特殊教育个人工作总结

1、特殊教育个人工作总结篇一：特殊教育个人工作总结XX年-XX年个人工作总结青龙县特教学校 杨昆时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了 回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认 真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把 这学期的工作做简要汇报总结。今年我担任小班的语训教学 工作，在语训部各位老师的帮助和指导下，顺利完成了自己 的各项工作。一、思想政治上能够积极参加学校里组织的政治学习，认真记笔记。积 极参加幼儿园里组织的各项活动。严格遵守学校里的各项规 章制度，不迟到、不早退。时刻以一个共产党员的标准严格 要求自己。努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动 中。

2、二、教学方面1、备课作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向 老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的 态度，不断的提高自己的教学水平。根据要求，课前认真备 好课，写好学校规定的标准的教案。备课时反复读透教材、教参，遇到不懂的问题，虚心向老师学习、请教。 力求吃 透教材，找准重点、难点。因为我所从事的是盲童的语文教 学，本班学生有低视、全盲生，根据他们的不同特点，我会在每堂课前制作大字的 生字、词语卡片，搜集相关的音频资料注重个别化教学。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求 抓住重点，突破难点，精讲精练。为了能使学生能更好更轻 松的学到学好知识，运用了多

3、种教学方法，从学生的实际生 发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，养成良好的 学习习惯，使学生有举一反三的能力。因材施教，用学生喜 爱的教学方法，让学生积极的回答问题， 教学任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理想。3、作业作为低年级学生，注重他们听说读写能力的培养，作业 量不多。我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有 利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细 的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，作业及时 的查漏补缺。三、德育工作作为盲班的副班主任，我常和学生一起参加课外活动， 走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。对于有不好行为、思想

4、的学生，经常以朋友 的身份与他们谈心，多豉励，多指导，发掘他们的闪光点， 帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学 会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作 中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老 教师学习，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学 之中。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学 经验不足，得多向老教师请教学习。一个学期的时间长久而短暂，努力做好每一件细小的事 情是对自己负责任的表现。教师的工作平淡但不平凡，年轻 更意味着不断学习不断提高，但

5、我相信，只要自己怀着一颗 学习的心一颗求知的心，一定会取得更好的成绩。篇二：特殊教育教师个人工作总结篇一：特教教师工作总结工作总结韩靖华一学期教育、教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我 的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教 学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：一、思想方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产 党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习 局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生 的安全，增强安全意识。利用各种渠道

6、如电视、 报纸、络等, 了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守 园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平 凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。二、教学方面认真学习特殊教育教学理论，全面了解特殊教育新动态， 思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的 了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到 全面发展。每一节课我都是认真思考根据孩子的年龄特点选定训 练内容、制定训练目标、设计可行的训练过程，并根据内容 制作教具为训练服务。每一节训练后，我都在反思哪一节课 孩子学习兴趣高，接受的快，什么课孩子没有兴趣需要我以 后调整，让孩子变被动学习为主动学习。如今孙

7、博明会说生 活中常用的词语，并且会说简单的是字句和存现句。他妈妈 说孩子做梦都在数数，在说：“老师办公室有咖啡听到这些我很高兴，因为我的努力没有白费！四、其他方面在康复中心的筹建过程中，我认真做每一件事。从上报 到档案的重建，如今已初具规模。我珍惜学校提供的机会， 也努力吸收外界的信息和知识，浏览特殊教育站，翻阅特殊 教育杂志，不断的汲取知识，让自己永远处于一湾活水之中五、反思和总结康复是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪 花分飞般的诸多教材以及络带给我们丰富的信息经验，我们 必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得 到发展。 你们是幸福的，我就是快乐的，为你们付由的， 再

8、多我也值得。篇二：特殊教育教师个人工作总结特殊教育教师个人工作总结特殊教育教师个人 工作总结一、政治思想方面工作中，始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育 方针，认真参加 政治学习和业务学习，严格要求自己。认 真贯彻落实教育局及学校的各项决策，热爱教育事业，爱岗 敬业，遵纪守法，热爱学生，认真做好教书育人工作。二、教育教学方面教学方面。做到学期初有计划，有教学进度，使教学工 作能有条不紊地进行。认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，课后进行反思，让学生能掌握好每一节课的知识点。我班学生刚升入初中，全是十六、七岁的学生，他们爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的 学生抄

9、袭作业，针对这种问题，我抓好学生的思想教育，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，同时做好对学生 学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生 努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或 帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、纪律、考勤方面。我积极参加校本 培训、政治学习、教研活动、值日、 升旗仪式，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会， 不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事， 对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以中小学教

10、师职业 道德规范来规范自己的言行。四、其他方面。参加*市语文骨干教师培训。XX年3月在*师院参加了 四JI省特殊教育骨干教师培训。代表学校参加了四JI省第五 届特殊教育中青年教师基本功大赛。现代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，虚心向同行学习教 学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，不 断扩宽知识面，为工作注入新鲜血液。篇三：XX特殊教育教师个人工作总结XX特殊教育教师个人工作总结特殊教育教师个人工作总结一、政治思想方面工作中，始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育 方针，认真参加政治学习和业务学习，严格要求自己。认真 贯彻落实教育局

