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文档简介
1、第14页共14页2022年我和学校共成长的演讲稿范文_年_月,告别学生时代,带着老师对我的谆谆教诲,带着父母对我的期盼,带着自己对教师行业的憧憬,我来到园艺小学报道,开始了自己的教师生涯。记得刚刚踏进这个校园,我完全被这里的环境惊呆了。这里没有宽阔的大马路,没有漂亮宏伟的教学楼,让我失望极了,但我相信一张白纸才能写出最美丽的文字,才能画出最新最美的图画。你们看,我们现在的学校,既有宏伟的外观,又有现代化的各种功能室;既有宽广的操场,又有绿油油的草地。我认为学校领导会像装扮我们的学校一样“装扮”我们年轻人,给我们创造更多锻炼的机会。只要自己努力了,我们的生命会释放光彩,我们的青春会在事业中升华。
2、记得第一次教师会上,从校长的年度工作计划,到教导处的教学安排,每个部门的工作都制定了详细的计划,我被安排到学校幼儿园,担任幼儿园小班和小学音乐教学任务,我想这项工作一定是一个非常紧张而有压力的工作。没过多久,我觉得我错了,因为这个集体里个个都是热心人,特别是年长些的老师们。在他们的帮助下,我很快的适应了这里的生活,以及我的教学工作。还记得给孩子们上我教师生涯的第一节课时,虽然不是第一次踏上三尺讲台,但是我的心里依旧充满了渴望与担心,渴望的是我上的课能够得到孩子们的认同吗?担心的是自己的课不被孩子们所接受。然而在老教师的指导与鼓励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。从老教师们的眼神中能够看出他
3、们对园小新生力量的殷切期望和鼓励。也是我感到自己肩负的责任重大。还记得第一次家长会上,自己言语的笨拙、教育知识的浅薄,让我感到自己的无力。站在讲台上好像是犯了错的学生,红着脸,说不出话来。看着坐在讲台下的家长们的目光,我下定决心不能退缩,一定要学习、学习、再学习。为了尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,积极开展教研教改,使自己的教学水平不断提高。在学校这个大舞台上,我和孩子们一起演绎人生的大戏;在学校这艘航船上,我和孩子们一起乘风破浪;在学校这辆列车上,我和孩子们一起行驶在成长的铁轨上。许许多多的第一次,积累了我成长的阅历,也记录了我和学
4、校的共同成长。因为各种原因,我从一名幼儿教师变成了一名名副其实的小学教师,并有幸成为四年级一班的班主任。在这个角色中我更加深刻的体验到了学校的治学理念,作为班主任我一直记得要用自己的行为去影响学生的行为。在半年的班主任工作中,我积极响应教育就是一种陪伴的教学理念,做到无论在什么时候都能让孩子们知道他们自己还有班主任都是四年级一班的一员,老师一直都在他们身边。在校园生活中,我努力地记录下孩子们的精彩画面,分享着他们的疯狂。在平时的学习生活中,能够与孩子们分享他们的成功和失败,在他们跌倒的时候,鼓励他们勇敢的站起来。这半年的工作经历虽然很累,但是看到孩子的幸福成长,我体会到了歌词中所说的甜蜜的负担
5、。半年的工作经历虽然很烦,但是想到一张张纯真的笑脸,我体会到了什么叫做教育不仅仅只是爱,还要坚持和耐心。与这帮孩子半年的生活让我感受到了孩子们的对我的关爱,也让我努力地去关爱每一个孩子,我们彼此温暖着、感动着、影响着。三尺讲台,不仅教书育人,同时也传递着希望与梦想,传递着一种精神,在这里我想告诉你们我在和我的孩子们共同成长!_年的光阴让我退去无知,走出幼稚,_年的岁月让我收获了成功和失败,体验了快乐和幸福。_年间我体验过班主任工作艰难和辛酸,也切实体会到作为一名班主任的成功与欢乐。2022年我和学校共成长的演讲稿范文(二)三年时光,也长也短,许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了,但在我心灵
6、深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆,让我总也不能忘记。初二时全校举行秋季运动会,我报名参赛的项目是初中女子_米长跑。比赛开始了,全班同学_我走向比赛场地。生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里,说。争第一啊。我笑着点点头,从他的目光中,我感到了信任和希望。我充满自信,迈着大步,站到了队伍的最前面。我相信,第一是我的。_米过去了,_米又过去了,我的腿有些软了,稍微放慢了步子。突然一阵助威声传进我的耳朵里,看台上我们班同学都站起来了,有的还站在凳子上。我的心跳得快极了,为了我们班_,我要争第一。我使劲摆臂,用劲向前冲,几乎要摔倒了。呐喊声没有停,我已听不清他们在喊什么了。还差_米,我发现后面的选
7、手要追上来了,喘着粗气,我想甩她,可是力不从心。我奋力跑着,恨不得一步跑到终点,只觉得后边那位选手一阵风似地超过我去比赛终于结束了。我名列第二。我哭了,我们班的同学跑过来,扶着我回到座位上,给我披上衣服,大家鼓励我,安慰我,说:第二也很不错。我的泪水更像断了线的珠子,不停地往下流。生活委员又买了一瓶汽水送到我面前,说。在我们心中,你得的是第一。我们爱的是你那尽心竭力。我不哭了,和大家一起笑,一起大喊,为别的同学加油。这件事已经过去好久了,我没有忘,更没有忘的是那56颗一起跳动的心啊。这样一个班_,让我怎能不留恋。我爱我的班_,爱那56颗红心,爱那份尽心竭力。心中默默地祝福,愿大家总是尽心竭力,
8、愿大家的明天更灿烂,更光明。第二篇:我与班_演讲稿做一片美的叶子各位老师、各位同学:大家好。今天,我演讲的题目是。做一片美的叶子。_我要做一片美的叶子呢。我们知道每一棵大树上都有许许多多的叶子,每一片叶子做着相同的工作把营养输送给大树,有了这些叶子,大树才会长得茁壮、葱翠。而我们的班级就像一棵树,每位同学就是这棵树上形态各异的树叶。我们每位同学都为班级这颗大树添上一抹亮丽的色彩,我们的大树就会美丽异常。我愿做一片美的叶子,为我的班级增添光彩。怎么能成为一片美的叶子呢。做起来很简单,那就是爱我们的班级。在教室里,把歪斜的课桌椅扶好摆整齐,弯身捡起地上的纸片,积极帮助学习有困难的同学,严格遵守班级
9、的各项管理规定,主动完成好老师布置的学习任务,这就是爱班级。因为这种行为代表了一个班级小主人的形象。做一片美的叶子,就是这样具体,你我都能做到。同学们,让我们携起手来,做一片美的叶子吧。我相信,只要我们坚持不懈,我们的班级会成为和睦、向上的的大家庭。谢谢大家。第三篇:我爱班_演讲稿篇一:我爱我的班_(演讲稿)我爱我的班_尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。今天我演讲的题目是我爱我的班_。彩虹的美丽在于她的七色光,而班级的美丽在于我们的团结协作。一滴水只有融入大海才能不干枯,一个人只有融入_才能体现价值,这就是团队的力量。运动场上,我们齐心协力,顽强拼搏。不一样的行动,同一样的信念,我们坚信:我们
