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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 人间四月天散文集萃 相关热词探寻:人间四月天 散文 随笔 人间四月天散文范文集萃 报到册发下来以后, 我看到了田老师的名字,心里好一阵的冲动和愉快。第一次开会,李院长一脸的严肃,说这个会很急,开完后就要立刻落实。当时,我虽然跟田老师只隔着几个人就坐,可由于没有面对面,所以连个招呼也没有打成。 回到办公桌,已经快下班了,我迫不及待地在电脑上给田老师发了一条信息:学生王志武向老师问好很快就收到了田老师的回信,说明天再聊。 其次天,我正埋头工作,有人在背后轻轻地拍了拍我的肩膀。我回头一看,正是田老师。我跟着他来到走廊上,向他简单汇报了一下近况。田老师一直听着,笑

2、着,也不时地谈起他的状况。我发现,田老师依旧如故:精神还是那么饱满,笑声还是那么爽朗,话语还是那么亲切。 又过了两天,田老师又来找我,送给我一副字。我受宠若惊,提防翼翼地展开,是一个条幅,两平方尺的样子。上面写着五个字:人间四月天。没想到田老师还有一手那么好的毛笔字。我顿感意外、感动而且汗颜。田老师给我上课时,我没记得他练过字呢。 我也曾几次拿起了毛笔,可是又都放下了。终是定力不济,心力不坚,气浮难沉,所以都是半途而废。记得有一年,有人请我写春联。我欣然命笔,龙飞凤舞,草就交付。年后串门,我再看自己的那几个字,真的贴到了那家的门楣上,殊形怪状,丑陋不堪,不忍直视。从那以后,我下定决心,不再握管

3、。邻居的孩子结婚,要在门口的拱形门上写上新郎新娘的名字,正好记喜账的人不在。乡邻纷纷推荐我来执笔,我只有拒绝。可他们却以为我是谦逊或者摆谱。其实,他们哪里知道,我哪有谦逊的资本和摆谱的资格啊。 田老师依旧是我的老师。我心中的敬意更加新鲜光亮了。 专家刘老师刚好也在,打趣说:你看,我一直想要一副田老师的字,就是不给;送给学生,却这么爽快。 回到座位上,我心里无论如何也宁静不下来。方才的情景一遍又一遍地在脑海中映现。我知道你是人间的四月天是林徽因女士为她刚出生的爱子而作的一首诗,以表达儿子出生带来的喜悦和她心中对儿子的希望。但现在我推测,田老师写的人间四月天这几个字,里面一定寄托了他对学生的美好祝

4、愿和殷殷期盼。 我把这副字放在办公桌上,总担忧它被沾湿或者弄出折痕,就从秘书组找来几张报纸,轻轻地铺在地板上,把老师的字展开,夹在里面,然后细心地卷起来,可是没有捆系的胶带或者绳子。还好,文件袋里有口罩。我就抽出一只,系住卷筒,效果很好,既不会粘裂报纸,又不会勒出痕迹,实在没有比这更好的方法了。我不由得佩服起自己来,看着电脑,暗自满意了好半天。 当年,田老师教我们文选。他上课很投入,说话很有感染力。讲到精彩处,经常禁不住地咂嘴,就像在品味一道佳肴。他对文章的了解和喜欢,就好像那些文章都是他亲自写的一样。上他的课,如沐春风,如饮甘泉,因此,大家都喜欢上他的课。他上荷塘月色,同学们就对那片荷塘心憧

5、憬之,很想亲临其境。他上为了忘却地纪念,同学们不由得跟鲁迅一样悲愤填膺,差点儿拍案站起。 如今,我走上讲台也二十多年了。回想起来,我往往在办公室里埋怨学生上课打盹、开小差。有时还会为此在班里面对着那么多的学生吼叫,甚至还会把某位同学叫到教室外训斥。写到这里,我的汗都流下来了。 上次见到田老师,已经是七八年之前了,也是在蒋震楼,也是一起加入由山大主持的工作。中间休息时,我眼睛干涩,腰酸背疼,就洗了一把脸,然后到楼道溜达,恰好遇到了田老师。田老师说,他已经是年级里年纪最大的老师了,但学校有个差班没人接,他就主动请缨,不仅当了班主任,还兼了两个班的语文课。记得当时,他说自己班的成绩已经明显好转。谈起他的学生,还是跟以前一样,兴奋地掰着手指头,说谁谁谁怎样了,谁谁谁怎样了。怜爱之意、骄傲之情,流淌在他的话

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