福把原子结构定义为核式结构,由图
37、可知乙模型是原子的核式结构模型,是由卢瑟福提出的。39、物体和砝码的位置放反了 直接用手加减砝码 【答案解析】1天平使用时应将物体放在左盘,在右盘中加减砝码。图中物体和砝码的位置放反了。2加减砝码时,应使用镊子,不能用手拿砝码。40、重力 竖直 低 【答案解析】第一空最终落回地面是由于受到重力方向竖直向下;第二空重力方向总是竖直向下,由此可检验墙壁是否垂直;第三空由公式可知,重心较低的运动员可减少举重时做的功。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、2 A 控制变量法 【答案解析】(1)1利用F浮=G-F,通过实验 a 和 c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是8N-6N=2N;(2)2cd同是物体,浸没在水中的深度不同,测力计的示数相同,可
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