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文档简介
1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1DNA分子上基因区段发生如图所示变异,其中1表示正常基因。该种变异不会导致下列哪种变化( )A染色体结构变异BDNA结构改变C基因结构改变D基因2无法正常表达2下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是( )A癌变和正常分化过程中
2、细胞的DNA都发生了改变B衰老是多细胞生物体的正常现象,衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折C分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变D正常情况下,机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定3下列有关细胞生命历程的叙述正确的是( )A在细胞增殖时,染色单体形成和染色体加倍是同时发生的B细胞癌变是一个累积效应,不止两个基因发生突变C在细胞分化时,某些基因发生解旋后与核糖体结合进行翻译D衰老细胞的细胞膜通透性变小,使物质运输功能降低4如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的
3、是( )A生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可B卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位点C利用CaCl2处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞D为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养5下列关于植物激素的说法,正确的是( )A植物激素对植物的生长发育有显著影响,但含量非常少B向日葵花向阳开,体现生长素作用的两重性C生长素和细胞分裂素不能在同一细胞中起作用D植物没有神经系统,激素调节是植物生命活动调节的全部6关于ATP的叙述,正确的是( )A叶肉细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接供能B主动运输过程要消耗ATP,这样会导致
4、细胞中大量的ADP积累C即使在氧气充足的条件下,猪的成熟红细胞也只能通过无氧呼吸产生少量的ATPD洋葱根尖分生区细胞的两组中心粒分别移向两极时需要ATP供能7下图、表示由不同原因引起的糖尿病,下列叙述正确的是( ) AY1抗体与胰岛素受体结合,导致血糖浓度升高BY2抗体攻击胰岛B细胞,导致胰岛素分泌量升高C可通过注射胰岛素进行治疗的是、D患者血液中胰岛素含量可能正常,但仍表现出尿糖症状8(10分)细胞中断裂的染色体片段在细胞分裂末期不能进入子细胞核内,会形成核外团块,称为微核。下列相关叙述错误的是( )A用光学显微镜可以观察到细胞中的微核B细胞分裂末期形成的子细胞核外有核膜包裹C微核不能进入子
5、细胞核可能是由于无纺锤丝牵引D形成微核的细胞发生了染色体数目变异二、非选择题9(10分)湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题:(1)湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和_,其中消费者在生态系统中的作用是_,与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,其原因是_。(2)某湿地生态系统中物种丰富,湖中挺立着荷花,湖面漂浮着浮萍,水中金鱼藻起舞,这种现象体现了群落的_结构,这种结构的意义在于_;甲种植物乙种动物丙种动物是该生态系统中存在的食物链,丙种动物要获得1 kJ的能量,则至少需要消耗甲种植物的能量是_。(3)湿地具有储存水分、增加空气湿度和调节降水等功
6、能,这体现了生物多样性的_价值。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这种保护生物多样性的措施属_保护。10(14分) “莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式,请回答:(1)荷花的花色有粉色和白色,体现了_多样性;荷叶有的挺水、有的浮水,错落有致,这种现象_(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象。(2)在相同环境及养殖条件下,若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼,则鱼类产量将_(填“增加”“不变”或“降低”),依据是_。(3)为了获得更大的收益,清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘生态系统的抵抗力稳定性会_(填“增强”或“减弱”),主要原因是_。
7、(4)调查发现,在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%,现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%,该莲藕种群_(填“发生了”或“未发生”)进化,理由是_。11(14分)2019年6月17日,新华社发布屠呦呦团队放“大招”:“青蒿素抗药性”等研究获新突破,屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程图如下:回答下列问题:(1)图中酶1是_,酶2分别是_。利用PCR技术扩增目的
8、基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95,目的是破坏了DNA分子中的_键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的_中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的_做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量_(填较多或较少)。(3)据图分析,农杆菌的作用是_。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的_。12科研人员利用a,b,c三个不同的纯种小麦抗病品系(由三个不同基因的突变导致)和纯种感病品系进行杂交实验,结果如下表。回答下列相关问题:编号杂交组合
