科普版七年级英语上册《nit4HavingFunTopic1WhatcanIdoforyouSectionB》教案10_第1页
科普版七年级英语上册《nit4HavingFunTopic1WhatcanIdoforyouSectionB》教案10_第2页
科普版七年级英语上册《nit4HavingFunTopic1WhatcanIdoforyouSectionB》教案10_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级英语上册Unit4Topic1SectionB教学设计WhatcanIdoforyou?一、Teachingaimsanddemandssomeusefulwordsandexpressions:thinkof;thinkabout购物过程中征询建议以及表示建议的表达;顾客对商品态度的表达Can/MayIhelpyou?Whatdoyouthinkof?=Howdoyoulike?Whynottryonthatpair?Areyoukidding?Illthinkaboutit.Thanksallthesame.二、Teachingmethod:Task-basedmethodCommu

2、nicativeapproachCooperativeteachingmethod三、TeachingproceduresStep1Review经过玩购物街的游戏,依据屏幕上物件所给的价格取值范围猜物件价格(老师经过以及手势示意指引),料中者小组加一分,最后小组统分,猜对次数最多的三组各给low/high3、2、1分的奖励。T:Letsplayaguessinggame.T:Howdoyoulikethegame?TT:Wecanalsosay“Whatdoyou板书这个句子征询几个同学对这个游戏的看法。thinkofthegame?”板书句子,讲解回答:Ilikeitalot./Idontl

3、ikeitatall.Step2Pre-reading1、Review不但复习了数字的表达,而且引出句型:Howdoyoulike/Whatdoyouthinkof2、Pair-work:经过展现clothes,moviestar,movie等图片,两人一组睁开对话,应用所学过的句型:Howdoyoulike/Whatdoyouthinkof3、T创建真是情境,展现一张图片:黄色裙子和蓝色裙子。S1饰演顾客,教师饰演售货员。NowImthesaleswoman.Youwanttobuyaskirt.Anybodywantstobethecustomer(顾客)?Whatdoyouthinkof

4、theyellowskirt?S1:Idontlikeitatall.Howabouttheblueone?S1:T板书Howabouttheblueone?让Ss猜想其意思要点讲解howabout=whataboutT:Doyouwanttobuythisskirt?S2:Yes.T:Thenyoucanask(启示指引学生发问)S2:Howmuchisit?T:Its999yuan.T打出一张夸张的PPT图片,指引学生回答.Itssodear.Youmayask:Areyoukidding?Iwillthinkaboutit.Thankyouallthesame.T板书三个句子,让Ss猜想

5、其意思。Step3while-listening1、T展现挂图给学生,听第一遍,猜想可能的答案。Eg:A:Inashop,youdontwanttobuyanything(任何东西),whatwillyousay?T:Glancethequestionsof1b,dontsee1a.Listento1aandguesstheanswers.2、Watchtheflash3、让学生讲解1a中还未说起的知识点:Imlooking.Whynot+V原(eg:Whynottaketheskirt?)4、Thewholeclassread1a.5、Listento1aagainandfillthebla

6、nks.6、Checktheanswer.7、Pair-work:5minutes时间,两人一组联系1a的对话。请若干组同学做role-play.8、对role-play的同学恩赐鼓舞性议论Dontbeshy.Youdidagoodjob.Youcandoitbetternexttime.Thanksforyourperformance,letsapplauseforthem.Step4post-listening1.T介绍背景,让学生猜想schoolbag,juice,skirtandshoes的价格经过一个问题让学生掌握听力内容的整体信息WhatdoMariasparentsbuy?F.orangejuiceListenandwritedowntheprice.Checktheanswers.Step5Project:groupworkStep6Summary四、HomeworkMakeanewdialogueaboutshoppingaccordingtothekeysentencesofSectionBandSectionC.PreviewSectionC.五、BlackboardTopic1SectionBHowdoyoulikethegame?=Whatdoyouthinkofthegame?Ili

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论