特级教师张齐华圆的认识市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、圆认识第1页讨论：1、车轮为何做成圆形，车轴应安装 在哪里?2、假如车轮做成正方形、三角形， 我们坐上去会是什么感觉呢？第2页一切平面图形中最美是圆。 毕达哥拉斯第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是曲线围成封闭图形。第15页 小组合作探究要求： 以六人为单位，动手折一折、量一量、比一比、画一画，你一定会有新发觉！第16页（）（）（）第17页oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为何？第18页圆心圆中心这一点叫做圆心。O第19页连接圆心和圆上任意一点线段叫做半径。r半径圆心第20页直径

2、 d 经过圆心而且两端都在圆上线段叫做直径。第21页（）（）（）第22页oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为何？第23页一起动手： 1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？直径呢？ 2.请同学们用直尺量一量画出半径有多少厘米？你发觉了什么？直径呢？ 3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ 第24页o在同一个圆里，有（）条半径，它们长度都（）无数相等第25页o在同一个圆里，有（）条直径，它们长度都（）无数相等第26页odrr第27页odrrr第28页odrrr第29页odrrd=r+rd=2rr= d

3、2在同一个圆里，直径是半径倍，半径是直径二分之一第30页 r （米） d （米）20.81.46口答：第31页 圆画法：1、把圆规两脚分开，定好两脚间距离 （即半径）。2、把有针尖一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周第32页1、用圆规画出半径是2厘米一个圆，并用字母O、r、d分别标出它圆心、半径、和直径。尝试题 2、画出直径是4厘米一个圆。第33页脑筋乐园 学校田径运动会即将举行，你有方法帮学校在操场上画出一个半径为10米圆吗？第34页1 、判断：（1）在同一个圆内只能够画100条直径。 ( ) （2）全部圆直径都相等。 ( )

4、（3）两端都在圆上线段叫做直径。 ( )（4）等圆半径都相等。 ( )第35页OO等圆半径（），直径（）相等相等第36页2、 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）经过圆心而且两端都在圆上( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线ACB第37页 画出各种大小、不一样颜色圆，组合出一幅漂亮图画。第38页5厘米正方形边长=30厘米圆直径=长方形宽=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米第39页第40页O圆心 半径 r 直径 d圆认识同圆内，半径有没有数条，长度都相等。同圆内，直径有没有数条，长度都相等。同圆内，半径长度是直径二分之一，或者说直径是半径2倍。第41页我们从周围事物中发觉了圆，了解、掌握了圆特点，知道在日常生活中怎样利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆许多秘密人们还没有发觉。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们贡献！ 第42页oo等圆半径和直径有什么关系？等圆里全部半径都相等。全