9、F1F2a感病抗病抗病感病=31b感病抗病抗病感病=31c感病抗病抗病感病=31ab抗病抗病bc抗病抗病感病=151(1)由可知,三种抗性性状相对于感病性状为_,其遗传均符合_定律。(2)由可知,a品系和b品系的抗性基因位于_对同源染色体上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在_上且这两个基因所在染色体不发生_,结果F2全抗病。(3)若用组和组得到的F1杂交,后代抗病植株与感病植株的比例为_。(4)由可知,b品系和c品系的抗性基因位于_对同源染色体上,F2抗病植株中纯合子占_。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】基因突变是基因结构的改变,
10、包括碱基对的增添、缺失或替换,基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。据图分析,基因2与基因1相比少了一个碱基对(A-T),即发生了碱基对的缺失,导致基因的结构发生了改变,属于基因突变。【题目详解】A、根据以上分析已知,该变异属于基因突变,不会导致染色体变异,A错误;B、根据以上分析已知,该变异属于基因突变,而基因是有遗传效应的DNA片段,因此会导致DNA结构改变,B正确;C、根据以上分析已知,该变异属于基因突变,即基因的结构发生了改变,C正确;D、由于缺失了一个碱基对,可能导致基因2无法正常表达,D正确。故选A。2、A【答案解析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物
11、体正常发育的基础,能维持组织细胞数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除均是通过细胞凋亡完成的。2、细胞分化的概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变,只是基因选择性表达的结果。3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【题目详解】A、正常分化过程中细胞的DNA未发生改变,
12、癌变的细胞中遗传物质发生了变化,A错误;B、衰老是多细胞生物体的正常现象,衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折,B正确;C、分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变,C正确;D、正常情况下,机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定,D正确。故选A。【答案点睛】本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因;识记细胞凋亡的概念及意义;识记衰老细胞的主要特征;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。3、B【答案解析】有丝分裂过程中,染色单体的形成在间期,染色单体的出现在前期,染色体加
13、倍在后期。核糖体是翻译的场所,翻译的直接模板是mRNA,mRNA与核糖体结合后可进行翻译。【题目详解】A、在细胞增殖时,随着间期DNA复制的进行,染色单体形成,而染色体加倍是由于后期着丝点的分裂,姐妹染色单体分离导致的,A错误;B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,但大量的病例分析,癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生56个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,这是一种累积效应,B正确;C、翻译的直接模板是基因转录形成的mRNA,所以在细胞分化时,是某些基因发生解旋后转录形成的mRNA进入细胞质与核糖体结合进行翻译,C错误;D、衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质
14、运输功能降低,D错误。故选B。4、B【答案解析】分析题图:图示为获得抗虫棉的技术流程图,从图中可以看出培育抗虫棉需要采用基因工程技术和植物组织培养技术。【题目详解】A、生产抗虫棉还需进行植物组织培养,A错误;B、标记基因中也可能存在限制酶的酶切位点,但在构建重组质粒时注意不被切断,B正确;C、利用农杆菌转化法将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞,不是大肠杆菌,C错误;D、将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养只能检测重组质粒是否导入离体棉花叶片组织细胞,而不是检测抗虫基因是否成功表达,D错误。故选B。【答案点睛】本题结合转基因抗虫植株的培育过程图,考查基因工程和植物组织培养的相关知识
15、,要求识记基因工程的工具及操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养的过程、原理及应用,能结合图中信息答题。5、A【答案解析】植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素,是指植物体内产生的一些微量而能调节(促进、抑制)自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。【题目详解】A、植物激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,A正确;B、向日葵花向阳开,只体现生长素的促进作用,没有体现生长素作用的两重性,B错误;C、生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用,C错
16、误;D、激素调节只是植物生命活动调节的一部分,D错误。故选A。6、C【答案解析】细胞的代谢都伴随着能量的转移和转化,细胞中的反应可分为吸能反应和放能反应。ATP不仅是细胞中放能反应和吸能反应的纽带,更是细胞中的能量通货。ATP在细胞中易于再生,因此可以作为源源不断的能源,ATP是细胞中普遍使用的能量载体,所含能量不多,易于转化。【题目详解】A、叶肉细胞中发生水的光解,不是由ATP直接供能,A错误;B、ATP与ADP在细胞中含量很少,它们之间的相互转化十分迅速,B错误;C、猪的成熟红细胞中没有线粒体,C正确;D、洋葱根尖分生区细胞中没有中心粒,D错误。故选C。7、D【答案解析】1、据图分析,图中
