教师职业考核学习心得

1、教师职业考核学习心得教师职业考核学习心得篇一在xx年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时 利用课余时间认真学习的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参 加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新 课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。服从分配，顾全大局，不迟到，不早 退，时时处处严格要求自己。教师职业考核学习心得篇二“滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学 期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心 血

2、，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的 笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。 在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了 纲要。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征 来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高 依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园 的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师 上课。以新

3、纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物 和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了 良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方 面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较 多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们 都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相 协作的关系让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。 并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信

4、心，更积极地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有 了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的 去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率 较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩 子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形 式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的 生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的 问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育

5、措施，共同促进孩子的成长。让家长更 加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需 要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和，努力把每一节课都当成锻炼自 己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将 在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。教师职业考核学习心得篇三这一年中，我担任的是三年级的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求， 从各方面严格要求自己，虚心向指导教师学习，积极向同行老师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织

6、， 有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了基 础，现对本学年教学工作作出总结，决心发扬优点，克服不足，总结经验教训，为 取得更好的教学成绩努力工作。一、在教学工作中1、能认真备课。学生进入三年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内 容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和 二年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同 时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生、备教材、备教法， 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写

7、好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在 任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。2、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现 学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，精讲要 针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授。可以采用“小 组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少，

8、选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全 班学生动口动手动脑尽量多；达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选 题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所 减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确 的掌握和灵活的运用。二、教研教改方面。能虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。经常向同科目教师请教教学方 法、教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。在各个章节的学习上都积 极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老

9、师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意 见，改进工作。三、精心设计作业提高作业的含金量：1、布置作业做到精练。有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练 习不一定要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计 为“基本题”，“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作 业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应 的

10、辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生 的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想 的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性 和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而 自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上， 再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进 生通常存在

11、很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的 转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这 样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。五、教书育人是我的使命根据我所任教班级的实际情况，优生少得可怜，中 差生却俯视皆是。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱， 变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见 的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。 我注意帮

12、助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对 待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等 和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中 差生时应该具有自我调控的能力。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不 敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过 程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和 指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的 眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生

13、不同 程度的进步和发展。在教育岗位上我一定把自己学到的文化知识全部教给学生。同时还要加强学生 的政治思想教育。培养学生的集体主义观念。积极推进素质教育。在教学工作中注 意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面 上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有效的发展和培养。本学年来，本人认真进行“教学反思”。教学反思对于教师来说是一种有益的 思维活动和再学习活动，一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思这一重要 环节。教学反思可以进一步激发教师终身学习的自觉冲动。不断的反思会不断地发 现困惑，教学反思过程也是教师人生不断辉煌

14、的过程。因为教学反思让我觉得我每 天都在成长，每天都在进步，更重要的是通过教学反思我每天都会有新的发现、新 的启发。具体来说，第一，教学反思是教师成长的必要条件和有效途径；第二，教 学反思为教师的成长提供可能和内在动力；第三，教学反思有助于教师提升教学经 验，并将其升华为实践智慧。教师在成长过程中该如何进行反思呢？这是一个理论问题，但更是一个实践问 题。（一）思想和认识上要做好准备 教学是一个复杂的过程，教师要认识到由于 经验和能力的限制，在教学中遇到困难是难免的，而且这些问题往往需要别人的帮 助才能解决。因此，碰到问题不可怕，最重要的是要懂得想办法来克服或者解决。 另外，要注意教学反思不是为

15、了“反思”而反思，而是为了解决教学中存在的上些 问题，是为了提高教师的素质而对具体情境中的问题进行的分析和探论。（二）不断积累具体经验进入教学反思后，教师要不断积累经验。写反思日 记是积极有效的方法之一，把教学活动记录下来，总结自己的经验以供日后分析、 概括和验证。当然，他人经验、各种理论原理都可在自己写反思日记时有所体现。 我们可以多听课，尤其青年教师往往经验不足，这点就显得尤为重要。另外一点， 就是请别人来听自己的课，让其他教师对自己的教学过程进行评价并提出建议，之 后自己再结合这些评价和建议改进自己的教学。教师职业考核学习心得篇四这次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学

16、常规、师 德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学 经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的 学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专 这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力 学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了 信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的 信心。二、认真学习教学规章制度、常

17、规和教学方法，做一名合格的高校教师。虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师， 尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪 勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并 结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到 要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样 有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会 主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想 品德于

18、教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教 学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸 索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为 一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他 丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概 念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使 我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感

19、到受益非 浅。我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同 参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作 用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性 的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦 的努力和学习。大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是 探究性，三是智能性，四是方法性。作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需 要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努

20、力和辛勤的劳 动，只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方 向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通 的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在 教学中许多需要改进和提高的地方。总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太 多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过 这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作 为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和 学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工 作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们 师专的发展壮大做出自己应有的贡献。教师职业考核学习心得篇五从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。从xxxx年9月成为一名光荣 的人民教师以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年 半来的工作进行总结。一、思想工作方面在当今社会教