10、能赢。教室里,我们认真听课,专心笔记,热烈讨论,携手共进。团结的信念,良好的学风,积极进取的精神,这就是我们班的风采。黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。作为班级的家长,她尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断地进步。还有我们的语文老师,她的细心,耐心和用心换来我们同学们认真学习的诚心。老师,您是我们最尊敬的人。我爱我的班_。是她,陪我学习,伴我成长。在这个温暖和谐的大家庭中,团结会让我们信心更足,积极向上的精神会让我们攻无不克,战无不胜。我的演讲完毕。谢谢大家。篇二:我爱我班演讲稿我爱我班演讲稿敬爱的老师亲爱的同学们:大家好
11、,今天我演讲的题目是我爱我班。我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她。大自然中常常会有_,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧。”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她。天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时
12、,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑。我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人。永远温暖的家。篇三:我爱我的班_演讲稿我爱我的班_卸甲山小学六_班
13、乔丹黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。我们的良师、挚友。作为班级的“家长”,他尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断进步。尽管日常的琐事让他那么劳累,但他只要一走上讲台就能_依旧。老师,您是我们最尊敬的人,作为_的一员,您在我们心中最优秀。一条生命的长河,如含苞的花儿,形成一条瀑布。每一个成员,都是其中不可缺少的成分。我们还记着课任老师一个个闪亮的名字,英语王老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。社会王老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步,让我们知道了中国地域广阔,物产富饶。音乐郑老师引导我们在音符的世
14、界漫游,古今名曲,中外大家,让我们陶醉其中。季老师带领我们走入体育运动的广阔天地,坚持锻炼,健康阳光,是我们学习的好榜样。还有还有我们六_班既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,一定会_。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,我们认真倾听老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋。课间,校园的角角落落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光。有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人员少,可最终的胜利仍然属于
15、我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑。操场上、乒乓馆,音乐教室、篮球场,学校为我们学生提供了一块沃土,使我们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。我们班的同学都有远大的理想和目标:成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力。等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会想起共同拥有的美好时光,还有我们的班_。我和同学们永远都会爱
16、你我的班_。第四篇:我的班_演讲稿篇一:我爱我班演讲稿我爱我班演讲稿敬爱的老师亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是我爱我班。我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她。大自然中常常会有_,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧。”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她。天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝
17、天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑。我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱
18、的同学,我们是相亲相爱的一家人。永远温暖的家。篇二:我爱我的班_(演讲稿)我爱我的班_尊敬的老师,亲爱的同学们:黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。作为班级的家长,她尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断地进步。还有我们的语文老师,她的细心,耐心和用心换来我们同学们认真学习的诚心。老师,您是我们最尊敬的人。我爱我的班_。是她,陪我学习,伴我成长。在这个温暖和谐的大家庭中,团结会让我们信心更足,积极向上的精神会让我们攻无不克,战无不胜。我的演讲完毕。谢谢大家。篇三:我爱我的班_演讲稿我爱我的班_卸甲山小学六_班乔丹我爱我的班_,