11、及学校的各项决策，热爱教育事业，爱岗敬 业，遵纪守法，热爱学生，认真做好教书育人工作。二、教育教学方面教学方面。做到学期初有计划，有教学进度，使教学工 作能有条不紊地进行。认真备好课，写好教案，努力上好每 一节课，课后进行反思，让学生能掌握好每一节课的知识点。 我班学生刚升入初中，全是十六、七岁的学生，他们爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的 学生抄袭作业，针对这种问题，我抓好学生的思想教育，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，同时做好对学生 学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生 努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或 帮助整理衣服。

12、从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的 不足。教育方面。班上的孩子都是十六、七岁，他们进入了青 春期，表现由逆反和以自我为中心，易冲动，管理不好自己 的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物，和家长沟通上有障碍，()他们总认为父母不懂他们，不理解他们。这学年里， 班上的曹珥这一年中青春期表现更为明显，因为是女孩子， 家庭条件优越，有和男生结伴玩耍的情况，我及时和学生家 长联系，通过家校联系，共同帮助和引导孩子度过青春期。三、纪律、考勤方面。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，做到五

13、必到。不放过任何一次学习、提高的机会， 不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事， 对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以中小学教师职业 道德规范来规范自己的言行。四、其他方面。参加*市语文骨干教师培训。XX年3月在*师院参加了 四JI省特殊教育骨干教师培训。代表学校参加了四JI省第五 届特殊教育中青年教师基本功大赛。现代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，不 断扩宽知识面，为工作注入新鲜血液。篇三：特殊教育个人工作总结个人工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神

14、圣 的讲台。在这半年里我深刻体会到做老师的艰辛和快乐，我 把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上，倾注于每 一个学生身上。收获不少，现总结如下：在思想上，我严于律已，热爱自己的教育事业，严格要 求自己，鞭策自己，力争思想上和工作在同事、学生的心目 中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。 我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各 项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织和党员 的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点， 取得更大的进步。工作上，我抱着不断学习不断提高的目标要求自己。考虑到聋孩子的特点，我把自己的工作分成“认 识聋孩子，了解聋孩子，

15、理解聋孩子，教育聋孩子，帮助聋 孩子”这几个大步骤，一步步制定具体的计划，然后实施计 划。我知道如果想要教好孩子，首先就必须真正了解孩子， 知道孩子心中所想，知道孩子心中所要，这样才能从根本上 帮助孩子，帮助他们学习，更帮助他们健康快乐的成长。聋 孩子不象孤独症孩子那样在心理和情绪上存在很大障碍，更 多的是因为他们听不到所以理解和记忆上就会存在困难，老 师要做的不仅是教给孩子新东西新知识，更重要的是要去纠 正孩子的发音，让他们说的更清楚更准确。聋孩子由于器质 性的病变，长期听不到自己的声音无法进行自我反馈和纠 正等各种各样的原因，在发音问题上存在很多问题。加上有 的孩子不能掌握正确的呼吸方法，

16、构音上存在种种缺陷，更 加阻碍了孩子的正常发音学习。通过这一学期和孩子的共同学习和成长，我学会了教给 孩子每天进行口腔和呼吸的训练，知道只要每天坚持孩子就 会进步，声音就会更加清晰。主题教育配合生动而形象的图 片视频，孩子通过学习掌握了更多的知识，丰富了自己的内 涵，让我的教学也变得生动而有趣。个别训练，根据孩子的 差异程度制定符合孩子发展的学习计划，让孩子有所学，有 所得。更重要的是让我的教学变得更加有计划性有针对性。通过一个学期的适应和学习，我渐渐适应了常规的教学 过程，对于自己的教学任务也能如期完成。但是，作为年轻 教师的我，不论在自我能力上还是在教学经验上都有很大的 差距，需要更好的提

17、高。因此，在以后的教学工作重，我必 须更加严格要求自己，做到以下几点：第一：不断提高自我能力和素质。作为一名老师，更需 要不断提高自己，这样才不会被日新月异的社会所淘汰，学 历上我要继续备战自考， 争取尽快拿到更高文凭。 在业务上， 不算总结自己的经验教训，总结自己的教学经验，总结得与 失，总结可以继续运用和必须淘汰的教学方法。向其他有经 验的老师请教，利用电脑等设备找寻更好的教学方法加以利 用。不断提高自己的教学能力和业务能力。第二，要更加明确自己的责任，做到更有耐心，更富于 爱心。刚和孩子在一起的最初阶段还比较有耐心，但是时间 一长，就缺乏耐心，不能正确的态度对待孩子，一着急就发 脾气，这

18、样对孩子的身心发展都不好。因此，在工作中，我 随时对自己说，“等待孩子一分钟，给自己一分钟”，相信一分钟的奇迹。第三，在工作中要创新，不能因循守旧，要将大学中所 学到的书本知识变成实地的教学过程，让语言训练不单调不 枯燥，真正寓教于乐，让孩子愿意学，乐意学，肯学。更让 孩子有一个快乐的童年。同时要完善自己各方面的能力，不 仅教孩子学，更教孩子玩，教孩子动手动脑。一学期的时间短暂而飞速，通过这一学期的锻炼我有所 得，通过这一个学期的工作我也找到了自己的差距。但是， 我相信只要自己继续努力，怀着一颗学习的心，向前辈学， 向书本学，向生活学，向自己学，向孩子学，我相信我会和 孩子一起成长，一起进步。

19、篇四：特教教师工作总结工作总结韩靖华一学期教育、教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我 的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为 了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教 学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：一、思想方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产 党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习 局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生 的安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、 报纸、络等, 了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守 园内的各项规章制度。

20、工作认真负责，兢兢业业，努力在平 凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。二、教学方面认真学习特殊教育教学理论，全面了解特殊教育新动态， 思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的 了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到 全面发展。每一节课我都是认真思考根据孩子的年龄特点选定训练内容、制定训练目标、设计可行的训练过程，并根据内容制作教具为训练服务。每一节训练后，我都在反思哪一节课 孩子学习兴趣高，接受的快，什么课孩子没有兴趣需要我以 后调整，让孩子变被动学习为主动学习。如今孙博明会说生活中常用的词语，并且会说简单 的是字句和存现句。 他妈妈说孩子做梦都在数数，在说：“老师办公

21、室有咖啡听到这些我很高兴，因为我的努力没有 白费！四、其他方面在康复中心的筹建过程中，我认真做每一件事。从上报到档案的重建，如今已初具规模。我珍惜学校提供的机会，也努力吸收外界的信息和知识，浏览特殊教育站，翻阅特殊教育杂志，不断的汲取知识，让自己永远处于一湾活水之中。五、反思和总结康复是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪 花分飞般的诸多教材以及络带给我们丰富的信息经验，我们 必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得 到发展。你们是幸福的，我就是快乐的，为你们付出的，再多我也值得。篇五：特殊教育年度工作总结篇一：特殊教育个人工作总结XX年-XX年个人工作总结青龙县特教学校 杨

22、昆时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认 真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把 这学期的工作做简要汇报总结。今年我担任小班的语训教学 工作，在语训部各位老师的帮助和指导下，顺利完成了自己 的各项工作。一、思想政治上能够积极参加学校里组织的政治学习，认真记笔记。积 极参加幼儿园里组织的各项活动。严格遵守学校里的各项规 章制度，不迟到、不早退。时刻以一个共产党员的标准严格 要求自己。努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动 中。二、教学方面1、备课作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向 老教师学习，学习他

23、们的经验以及那种对学生的认真负责的 态度，不断的提高自己的教学水平。根据要求，课前认真备 好课，写好学校规定的标准的教案。备课时反复读透教材、 教参，遇到不懂的问题，虚心向老师学习、请教。 力求吃 透教材，找准重点、难点。因为我所从事的是盲童的语文教 学，本班学生有低视、全盲生，根据他们的不同特点，我会 在每堂课前制作大字的生字、词语卡片，搜集相关的音频资 料注重个别化教学。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求 抓住重点，突破难点，精讲精练。为了能使学生能更好更轻 松的学到学好知识，运用了多种教学方法，从学生的实际生 发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，养成良好的 学

24、习习惯，使学生有举一反三的能力。因材施教，用学生喜 爱的教学方法，让学生积极的回答问题， 教学任务顺利完成, 学生的学习效果比较的理想。3、作业作为低年级学生，注重他们听说读写能力的培养，作业 量不多。我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有 利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细 的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，作业及时 的查漏补缺。三、德育工作作为盲班的副班主任，我常和学生一起参加课外活动， 走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾 听他们的心声。对于有不好行为、思想的学生，经常以朋友 的身份与他们谈心，多豉励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树

25、立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在 于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技 能，及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作 中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老 教师学习，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学 之中。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学 经验不足，得多向老教师请教学习。特殊教育学校XX学年工作总结一、以科学发展观为指导，更新高职教育观念，明确本 学年工作新思路1、组织教师认真学习国家中长期教育改革和发展规 划纲要和国家高等职业教育发展规划等文件，更新教 育观念。观念的更新对内是凝

26、聚力、 向心力，对外是影响力， 保证了计算机系本学年各项工作有序、有效的推进。2、组织教师学习了全国 200所国家示范性高职院校的 经验，通过学习全国示范性院校的经验，剖析典型案例，结 合自身的实际情况，进行专业建设、课程建设、教学团队建 设、校内外实训基地建设等各项工作，提升自身的内涵建设。3、加强计算机系自身内涵建设，完善各项规章制度， 规范管理以制度建设为统揽，进一步理顺系教学管理程序，形成比较系统完善的教学管理、学生管理、教师业务档案管 理，增强管理意识，明确专业负责人及管理人员职责。4、加强计算机系系风建设，培植良好的教风和学风，系确立了 “厚德、博学、严谨、善教”的教风和“好学、多

