《认识算盘》最新课件

1、认识算盘最新PPT课件认识算盘最新PPT课件二、探究新知古代劳动人民发明的记数方法和工具：石子结绳算筹5 6 3算盘摆珠子2二、探究新知古代劳动人民发明的记数方法和工具：石子结绳算筹5算盘的历史：?算盘是我国古代的伟大发明之一，我们的祖先在600多年前就已经发明了算盘，开始用算盘进行计算，一直流传到现在。?算盘还传到了日本、朝鲜、美国等许多国家。算盘是我国的优秀文化遗产,我们要学会用算盘。3算盘的历史：?算盘是我国古代的伟大发明之一，我们的祖先在60万以内数的认识认识算盘二年级三班左再春万以内数的认识认识算盘二年级三班左再春二、探究新知认识算盘。算盘记数和数数很方便，它各部分的名称是什么呢？5

2、二、探究新知认识算盘。算盘记数和数数很方便，它各部分的名称是66二、探究新知你能说出算盘各部分的名称吗？档梁框上珠下珠一个下珠表示1，一个上珠表示5。7二、探究新知你能说出算盘各部分的名称吗？档梁框上珠下珠一个下88二、探究新知拨数都要从高位起。先定位，再拨珠百十个位位位在算盘上拨出较大数“563”。9二、探究新知拨数都要从高位起。先定位，再拨珠百十个位位位在算二、探究新知写数也要从高位起。写出算盘上表示的数。5636十，（）个一组成的。这个数是由（5）个百，（）个310二、探究新知写数也要从高位起。写出算盘上表示的数。5636十二、探究新知百十个位位位5 6 3能任意定一个档作为个位吗？11

3、二、探究新知百十个位位位5 6 3能任意定一个档作为个位吗？你能读出算盘上表示的数吗？7 0 612你能读出算盘上表示的数吗？7 0 6129 6 0139 6 0135 2 7145 2 7148 0 0158 0 015闯关游戏：第一关?请同学们在算盘上拨出下面的数：8 57 619 504 805 237?16闯关游戏：第一关?请同学们在算盘上拨出下面的数：8 认识算盘三题一、读出算盘上的数，把正确答案圈出来。（123 127）（802 402）二、写出算盘上表示的数。（）（）三、写出计数器和算盘上表示的数。（）（）（）17认识算盘三题一、读出算盘上的数，把正确答案圈出来。（123 第二

4、关：知识应用一、读出算盘上的数，把正确答案“”出来。（123 127）（802 402）18第二关：知识应用一、读出算盘上的数，把正确答案“”出来。（二、写出算盘上表示的数。（7 2 0）（3 5 9）写数时数位要对齐。19二、写出算盘上表示的数。（7 2 0）（3 5 9）写数时数三.写出计数器上和算盘表示的数。个位个位（1 2 6）（4 6 0）（8 0 0）20三.写出计数器上和算盘表示的数。个位个位（1 2 第三关：这节课我们学会了什么？1、认识算盘各部分的名称。档上珠梁框下珠2、一个下珠表示（1），一个上珠表示（5）。3、在算盘上记数时，在算盘上选一档作个记号，定作（个）位，向左数第二档是（十）位，第三档是（百）位。21第三关：这节课我们学会了什么？1、认识算盘各部分的名称。档上一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，请用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。22一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，请用小手拨一拨，噼里啪啦连声一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，请用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。22一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，请用小手拨一拨，噼里啪啦连声一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，请用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。22一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，请用小手拨一拨，噼里啪