教科版(广州)五年级英语下册Module 5 Safety Unit 9 第1课时 教案

1、教科版（广州）小学英语五年级下册Module 5 SafetyUnit 9 Be careful!第1课时 教学设计（P51-53）课题Unit 9 Be careful! 第1课时单元Module 5学科英语年级五年级学习目标一、语言技能1能够在语境中学习五个词汇：fall down, fan, get hurt, feed, dangerous。2能够完成课本P52的听力任务。3能够完成课本P53的“看图与写作”任务。二、语言知识1能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度1积极参与各种课堂学习活动。2在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1在课堂交

2、流中,注意倾听,积极思考。2积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。重点1能够在语境中学习五个词汇：fall down, fan, get hurt, feed, dangerous。2能够完成课本P52的听力任务。3能够完成课本P53的“看图与写作”任务。难点1能够在语境中学习五个词汇：fall down, fan, get hurt, feed, dangerous。2能够完成课本P52的听力任务。3能够完成课本P53的“看图与写作”任务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件,呈现任务要求和文字内容

3、,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。学生看课件,了解本节课的学习任务。了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。Task 1：Lets enjoy教师播放课件,呈现任务要求、歌词、图片和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌曲。学生看课件,听音频,欣赏歌曲。借助歌曲,进行热身,引出主题。Task 2：Lets talk教师播放课件,呈现任务要求和问题,要求学生看课件,思考问题,进行交流。思考问题,进行交流,引出下一个学习活动。Task 3：Lets learn教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习短语：

4、fall down, fan, get hurt, feed, dangerous。学生看课件,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习短语：fall down, fan, get hurt, feed, dangerous。（1）能够在语境中学习五个词汇：fall down, fan, get hurt, feed, dangerous。（2）能够根据单词的音形义来学习单词。Task 4：Listen and number教师播放课件,呈现任务要求、课本P52 Listen and number的音频和图片,点击播放音频,逐一点击暂停,要求学生打开课本P52,听音频,

5、排序。学生打开课本P52,听音频,排序。能够完成课本P52的听力任务。Task 5：Lets read教师播放课件,呈现任务要求、课本P52 Listen and number的听力素材和图片,要求学生看课件,朗读句子,巩固听力内容。学生看课件,朗读句子,巩固听力内容。朗读句子,巩固听力内容。Task 6：Look and write教师播放课件,呈现任务要求、课本P53 Look and write的句子和图片,要求学生看图片,补充句子。学生看图片,补充句子。能够完成课本P53的“看图与写作”任务。Task 7：Lets read教师播放课件,呈现任务要求、课本P53 Look and write的句子和图片,要求学生看课件,朗读句子,巩固课文内容。学生看课件,朗读句子,巩固课文内容。朗读句子,巩固课文内容。Homework教师播放课件,呈现任务。学生登记任务,按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit 9 Be careful!第1课时Dont climb a tree. You will fall down.Dont eat a bad apple. You