27、 思、务实、创新”的学风。并大力推崇“广纳群言、广集众 智、广聚共识、团结和谐”的系风，一年来全系呈现由积极 向上、团结和谐的景象。二、突生教学中心地位，强化教学管理，提高教学质量， 全面完成教学任务1、本学年，全体教师忠诚党的教育事业，在教学一线 认真实践，恪尽职守，任劳任怨，无私奉献，圆满完成了各 项教学任务。2、强化日常教学管理，实施教学质量监控，坚持教学 优先，教学第一，突生教学中心地位。我系结合专业、师资、 学生特点，制定系里系列教学管理办法。系教学督导小组， 对教学全过程实施监控。3、完善课程体系，优化课堂教学，增强质量意识，提 高教学水平加强教改探索，以新思想、新观念统领教学阵

28、地。落实高职高专人才培养目标，全面推行素质教育和应用 型人才培养模式。根据高职高专教育人才类型的特点，突破 学科型的教学思想，建立以获得莫一职业领域的职业技能为 目标，以就业为导向，综合劳动、技术、文化素质、思想品质的各个方面的职业教育课程模块体系，强化了各专业特色。总结以往的教学经验，针对不断变化的市场需求，开 展专业社会调查，为课程体系建设提供依据。力求专业设置 以就业为导向，课程建设贴近岗位需求，实现职业技能与专 业教育的结合，及时果断调整不适应市场需求的课程。狠 抓课程教学，提高课堂教学质量。第一、抓课堂：一是抓课前准备，要求任课教师明确培 养目标，熟悉教材、大纲，做好计划进度，备好教

29、案；二是 抓课堂设计，要求课堂设计灵活，内容丰富，教法得当，能 从培养学生的学习方式、学习兴趣，从学生个性特征由发， 来设计课堂教学，使教学过程更具针对性。教师在教学过程 中更多的关注学生的思维、情感，把知识的积累，技能的形 成，人格的完善作为学生的发展要素来看待，培养学生自主 探究的学习方式，逐步克服被动的接受方式，让学生成为学 习活动的主体，激发学生的学习兴趣。 课堂上做到掌控全局, 调节气氛，调动情绪，教管结合，师生互动；三是抓课后检 验，要求老师课后认真批阅作业， 进行个别辅导，作好总结, 重视教学效果。第二、抓评教，根据学院的要求，构建教学质量评价体 系，实行系行政领导随堂听课评教；

30、系里组织说课、示范课 教学观摩活动，经常组织教师相互听课，相互评课；不定期 组织学生评教，教师评学活动，组织师生交流会进行教学交流与沟通。第三、抓监管，实行经常性查学查课制度，设制了检查 表，落实了责任人，对教风、学风、教规、学规等进行检查， 常抓不懈，形成长效机制。重视实验实训教学，确保实训 教学正常进行；不断探索，总结经验，狠抓建设，适应学院 的发展和人才培养的需要。开展专业社会调研，为专业改 革提供依据。对有影响、有实力的it行业企业作了调研，在人才培养和实训基地建设等意向上进行了磋商。此举把握 了市场脉动，对人才培养、社会需求、岗位技能、文化素质 等方面作了阐述，对高职高专教育培养模式

31、、专业建设、课 程设置等方向作了论证，形成了专业改革前期极有分量的调 研报告，对专业改革的实施具有重要的指导意义。今年根据 市埸需求又申报了一个移动通讯技术新专业。三、加强教学研究工作、发挥团队作用 ，成效显著教学研究工作是项基础工作。没有“研究”，教育就谈不上高和深。本学期来我系把教学研究定位在“以科研带动教研，以教研促进教学”上，围绕 专业建设、教学改革。四、加强师资队伍建设，提高师资队伍质量。1、始终坚持把建设一支高素质的师资队伍作为我系发 展的根本。采取各种措施提高教师队伍素质。2、加强对青年教师的培养：第一，通过压担子，让他们在教育教学实践中走向成熟。如计算机应用基础课教师中， 都是

32、年轻教师。这些教师朝气蓬勃，艰巨的教育教学任务不 仅没有吓倒他们，反而激起了他们旺盛的斗志和创新的意识， 工作成效日益显著。今年开始，这些青年教师参与了教材编 写，表现很好。还有一些青年教师参与了精品课题的研究， 也卓有成效。第二，因材施培，安排青年教师参与实施性 大纲的编写，安排他们上大课、上公开课，不断给予他们锻 炼的机会。豉励他们撰写教育教学论文、搞研究、搞制作。对教学工作突生又具有一定组织管理能力的青年教师予 以重点培养。如安排他们当教研室主任、班主任，实现双肩 挑，教学、管理两不误，两相宜，使他们走上工作岗位不久 便崭露头角；第三、豉励教师参加各类学历进修和岗位培训。 第四、发挥老教