19、因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家。我们班是一个大家庭,_名同学都是我的兄弟和姐妹。所有的老师就像我们的爸爸妈妈。在这个和谐的_中,我们共同进步、健康成长。黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。我们的良师、挚友。作为班级的“家长”,他尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断进步。尽管日常的琐事让他那么劳累,但他只要一走上讲台就能_依旧。老师,您是我们最尊敬的人,作为_的一员,您在我们心中最优秀。一条生命的长河,如含苞的花儿,形成一条瀑布。每一个成员,都是其中不可缺少的成分。我们还记着课任
20、老师一个个闪亮的名字,英语王老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。社会王老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步,让我们知道了中国地域广阔,物产富饶。音乐郑老师引导我们在音符的世界漫游,古今名曲,中外大家,让我们陶醉其中。季老师带领我们走入体育运动的广阔天地,坚持锻炼,健康阳光,是我们学习的好榜样。还有还有我们六_班既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,一定会_。操场上、乒乓馆,音乐教室、篮球场,学校为我们学生提供了一块沃土,使我们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采
21、。我们班的同学都有远大的理想和目标:成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力。等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会想起共同拥有的美好时光,还有我们的班_。我和同学们永远都会爱你我的班_。篇四:我爱我的班_演讲稿我爱我的班_演讲稿我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她。大自然中常常会有_,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这
22、里安全,快回来吧。”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她。天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使
23、。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑。我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力-我爱同学,我爱我班。等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级。我和同学们都会永远爱她。回答者:葉落嫣然魔法学徒一级3-1713:03用你的爱激励学生进步对后进生转化工作的几点感受也许“重点”班这段历史没有几人能记得了,真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任
24、经历却给我带来了许许多多,培养了我的教育耐心、爱心、诚心。这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至,握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。_会这样呢。因为他们在学生时代属于“与众不同”者,在对他们的教育问题上,教师以爱心、耐心、诚心相等,以浓浓的师爱激励他们成长,老师的这份爱心永远藏于他们心中,他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们,对后进生多一份爱,少一份斥责,一定会取得好的收效。一个班级肯定既有好生,又有差生,作为班级管理的主要成员班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化,这些后进生真的无药
25、可救吗。或许班主任的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。其实后进生很并非受自身智力因素的影响,而是由于环境因素的变异,步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种,我们来看看他的成因:逆反心理型这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护,稍有错误就受到家长的训斥打骂,久而
26、久之,产生了强烈的逆反心理,你越说,他越烦;你越打,他越硬,导致父母与孩子之间没有交流,不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心,就可能使他产生抵触心理,以致仇视父母,与老师作对,甚至在同学身上寻找报复。自由散漫型一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭,对孩子的教育是听之任之,放任自流,因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念,迟到、早退的事时有发生,自己感兴趣的课就听听,不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视,他们可能厌恶自己的家庭,因此到处游荡,行为散漫。孤僻冷漠型这类学生由于受到离异父母的冷落,或从小受到外界过多的批评,因此总觉得自己不如别人,自卑感强,渐渐在心理
27、上建立起情感的屏障。不善交流,喜欢独处,自我欣赏,久而久之,就形成一个自我中心,对_和他人的事漠不关心,麻木不仁,班_的任何活动都不想参与,_荣誉也似乎与他不相干。意志薄弱型这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心,什么事都包办代替。由于受到的外控过多,孩子的身心得不到应有的锻炼,因此自制力差,做事也没有自觉的行动目标,遇到困难不是软弱退缩,就是随波逐流,而不是自己想办法去战胜困难。第五篇:我爱我的班_演讲稿我爱我的班_卸甲山小学六_班乔丹我爱我的班_,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家。我们班是一个大家庭,_名同学都是我的兄弟和姐妹。所有的老师就像我们的爸爸妈妈。在这个和谐的_中
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