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文档简介
1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于 DNA、RNA 和基因的叙述,错误的是( )A基因是具有遗传效应的 DNA 片段B遗传信息通过转录由 DNA 传递到 RNAC亲代DNA通过复制将遗传信息传递
2、给子代 DNAD细胞周期的间期和分裂期核 DNA 均能转录2微生物学家发现,当两种不同的噬菌体颗粒(均为DNA病毒)同时感染一个细菌细胞时,产生的子代噬菌体中会出现新的基因组成的噬菌体。该过程体现了()A噬菌体的DNA分子可以发生变异B噬菌体的DNA以半保留方式复制C噬菌体颗粒中包含了RNA聚合酶D噬菌体的有机物被细菌分解后利用3下列现象与细胞凋亡无关的是( )A单性植物花器官的退化B花生子叶切片时细胞的死亡C胚胎发育过程神经元的减少D健康成人体内肠组织中细胞的死亡4若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制,红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:
3、白色玫瑰=1:2:1。下列叙述正确的是( )A玫瑰花色性状中,红色对白色为完全显性BF2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果CF2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16DF2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例与表现型的比例相同5下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较,正确的是( )A两者原理都涉及细胞膜的流动性B均可用电激、灭活的病毒诱导融合C两者成功的标志都是形成杂种个体D都必须用选择培养基筛选杂种细胞6结核杆菌侵入人体后,机体可产生的免疫反应是( )A吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给B细胞BB细胞释放淋巴因子刺激T细胞,使其增殖分化C效应T
4、细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡D浆细胞增殖分化成记忆细胞,迅速产生大量抗体7胸腺激素是胸腺分泌的一种多肽类激素,可以增强免疫细胞的功能,其分泌受多种激素控制,部分调节过程如图所示。下列说法正确的是( )A人垂体细胞表面只含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体B图示过程中既有正反馈调节又有负反馈调节,二者共同调节胸腺的发育C神经体液免疫调节网络能够维持机体内环境理化性质稳定不变D胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞8(10分)用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量,如图所示。以下对细胞器的结构和功能,说法不正确的是( ) A乳酸菌细胞也含有细胞
5、器甲B附着在内质网上的细胞器甲属于生物膜系统C细胞器乙含有脂质,所以不是中心体D细胞器丙是线粒体,在其内膜上可生成H2O二、非选择题9(10分)植物甲为常见阳生植物,植物乙为常见阴生植物,阳生植物的光补偿点(光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度)一般大于阴生植物,回答下列问题:(1)叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的_薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的_过程。(2)实验过程中,给植物甲浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_,植物乙净光合速率为0时,植物甲净光合速率_(填大于0、等于0、小于0)。(3)若将植物甲密闭在无O
6、2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是_。10(14分)治疗性克隆是把患者的体细胞移植到去核的卵母细胞中,经过一定的处理使其发育到囊胚,再利用囊胚建立胚胎干细胞(ES细胞),然后在体外进行诱导分化成特定的组织或器官(如皮肤、软骨、心脏、肝脏、肾脏等),再将组织或器官移植到病人身上。请回答下列相关问题:(1)治疗性克隆过程中运用了_技术,该技术中选用去核卵母细胞作为受体细胞的主要原因是_。(2)ES细胞除了来自早期胚胎如囊胚中的内细胞团外,还可以来自_;胚胎干细胞在形态上具有_等特性,在功能上具有
7、_(特性)。(3)目前生殖性克隆涉及伦理问题被各国所禁止,但治疗性克隆已获得不少国家的默许,请列举治疗性克隆与生殖性克隆的不同点:_(至少答2点)。治疗性克隆的优点主要表现在:_;_。11(14分)果蝇有4对染色体(IIV号,其中I号为性染色体)。纯合体野生果蝇表现为红褐眼、灰体,从该野生型群体中分别得到了红褐眼突变型果蝇:朱红眼(a)、朱砂眼(b)、猩红眼(d)和亮红眼(e)等类型,其中朱砂眼(b)位于X染色体上,猩红眼(d)和亮红眼(e)都位于3号染色体上。还得到了灰体突变型果蝇:黑体果蝇和黑檀体果蝇。下表是以三种突变型果蝇为亲本进行的杂交实验。杂交后代组合一:亮红眼朱砂眼组合二:亮红眼猩
8、红眼野生型突变型野生型突变型F177630114:110F275:79110:1090227:272(1)亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F1雄果蝇的基因型为_。(2)亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2果蝇中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是_。(3)科学家又将朱红眼果蝇与黑体果蝇杂交,F1代均为红褐眼灰体果蝇,F1代果蝇测交后代中出现了四种不同的性状,但比例为9911,其中比例较少的两种性状分别为_,出现这两种性状的原因是_。(4)为判定黑檀体基因是位于X染色体上还是位于常染色体上,请写出实验设计思路并预期实验结果、得出结论。_。12人在进食后,胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示