33、师“传”、“帮”、“带”作用。因材施“培”“导”学相长，促使青年教师迅速成长。page3、加强师德建设，培养一支无私奉献，师德高尚的教师队伍。教育教 师树立良好的职业道德观和教书育人观，在学生中做到为人 师表，品德高尚，行为规范。4、参与各种竞赛，夯实教学基本功。组织青年教师积 极参加学院举办专业教师教学基本功竞赛，豉励支持全体教 师积极参加省市各级各部门组织的各类竞赛，增强履岗能力。 篇三：特殊教育个人工作总结个人工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的 讲台。在这半年里我深刻体会到做老师的艰辛和快乐，我把 自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上，倾注于每一 个学生身上。收

34、获不少，现总结如下：在思想上，我严于律已，热爱自己的教育事业，严格要 求自己，鞭策自己，力争思想上和工作在同事、学生的心目 中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。 我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各 项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织和党员 的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点， 取得更大的进步。工作上，我抱着不断学习不断提高的目标要求自己。考虑到聋孩子的特点，我把自己的工作分成“认 识聋孩子，了解聋孩子，理解聋孩子，教育聋孩子，帮助聋 孩子”这几个大步骤，一步步制定具体的计划，然后实施计 划。我知道如果想要教好孩子，首先就必须真正

35、了解孩子， 知道孩子心中所想，知道孩子心中所要，这样才能从根本上 帮助孩子，帮助他们学习，更帮助他们健康快乐的成长。聋 孩子不象孤独症孩子那样在心理和情绪上存在很大障碍，更 多的是因为他们听不到所以理解和记忆上就会存在困难，老 师要做的不仅是教给孩子新东西新知识，更重要的是要去纠 正孩子的发音，让他们说的更清楚更准确。聋孩子由于器质 性的病变，长期听不到自己的声音无法进行自我反馈和纠正 等各种各样的原因，在发音问题上存在很多问题。加上有的 孩子不能掌握正确的呼吸方法，构音上存在种种缺陷，更加 阻碍了孩子的正常发音学习。通过这一学期和孩子的共同学习和成长，我学会了教给 孩子每天进行口腔和呼吸的训

36、练，知道只要每天坚持孩子就 会进步，声音就会更加清晰。主题教育配合生动而形象的图 片视频，孩子通过学习掌握了更多的知识，丰富了自己的内 涵，让我的教学也变得生动而有趣。个别训练，根据孩子的 差异程度制定符合孩子发展的学习计划，让孩子有所学，有 所得。更重要的是让我的教学变得更加有计划性有针对性。通过一个学期的适应和学习，我渐渐适应了常规的教学 过程，对于自己的教学任务也能如期完成。但是，作为年轻 教师的我，不论在自我能力上还是在教学经验上都有很大的 差距，需要更好的提高。因此，在以后的教学工作重，我必须更 加严格要求自己，做到以下几点：第一：不断提高自我能力和素质。作为一名老师，更需要不断提高

37、自己，这样才不 会被日新月异的社会所淘汰，学历上我要继续备战自考，争 取尽快拿到更高文凭。 在业务上，不算总结自己的经验教训I, 总结自己的教学经验，总结得与失，总结可以继续运用和必 须淘汰的教学方法。向其他有经验的老师请教，利用电脑等 设备找寻更好的教学方法加以利用。不断提高自己的教学能力和业务能力。第二，要更加明确自己的责任，做到更有耐心，更富于 爱心。刚和孩子在一起的最初阶段还比较有耐心，但是时间 一长，就缺乏耐心，不能正确的态度对待孩子，一着急就发 脾气，这样对孩子的身心发展都不好。因此，在工作中，我 随时对自己说，“等待孩子一分钟，给自己一分钟”，相信一分钟的奇迹。第三，在工作中要创

38、新，不能因循守旧，要将大学中所 学到的书本知识变成实地的教学过程，让语言训练不单调不 枯燥，真正寓教于乐，让孩子愿意学，乐意学，肯学。更让 孩子有一个快乐的童年。同时要完善自己各方面的能力，不 仅教孩子学，更教孩子玩，教孩子动手动脑。一学期的时间短暂而飞速，通过这一学期的锻炼我有所得，通过这一个 学期的工作我也找到了自己的差距。但是，我相信只要自己 继续努力，怀着一颗学习的心，向前辈学，向书本学，向生 活学，向自己学，向孩子学，我相信我会和孩子一起成长， i起进步。篇六：特殊教育工作总结 0特殊教育工作总结在生活中，要当“有心人”，就能草中觅“宝有“心”， 就能点“草”成“金”。不要总是昂着头

