2022年学校中层干部的一份竞聘演讲稿

1、第4页共4页2022年学校中层干部的一份竞聘演讲稿各位领导、老师们：一、个人简介我名叫_，性别：男，_年出生，现年_岁，学历：硕士。_年至_年在_气象学院读大学，_年至_年在职攻读西安交通大学计算机硕士。_年毕业分配于乐山一职中任教，_年至_年在学校生产实习处工作，_年至_年担任_届计算机班班主任，_年至_年担任计算机专业部主任，_年至_年担任学校教务主任，_年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，规范和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了教师考核评估体系、教师学

2、月考核办法、教师教学管理制度、机房上网管理的规定、体育教师教学管理的规定、课堂教学管理规范(要求)、高三年级教学实习管理规定等_项制度和规定，使学校教学管理更加规范化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反馈机制，确保管理信息畅通。建立了四制二会(四制：每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会)和一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、三无学生情况进行抽查，对抽查情况进行通报)的教学检查督促机制，及时、准确了解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综

3、合能力。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近_个学习型协会(或社团_)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权力，锻炼学生能力，丰富课余生活;二是每年_春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，提高学生身体素质。二抓培训，提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有_、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，提高学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是_校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极_学生参加市内、省内的各种比

4、赛，扩充学生视野，提高竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了计划明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是_全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，提高学校办学质量。2022年学校中层干部的一份竞聘演讲稿（二）各位领导、评委老师：大家好。我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为长安小学的一员

5、，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。本人出生于_年_月，自考大专学历，_党员，现任职称是小学一级教师。_年_月毕业于三明师范学校，同年_月走上工作岗位，_年获_教育学院小学教育专业自考大专学历。_年_月至_年_月在三元区岩前富源小学任教，期间曾担任学校总辅导员、总务主任、教导主任。_年_月至_年_月任三元区岩前眉山小学校长，_年_月经教育局农村教师选调进城考试，调入长安小学任教至今，现任学校课改研究小组组长。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几

6、点考虑：1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。2、在业务方面。本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门_的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。多次参加学区、学校教学比武获

7、奖。其中_年获长安小学数学学科带头人称号，_年获三元区小学数学学科带头人称号，现担任区教师进修学校小学数学兼职教研员，有一定的业务能力。3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任完小教导主任三年、完小校长四年，期间经历了省“两基”验收，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的_、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领

8、导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力