9、。回答有关问题:(1)图示过程表明胰液的分泌可以受_调节。相对于途径,途径反应迅速,原因是_。(2)推测胰液中碳酸氢盐的作用是_。(3)过程中迷走神经释放的神经递质是乙酰胆碱,若某人体内出现抗乙酰胆碱受体的抗体,引起胰酶分泌不足导致消化不良。在免疫学上,这种疾病是_病。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段。(1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。(2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排
10、列顺序的蛋白质的过程。2、基因是有遗传效应的核酸片段。3、DNA复制的生物学意义:(1)遗传信息的传递,使物种保持相对稳定的状态。(2)由于复制的差错出现基因突变,为生物进化提供原始选择材料。【题目详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,A正确;B、转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程,所以遗传信息通过转录由DNA传递到RNA,B正确;C、亲代DNA通过复制在子代中传递遗传信息,C正确;D、细胞周期的间期有蛋白质的合成,说明核DNA能转录和翻译,而分裂期染色体高度螺旋化,核DNA不能转录,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查DNA的复制、基因、遗传信息的转录和
11、翻译,要求考生识记基因的概念;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。2、A【答案解析】1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放。【题目详解】A、根据题干信息“子代噬菌体中会出现新的基因组成”可知噬菌体的DNA分子可以发生变异,A正确;B、该过程不能说明DNA分子的复制方式是半保留复制,B错误;C、噬菌体颗粒中不包含RNA聚合酶,该酶由大肠杆菌提供,C错误;D、细菌不能分解利用噬菌体,噬菌
12、体可利用细菌中的有机物来合成自身的蛋白质和DNA,D错误。故选A。【答案点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类测试卷,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。3、B【答案解析】1.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡。2.在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。【题目详解】A、单性植物中花器官的退化属于细胞凋亡,完成正常发育,A不符合题意;B、花生子叶切片时细胞的死亡属于非正常死亡,为细胞
13、的坏死,B符合题意;C、胚胎发育过程神经元的减少,属于细胞凋亡,保证胚胎的正常发育,C不符合题意;D、健康成人体内肠组织中细胞的死亡为细胞凋亡,实现细胞的自然更新,D不符合题意。故选B。4、D【答案解析】分析题中信息:“红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。”可知花的颜色的控制属于不完全显性,F1淡粉色玫瑰为杂合子。【题目详解】A、玫瑰花色性状中,红色对白色为不完全显性,A错误;B、F2中出现红色、淡红色、白色是基因分离的结果,B错误;C、F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为1/4+1/21/43/8,C错
14、误;D、F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例为1:1,表现型为淡红色与红色,比例为1:1,D正确。故选D。5、A【答案解析】植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。单克隆抗体制备过程是将免疫过的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合,得到杂交瘤细胞,经过多次克隆培养、检测、筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。【题目详解】A、原生质体融合和动物细胞融合都体现了细胞膜的流动性,A正确;B、灭活病毒适用于动物细胞融合,不适用于诱导植物原生质体融合,B错误;C、制备单克隆抗体不得到动物个体,C错误;D、植物体细胞杂交可以通
15、过显微镜筛选融合原生质体,不需要用选择培养基,D错误。故选A。【答案点睛】促使原生质层融合的人工诱导的方法有物理法(离心、振动、电激等)、化学法(聚乙二醇等);动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的基本原理相同,常用的诱导因素有聚乙二醇、电激、灭活的病毒等。6、C【答案解析】免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。人体有三道防线,保护自身免受外来病原体的侵袭。第一道防线是体表的屏障,第二道防线是体内的非特异性保护作用,第三道防线是免疫系统的特异性免疫反应,特异性免疫反应又分为细胞免疫和体液免疫。【题目详解】A、吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给T细胞,A错误;B、T细胞释放淋巴因子刺激B细胞
16、,使其增殖分化,B错误;C、效应T细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡,C正确;D、记忆细胞增殖分化成浆细胞,迅速产生大量抗体,D错误。故选C。7、D【答案解析】下丘脑分泌的促激素释放激素能促进垂体分泌促激素,垂体分泌促激素能促进相关腺体分泌相关激素;而相关激素分泌过多时会对下丘脑和垂体有负反馈作用,会抑制促激素释放激素和促激素的分泌,进而减少相关激素的分泌。【题目详解】A、人垂体细胞表面不止含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体,还有促性腺激素释放激素的受体等,A错误;B、图示过程中体现负反馈调节,B错误;C、内环境处于稳态时,其内环境理化性质不是稳定不变,而是动态平衡的,C错误;D、