39、去看远方而忽略了 脚下的“风景”，那里可能蕴藏着让你惊叹的“宝贝” 。生活看起来是平平淡淡，工作却总会给我们带来意想不 到的心仪，由于大家一致的努力，也正因为我们有着共同的 目标和共同的信念，才使我们本学期以来各项工作得到上级 领导的充分肯定，从方方面面，体现由我们平凡生活平凡工 作中展现由那种不平凡的风采，我们为之自豪，我们为之骄 傲，我们更应为此而不断的努力，让我们的工作呈现由更多 的亮点，以不辜负各级领导的厚望。这么匆匆而过，这学期以来走过的点点滴滴，有很多值 得我们去回味和思考，借此特从以下几方面作以总结。一、学校的发展在不断的完善和创新为了完善和创新学校的发展，我们学校建立了各类档案

40、 制度，不断的完善各类制度，不断的创新我们的管理模式和 教育模式，不断的探索我们的创新意识，不断的挖掘残疾孩 子的潜能，发挥他们的一技之长，为他们将来走上社会，做 一个遵纪守法的社会责任人而打下坚实的基础。二、群策群力，团队精神彰显特校人的风采在以才校长为首的领导班子领导下，各教职员工，群策 群力，不管学校里遇到什么事，大家都会心往一处想，凝聚 力、向心力、团队精神彰显特校人的风采。三、贯彻执行各类制度我们在认真贯彻落实科学发展观的基础上，认真贯彻执 行中小学教师职业道德规范，通过有益有趣的校本培训，来规范和 提升教职工的业务水平和业务能力，并定期考核归档。四、开展有益的兴趣活动，增强孩子的自

41、信心在严格执行教学计划的同时，针对学校学生的实际情况， 开展了多种有趣的活动， 剪纸、十字绣、绘画、舞蹈等作品, 令历领导和家长赞不绝口。把孩子教育成一个奋发向上、具 有爱心和责任心的人。五、师生的努力为学校增光添彩学校的风貌在不断的改善和创新，到处呈现由新气象， 人文环境和教育氛围在不断的完善，使得校园的里里外外展 新姿，曲成绩。教师的三字一画比以前大有进步；年轻教师的公开课上 得比以前有特色，有新意；兴趣小组课上，各任课老师认真 负责，尤其是对学生的安全工作做到及时到位；科学发展观 理论学习一如既往，各党员同志能认真学习，并认真贯彻； 语言文字规范合格学校验收工作，在才校长的带领下，各年

42、轻同志的共同努力下，顺利过关；由于我们平时的卫生工作, 在各班主任的教育下，各值班班级能做到及时打扫，时时保 持校园整洁。特殊教育是我们毕生的事业，残疾孩子是我们终生的教 育对象，为他们付由，我们不后悔。我们一生追求，一生复 杂，觉得幸福遥不可及，没有一个人，能把成长的每一段细节，每一段委婉的心事都重新雕刻由来，但只要我们心存感 激，我们就会快乐，就会幸福。篇七：小学特殊教育年度工作总结交流横街小学特殊教育工作总结教育应面向每一个儿童，残疾儿童也是学生的一部分， 为全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教 育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个 学生都得到充分和谐的发展

43、。我校采取送教上门和随班就读相结合的形式，这样既有 利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，又有利于残疾 儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和 普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。使特殊学生在德、 智、体、美、劳等方面得到发展，为今后自立、平等地参与 社会生活打下基础。我校共有学生802人，其中需要送教上门的有两人，随 班就读的有3人。本学年，在上级有关部门领导的关心和支 持下，扎实工作，不断实践、不断总结，使特殊教育工作走 上了正常轨道，送教上门、随班就读的教育教学质量也有了 较大的提高，让这些特殊的孩子也能平等地享受到教育和教 师的关爱，在我校特教送教服务队老师们的共同努

44、力下，取 得了较显著的收获。现总结如下:一、健全组织，明确职责我校成立了特教工作领导小组和送教上门服务分队，由 党、团员教师组成，以“新理念、善管理、求合作、讲实效” 为目标，以“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合” 为具体要求，用心做好特教工作。大家都能本着一颗爱心和 奉献的精神，统一认识，明确职责，转变特殊教育观念，认 真做好此项工作。二、加强学习，提高认识只有加强理论业务知识的学习，才能提高综合素养。我 的老师都不是专业的特教教师，因此，我们只有组织老师们 在平时经常看一些报刊杂志上有关特殊教育的理论文章和 实践操作的案例；要求教师们做一个有心人，在自学的基础 上，通过各种渠道获得特

45、教的知识和教学技艺，进一步提高 广大教师的认识，明确特殊教育工作的重要性和必要性。三、优化环境，营造氛围送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们 都有着心理发展的需求，有着与人交流享受友情关爱的需要。 我们教师特别是随班就读孩子的任课班主任，还有送教上门 的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意 这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩 子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多豉励他们； 学习上有困难时，老师们都能做到不动怒、不歧视、满心充 满期待，哪怕孩子取得一丁点的进步都要认真地表扬。班级里营造着浓浓的互帮互助的良好风尚，使他们能真切感受到 老师的亲切，集