17、抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高。2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞,影响胰岛B细胞的分泌,导致胰岛素减少,从而血糖升高。3、图中Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合,从而胰岛素不能发挥作用,血糖升高。【题目详解】A、通过分析可知,Y1抗体与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高,A错误;B、通过图示可知,Y2抗体攻击胰岛B细胞,导致胰岛B细胞不能分泌胰岛素,使其分泌量减少,B错误;CD、图中的Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结
18、合,患者血液中胰岛素含量可能正常,但仍表现出尿糖症状,不可通过注射胰岛素进行治疗的是,C错误;D正确。故选D。8、D【答案解析】染色体变异包括结构变异和数目变异。【题目详解】A、微核又断裂的染色体片段形成,用光学显微镜可以观察到,A正确;B、细胞分裂末期核膜会重建,故形成的子细胞核外有核膜包裹,B正确;C、可能由于无纺锤丝牵引,微核不能进入子细胞核,C正确;D、形成微核的细胞发生了染色体结构变异,D错误。故选D。二、非选择题9、分解者 能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用 湿地生态系统的生物种类多,营养结构复杂 垂直 提高了群落利用阳光等资源的能力 25kJ 间接
19、 就地 【答案解析】1生态系统的结构包括两部分。(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%20%的能量,被下一个营养级所利用。2生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性其价值主要体现在三个方面:直接价值:指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。间接价值:一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候
20、、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化他的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。【题目详解】(1)由分析可知,湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和和分解者,其中消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用,生产者和分解者是生态系统物质循环过程的必备成分,与农田生态系统相比,湿地生态系统中生物种类多,营养结构更为复杂,因此其自我调节能力更强。(2)某湿地生态系统中物种丰富,湖中挺立着荷花,湖面漂浮着浮萍,水中金鱼藻起舞,这种现象是对垂直方向上物种分布的描述,因此体现了群落的垂直结构,群落内部生物的这种分布提高了群落利用阳光等资源的能力;甲种植物乙种动
21、物丙种动物是该生态系统中存在的食物链,丙种动物要获得1 kJ的能量,由于要求得至少消耗甲种植物的能量,因此要用最高的能量传递效率20%来计算,由于甲、丙之间差两个营养级,因此至少需要消耗甲种植物的能量1(20%)2=25 kJ。(3)湿地的储存水分、增加空气湿度和调节降水的功能是生态功能的体现,因此,这是生物多样性的间接价值。保护生物多样性的措施有迁地保护和就地保护,建立多个自然保护区是就地保护的最有效的措施。【答案点睛】熟知相关基础知识是解答本题的关键,能够正确辨别直接价值和间接价值以及迁地保护和就地保护的区别是解答本题的另一关键!10、基因(或遗传) 不属于 降低 能量在流动过程中逐级递减
22、,肉食性鱼所处营养级高,获得的能量少 减弱 该生态系统的生物种类减少,营养结构变简单,自我调节能力减弱 发生了 该种群基因频率发生了变化 【答案解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【题目详解】(1)荷花的花色有粉色和白色,是由于基因型不同,体现了基因多样性;由于荷叶是一种生物,荷叶有的挺水、有的浮水,错落有致,这种现象不属于群落的分层现象。(2)在相同环境及养殖条件下,若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼,由于该鱼的营养级升高,根据能量逐级递减可知,肉食性鱼所处营养级高,获得的能量少,故鱼类产量将降低。(3)为了获
23、得更大的收益,清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘的生物种类减少,营养结构变简单,自我调节能力减弱,故抵抗力稳定性会减弱。(4)调查发现,在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%,Dd为1-5%-60%=35%,此时的基因频率为D%=5%+35%1/2=22.5%;现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%,Dd为1-20%-70%=10%,则此时D%=20%+10%1/2=25%,由于该种群基因频率发生了变化,故该莲藕种群发生了进化。【答案点睛】判断一个种群是否发生进化,关键要看其基因频率是否发生改变。11、逆转录酶 限制酶 氢
24、 T-DNA fps基因、fps基因的mRNA 较多 农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中 青蒿素产量 【答案解析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测
25、:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶,利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95,目的是破坏了DNA分子中的氢键,构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可用DNA分子杂交法,即将fps基因、fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高,故与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。(3)将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法,由图可知,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中,判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿
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