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1、北师大版一年级上册语文课文资料【三则】【篇一】【课文内容】 【课文内容】你会画画吗？你喜爱画画吗？你最喜爱画的是什么？在这个学问单 元里，我们以画为中心，对学问进展延长，充分绽开联想，向读者介绍了 受，讲究笔墨，着眼于用笔墨造型。在表现方法上，中国画采纳一种散点 *的方法。在画面的构成上，中国画讲究诗、书、画、印交相辉映，并且 邃。 浮世绘是日本德川时代(1603年至1867年)在江户(现东京) 括油画、水彩画、水粉画、铅笔画、碳笔画等很多画种。传统的西洋画注 米开朗基罗是雕塑家、画家、建筑师、诗人。他的作品在艺术上具有宏伟 。 、超现实主义、野兽派、抽象主义等等，异彩纷呈，风格鲜亮，影 【篇

2、二】 的一颗恒星。太阳位于银河系的对称平面四周，距离银河系的中心约 边缘可分为核反响区、辐射区、对流区和大气层。其能量的99%是由中心 霍夫在试验室窗前向外远眺，发觉 海姆城发生了大火灾。两位科学家奇怪地用分光镜观看这 位置上。试验是怎样进展的呢?他首先用分光镜看太阳的光谱，登记了 D 线的位置，然后遮住阳光，点燃了本生灯，在灯上燃起钠盐。果真，钠的 和费“暗线之谜”最终被解开。原来是太阳外表发出的白光，能 60 多条夫琅和费暗线。由此说明太阳上有铁。不久，基尔霍夫用同样的 阶段，太阳将演化成红巨星.太阳的体积将开头不断膨胀，将地球和其它 【篇三】懂，语言流畅生动，读来琅琅上口。学生根 展自读

3、自悟，通过朗读，体会诗歌所描绘的大海夜景，一个“读”字应当贯穿始终。但强调读，不等于盲目地多读，什么时候读，是读一段还是读 三、教具预备：大海、海滩白天与夜景的录象(片段)或挂图。 生字词：风儿浪儿深夜睡觉抱着 明月背着星星轻轻的潮声 2、风儿真的会闹吗？浪儿会笑吗？大海真的会睡觉吗？(不会)那 风儿是怎么“闹”的？浪儿是如何“笑”的？玩了一天，风儿，浪儿，大 3、小朋友们知道什么是“熟睡”吗？(睡得很沉，睡得很香)大海 熟睡时是什么样的？(朗读课文其次句)4、大海真的抱着明月？背着星星吗？(这里是说明月映在海面上， 5、最终课文把大海轻轻的潮声比作？(她的鼾声)小结：全文用了拟人的手法，把风儿，浪儿，大海都想象成了人，描 全班跟磁带读个人读小

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