46、体大家庭的温暖。四、积极参与，热情服务不管是送教上门还是随班就读，我们的老师都有计划、 分阶段地进行运动、感知、语言交往能力的训练。每位老师 都根据残障学生的个性差异，从生活实际由发，认真备课， 科学合理地制定目标、计划和相应的教学内容。我们把教学 目标定位于：帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进 步。要让智障儿童在认知、感知等方面的水平有所提高是相 当困难的。我校张丽茴老师辅导的对象沈颖怡一生生时因脑 部积水故导致“智障”，她不会说话，只会发生呀呀的声音。 我们就根据孩子的症状制定相应的教育训练计划。每学期上 门送教达到一月一次左右。由于孩子的智障比较严重，

47、进步 甚微，但是，我们的老师和领导每次都认真地完成上门送教 任务，从不因为收效甚微而放弃辅导。孩子的父母和爷爷、 奶奶都打心眼里高兴，感谢我们老师。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。503班的沈培斌辅导的黄依依同学，连刷个牙都有困难。我 们沈老师根据孩子的特点，制定了一系列培养生活自理能力 的计划。每次上门都将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握为止。 经过反复的训练，孩子能料理生活中的一些小事了，着无疑 给那个可不幸的家庭带去了 一束温暖的阳光。每年的“六一”儿童节，我们学校的特殊教育志愿者老 师们都会带着节日的礼物来到了送教上门的学生家

48、里进行 慰问和送教。家长们看到我们的到来他们非常开心。老师们 根据孩子的不同情况，利用自己学科教学的优势，进行扎实 有效的送教上门指导工作。我们本着“一个都不能放弃”的教育理念，耐心细致地 做着这项工作。学校尽可能地提供适合于特殊学生发展的教 育环境，让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育， 学到一定的科学文化知识和基本劳动技能，为他们今后能真 正自立、平等地参与社会生活，成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。我们的工作 平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因 为我们的耕耘与收获并存，我们的付由换来了残疾儿童点滴 的进步，迎来了他们家长的笑颜。 我们正努力地把温暖的“阳

49、光”送进了孩子是心坎里， 让他们体验到了被人关怀的温暖。一年来，我们在特教方面做了很多工作，也想了很多办 法，的确，做好特教工作非常繁琐，需要我们更多努力，更 多智慧，在以后的工作中，我们一定再接再厉。篇八：特殊教育教师工作总结（3500字）特殊教育教师工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗 火热的心踏上了神圣的讲台。过在这半年里我深刻体会到了 做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的特 殊教育事业上，倾注于每一个学生身上。收获不少，现总结 如下：一、思想认识作为一名积极分子，我在思想上严于律 己，热爱自己的教育事业，严格要求自己，鞭策自己，力争 思想上和工作上在同事、学生的心目中都向

50、身边的党员看齐。 积极参加学校组织的各项政治活动。我服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的 工作学习中，我会在党组织和党员的关怀下，在同事们的帮 助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步二、教 学工作。在教学工作方面 xxxx年4月在我和个位科任老师 的共同努力下，顺利的送走了高考班，这是我带的第一个班。 在高考中取得了可喜的成绩，为我今后的道路奠定了一定的 基础。在高考班毕业以后，由于李楠楠老师的个人原因不能 来校上课，我为其代 5年1班的语文课，两个月共代课 100 余节。xxxx年9月在我的申请下，和学校领导的信任下，我 又担任了 06美术的班主

51、任兼语文教师。在管理班上吸取上 一个班的经验教训，主动与优秀班主任沟通， 现已步入正轨， 在教学方面我坚持教书并育人的原则，逐步培养学生的人生 观和世界观。三、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的 同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一直处于满勤。我要更加勤恳，为学校作更 多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更 上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革 推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲， 研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要

52、求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。篇九：特殊教育学校工作总结特殊教育学校工作总结XX学年，我们全校师生在“内抓质量管理，外树品牌 形象”的办学理念的指引下，以科学发展观为指导，坚持“以 人为本、以发展为本”的教育理念，不断完善激励机制，优 化管理过程；以提高教育教学质量为中心，以创办人民满意 的特殊教育为总要求，深化教育改革，努力推动素质教育， 提高特殊教育办学水平，各方面工作都取得了较大进展，现 总结如下：一、认真落实了科学发展观，全力推进素质教育。首先我校在年初按照党和国家教育方针及素质教育要求、根据残疾少儿教育特点，制定了学校年度工作计划，具

53、体有：学校活动安排、教导处教学工作计划、各学科授课计 划、兴趣课活动计划。其次我校按照特殊教育学校课程安排纲要，开齐开足国家规定课程，并针对残疾儿童的特点开 展综合实践活动和技能培养，并制定了具体方案和实施措施。 我校还以“补偿缺陷、普遍成长、学会生存、适应社会”为 宗旨，在培智部分别开设我会洗脸、我会洗衣、我会打扫宿 舍卫生等生活技能课程，在聋部分别开设缝纫、丝花制作、 串珠工艺品等劳动技能课程， 在每周三、周四下午同时开课。 我校把“全面提高学生素质，平等参与社会生活”作为了自 己的办学目标，坚持贯彻全面发展的方针。经常组织学生参 加综合实践活动课，参与社会活动。如参加校内环保植树活 动、

