错题本格式(样本)

1、(圆满版)错题本格式(样本)(圆满版)错题本格式(样本)5/5(圆满版)错题本格式(样本)错题档案要求上级领导指出，我校各科错题档案建立宽泛不够规范，缺乏实效性，学校决定对今后错题档案要求以下：其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学合用的错题档案，激励有创意的形式。教师对学生的错题档案建立情况如期查阅，一般一周一次，依照学生建立情况评定等级，做出考语，并注明日期，可不用打对号，但学生更正仍有失误的地方要指出。错题档案一律用双色笔整理。英语错题本时间：年月日星期1、Iamastrangerhere，soIhavegot_friendsatprenent.A、littleB、alittleC、f

2、ewD、afew观察的知识点：不定代词few、afewlittle、alittle的用法错误原因：没分清正解剖析：（1）littlealittle修饰不可以数名词，fewafew修饰可数名词的复数。（2）alittleafew在句子中表示必定的含义，little、few在句子中表示否定的含义。所以选C.方法总结：一看名词，二看含义。2、wethinkeveryone_tothepopsongs.A、enjoytolistenB、enjoyslistenC、enjoyslisteningD、enjoylistening观察的知识点：不定代词everyone的用法和enjoy的用法。错误原因：ev

3、eryone的用法不会。正解剖析：everyone作主语，谓语动词要用单数形式。enjoy作“喜欢”讲用法是enjoydoingsth.=likedoingsth.喜欢做某事。enjoyoneself=haveagoodtime.玩的快乐。所以选C.数学错题本时间：年月日星期1、以下分式，当x取何值时，分式有意义？当x取何值时，分式的值为零？观察的知识点：分式的意义和性质。错误原因：粗心。正解剖析：（1）分式的分母不为零，分式有意义，反之，分式的分母为零，分式没心义。所以x2-3x-40(x-4)(x+1)0 x4且x-1所以当x4且x-1时分式有意义。（2）当分式的分子为零，分母不为零的时候

4、，分式的值为零。220时，分式的值为零。得出x=-4所以x-16=0且x-3x-4仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfrdenpers?nlichenfrStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourltudeetlarechercheuniquementdesfinspersonnelles;pasdesfinscommerciales.,.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfrdenpers?nlichenfrStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourltudeetl