教育专著读书笔记

1、教育专著读书笔录教育专著读书笔录教育专著读书笔录教的建笔修业，我就看霍姆林斯基的教的建，那揣教育人的梦想，知道了霍姆林斯基是一位拥有三十多年教育践的教育理家，知道教育的崇高；在，我又开始本。于走登台，又初次担当班主任的我来，再本，就忧如有一位智者站在眼前，他循循善，我调解，我指点迷津;又好像一位和可而又博学的老者，在我遇到困的候及我帮助，我充信心中既有生的事例,又有精髓的理解析,好多都是霍姆林斯基教育授课中的例,娓娓道来,我得找到学生和老生的象的根源，有益于我开眼界。其中我印象最深的是第二条“老的从那处来？一昼夜只有24小。”一看目我就被深深吸引了。是啊，我常听到老“我忙，没有啊。”平常我也是

2、抱怨。一昼夜只有24小，每日在位工作的只有8小，而且8各小的的：、上、批阅作、学生、学生心等，要抽出搞教研；下班回家要忙家。可是教的终究从哪里来呢？着的和，我仔了一章。中写到：“每日不断地，跟籍下生的友！潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。不是了付明天的，而是出自内心的需要和知的期望。若是你想有更多的空，不至于把成无聊的死扣教科，那你就要学着作。”啊！段人深省，我从本上悟了一些教育技巧的神奇。我不是抱怨没有，抱怨事情太多，我在自己所授课的数学学科中，使学校教科里包含的那点科学基知，成入的常，可是海一粟。理解了些道理，所有抱怨都抛到了一。中所的那个史教的例子就是最好的明。那位老：“，我准了一子。而

3、且的来，每一，我都是用生的来的。不过，对这个课题的直接准备，也许说现场准备，只用了大体15分钟。”这段答话启开了一个窗口，令人窥见了教育技巧的一些神奇。他的成功之处就是用他的平生的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提升自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素亲近相关的。常读书和常思虑会使我们勇于平和于对自己的教育授课做出严格的反省和自察，既不惮于正视自己之短，又要努力研究拯救路子，更要擅于总结自己或同行的成功经验，从中提炼出可借鉴的精华，为理论的打破夯实基础。教师进行劳动和创立的时间恰似一条大河，要靠好多小的溪流来滋润它。怎样使这些小溪永远保持活力并有潺潺不断的水流，这是我们安

4、排时间应该第一考虑清楚的！别的，我还理解阅读不仅对老师有益，而且让每一个孩子可以自由支配时间而且要利用得合理，最好莫过于喜欢阅读。阅读应看作为吸引学生爱好的最重要的发源地，应该教会每一个学生怎样在书籍的世界里旅游。阅读是为了能让孩子们扩大视野,汲取更多的精神营养。面对此刻教育改革的新形势，面对新时代的学生，要做一位好教师需要不断地提升自己素质，需要我们老师有较好的心理素质来适应这个多彩纷繁的世界。书中作者的建议、闪光的思想、精华的语言，对我们来说，忧如一条条快乐清明的小溪，齐集在一起就是浩荡广博的海洋，常读常新。他告诉我们怎样进行这种准备。很简单，这就是读书，每日不中止地读书，跟书籍结下一生的

5、友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。若是你想有更多的悠闲时间，不至于把备课变成单调无聊的死抠教科书，那你就要读书。持之以恒的读书。我们的小溪才能永远保持活力，有潺潺不断的溪流。作为一名教师，对于授课必定全身心的投入，必定学习学习再学习，读书读书再读书。作为教师，我们自己要有广博的知识，创新的思想。尔后才能教出拥有广博知识，能力突出的学生来。后起之秀而胜于蓝。诺贝尔经济学奖获得者美国的西蒙教授曾提出了这样一个见解：“对于有一个有必然基础的人来说，他只要真切肯下功夫，在六个月内就可以掌握任何一门学问。只要你真切花时间在学习上，而且是持之以恒，那你就会成为专家。同样的道理，当我们花了足够多的时间在授课上，那我们也会成为专家。”时间就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。今后，我们要把时间一点一点地