54、义务环境卫生清理、残疾人文艺演生等活动。通过活动培养了学生的劳动能 力，使学生受到了热爱劳动、关心他人、爱护环境等方面的 思想教育。学校每年都对贫困生实行减免费用政策，并动员社会各 界对这些学生进行救助。今年的“世界残疾人日”在市残联 的倡议下，市人大为我校学生捐赠了大量的衣物，市妇联专 为我校学生们开设了职业技能培训班。学生们掌握了一定的 技能，为将来走向社会、独立生活奠定了基础。二、加强德育管理，提高学生的道德水平加强德育管理是学校工作的重要部分。我们认为：“学生身体有缺陷，但心理应该是健康的；身体有残疾，品德应 该是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成学生个体的思想品质，学校建立一支

55、思想品质较好、业务素质较强的 德育队伍，同时调动学校全体教职员工根据不同的业务从不 同的角度开展德育工作，使德育工作整体化、系列化、规范 化。学校每周进行一次升国旗活动，开展一次主题班会活动， 从学生的实际由发，以爱国主义、集体主义、社会主义为主 线，有针对性地加强德育工作。根据不同层次和年龄阶段的 学生情况，开展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育； 加强对学生自强意识教育，重视法制教育，防止违法犯罪案 件的发生；加强安全意识教育和自我保护能力的培养，提高 保护自身的能力，特别加强了日常道德规范教育和师生的安 全教育。在学生德育教育方面，我们以养成教育为重点，以自主 教育为中心，促进学生健

56、康发展。一是对学生的纪律、卫生、 礼仪、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检 查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学 生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干 部例会和培训会，提高学生自主管理的能力，实行学生轮流 值周制、班主任值周和班干部轮换制，形成了事事有人管， 人人能管人的全员管理的育人氛围。三、强化师德教育，深入开展教学能力达标活动今年我校继续深入开展“爱岗敬业，奠基未来”师德师风职业道德建设活动，进一步建章立制，积极探索规范师德 师风管理和建设的长效机制，全面提高教师综合素质，严格 遵守中小学教师职业道德规范和教师职业道德建设的有 关规定，组织教师

57、认真学习教师职业道德建设有关材料，通 过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感 和使命感，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。以科学发展观为核心理念，学校强化教师培养工作，积极豉励并组织教师参加各种各样的专业技术和专业知识的 培训和学习，提高教师的专业知识、教学技能水平。制定了 教师培训中、长期及年度工作计划，建立了以校为本的教师 培训制度，每月由学校组织教师集中培训一次。培训内容包 括特殊教育教学及管理的理论、实践心得以及一些教师自身 的阅读思考心得，通过校内培训给教师提供了一个学习和交 流讨论的平台。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教 学质量的关键，而备好课是上

58、好课的前提，今年，我们狠抓 了备课，通过反复检查规范了教案的书写。我们要求教师严 格按照学期教学进度计划组织课堂教学，正确处理教书与育 人、传授知识与培养能力的关系；积极探讨、总结和推行以 学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方 法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养 学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。同时广泛开展教学能力达标活动，通过组织公开课、示范课、汇报课、复习课等听评课活动和粉笔字、钢笔字、手语达标 测试等活动，豉励教师外塑形象、内练真功，真正为培养教 师能力、提升教师素质服务，促进了教师教学水平的整体优 化。年初我校发展和完善了对教师的

59、工作评价制度，按照符 合学校和教师实际、能够调动教师工作积极性和促进教师发 展的考核方案进行，要求年底每一位教师拿由自评报告，学 校写生评价报告。四、狠抓教育教学管理，积极开展教研教改活动今年学校倡导教师按照素质教育和新课改的要求，转变 教育理念，既要做课堂教学改革的实践者和探索者，也要自 觉地收集学科教学资源，成为教学资源的建设者，制定逐步 推进课堂教学改革的计划与措施，齐心协力共建学校教学资 源库。根据学校制定的考核方案中对教师教学计划的制定、备 课、上课、作业批改、教学反思、学业成绩的检测评定都有 明确的要求和规定，并制作了平时和学期末检查记录表，健 全教学常规管理各项制度，做到教学工作

60、有章可循、有规可依，并有检查记录、有反 馈意见、有总结报告。建立和完善教学管理责任制，进一步 明确校领导、教导处管理的责任；有听课、说课、评课制度与要求，加强对教师课堂教学的管理，使课堂教学能够进行 科学的组织、管理和不失时机的调控，有效的组织学生开展 学习活动，使课堂教学活而不乱，管而不死，张驰有度，收 放自如。加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师认真 学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化特殊教育现代 教学意识，明确特殊教育改革的方向和特点，牢固树立“以 学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深 化教育教学改革，强化教师责任心，提高学科教学质量。我校本着向科研要质量、以