17、通过图示分析可知,胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞,D正确。故选D。8、B【答案解析】分析题图:该细胞为动物细胞,甲的脂质含量为0,说明没有膜结构,但含有核酸和蛋白质,可推测甲细胞器为核糖体;乙的脂质含量不为0,说明乙细胞器有膜结构,但无核酸,可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体;丙有膜结构和核酸,可推断丙细胞器为线粒体。【题目详解】A、细胞器甲为核糖体,乳酸菌细胞为原核细胞,原核细胞含有核糖体,A正确;B、细胞器甲为核糖体,不含生物膜,不属于生物膜系统,B错误;C、中心体无膜结构,不含脂质,细胞器乙含有脂质,所以不是中心体,C正确;D、细胞器丙是线粒体,是有氧呼吸的主要场所
18、,在其内膜上可进行有氧呼吸第三阶段生成H2O,D正确。故选B。二、非选择题9、类囊体 三碳化合物的还原 有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O) 小于0 ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物细胞中有ADP、Pi,无氧呼吸第一阶段有少量能量释放出来,所以可以合成少量ATP,无氧呼吸第二阶段没有能量产生,因此没有ATP生成 【答案解析】本题考查了光合作用发生的场所、光合作用过程中物质的转移、光合作用和呼吸作用的关系及无氧呼吸的有关知识。光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段:(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进
19、行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤:水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了H和ATP,H和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【题目详解】(1)叶绿素分布于真核细胞叶绿体类囊体的薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的三碳
20、化合物的还原过程。(2)H2l8O先进行有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O)。由于阳生植物的光补偿点大于阴生植物,因此植物乙净光合速率为0时,植物甲净光合速率小于0。(3)植物甲密闭在无O2、遮光培养的环境中,其进行无氧呼吸,无氧呼吸第一阶段有少量能量的释放,而植物细胞中有ADP、Pi,则可以少量合成ATP,但无氧呼吸的第二阶段无能量的释放,因此没有ATP的生成。【答案点睛】净光合速率是指光合作用产生的糖类减去呼吸作用消耗的糖类(即净光合作用产生的糖类)的速率,总光合速率是指光合作用产生糖类的速率,净光合作用=
21、总光合作用-呼吸作用。10、核移植 卵母细胞中含有诱导核基因表达的物质(或卵母细胞的全能性大于体细胞) 原始性腺 体积小、细胞核大、核仁明显 发育的全能性 治疗性克隆的终点是组织器官,目的是用于替代治疗,而生殖性克隆的终点是个体,目的是用于繁殖后代 解决同种异体器官移植过程中的免疫排斥反应 解决器官移植中供体来源不足的问题 【答案解析】细胞核移植是把体细胞的细胞核导入去核的卵母细胞形成重组细胞,卵母细胞要用发育到减数第二次分裂中期的细胞。【题目详解】(1)治疗性克隆是把患者的体细胞移植到去核的卵母细胞中,应用了核移植技术;去核卵母细胞中因为含有诱导核基因表达的物质(或卵母细胞的全能性大于体细胞
22、)可以作为受体细胞。(2)ES细胞是从原始性腺和早期胚胎中获取;胚胎干细胞在形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显等特性;在功能上具有发育的全能性。(3)治疗性克隆用于治疗疾病,它的的终点是组织器官,目的是用于替代治疗,而生殖性克隆的终点是个体,目的是用于繁殖后代;治疗性克隆可以解决同种异体器官移植过程中的免疫排斥反应,解决器官移植中供体来源不足的问题。【答案点睛】本题是对课本基础知识的考查,要对课本知识掌握准确。11、EeXbY e是d的等位基因 红褐眼灰体 朱红眼黑体 F1代红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染色体片段在减数分裂过程中发生了交叉互换 用黑檀体果蝇和野生型(灰体)果蝇进行正交与反交,
23、观察子代的性状表现。若正交与反交子代雌雄个体性状表现一致,则基因在常染色体上;若正交与反交子代雌雄个体的性状表现不一致,则基因在X染色体上。 【答案解析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【题目详解】(1)根据杂交组合1亮红眼朱砂眼杂交,子代雌
24、性全为野生型,雄性全为突变型,所以推测组合1的基因型是eeXBY和EEXbXb,F1雄果蝇的基因型是EeXbY,表现为突变型。(2)亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2果蝇中没有出现野生型,如果这两种性状是由两对基因控制的,则其基因型是ddEE和DDee,不管其是否遵循自由组合定律后代都会有BbDd的野生型出现,没有出现说明e是d的等位基因。(3)朱红眼果蝇与黑体果蝇杂交,用Ff表示体色,其基因型是FFdd和ffDD,所以F1全是FfDd,对F1进行测交时,比例不是1111,二是9911,说明这两对基因位于一对同源染色体上,且F1代红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染色体片段在减数分裂过程中发生了交叉互换,产生FD、Fd、fD、fd四种配子,其中FD
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