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1、 高一生物学的必修必背知识点高一生物学的必修必背学问点1 1、18C中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用 1771年,英国普利斯特利试验证明植物生长可以更新空气,未发觉光的作用 1779年,荷兰英格豪斯多次试验验证,只有阳光照耀下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分。 1785年,明确放出气体为O2,汲取的是CO2 1845年,德国梅耶发觉光能转化成化学能 1864年,萨克斯证明光合作用产物除O2外,还有淀粉 1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水 2、(1)条件:肯定需要光 光反应阶段场所:类囊体薄膜 产物:H、O2和能量 过程:水在光能下
2、,分解成H和O2; ADP+Pi+光能ATP (2)条件:有没有光都可以进行 暗反应阶段场所:叶绿体基质 产物:糖类等有机物和五碳化合物 过程: CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3 C3的还原:C3在H和ATP作用下,部分还原成糖类,部分又形成C5 联系:光反应阶段与暗反应阶段既区分又紧密联系,是缺一不行的整体,光反应为暗反应供应H和ATP。 3、空气中CO2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度凹凸等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加CO2浓度等提高产量。 4、自养生物:可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能
3、合成) 异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动,如很多动物。 高一生物学的必修必背学问点2 1、蛋白质功能: 结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 催化作用,如绝大多数酶 运输载体,如血红蛋白 传递信息,如胰岛素 免疫功能,如抗体 2、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图: HOHHH NH2CCOH+HNCCOOHH2O+NH2CCNCCOOH R1HR2R1OHR2 3、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。
4、 生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。 4、细胞内水的存在形式为结合水和自由水 自由水(95.5%):良好溶剂;参加生物化学反应;供应液体环境;运输养分物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料 结合水(4.5%):组成细胞的成分之一 5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由集中:高浓度低浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯 帮助集中:载体蛋白质帮助,高浓度低浓度,如葡萄糖进入红细胞 高一生物学的必修必背学问点3 X染色体隐性遗传 1、人类红绿色盲 、致病基因Xa正常基因:XA 、患者:男性XaY女性XaXa正常:男性XAY女性XAXAXAXa(携带者) 2、伴X隐
5、性遗传的遗传特点: 、人群中发病人数男性患者多于女性患者。 、往往有隔代遗传现象 、具交叉遗传现象:男性女性男性(母病子必病) X染色体显性遗传 1、抗维生素D佝偻病 、致病基因XA正常基因:Xa 、患者:男性XAY女性XAXAXAXa正常:男性XaY女性XaXa 2、伴X显性遗传的遗传特点: 、人群中发病人数女性患者多于男性患者。 、具有连续遗传现象 、具交叉遗传现象:男性女性男性(父病女必病) Y染色体遗传 1、人类毛耳现象 2、Y染色体遗传的遗传特点:基因位于Y染色体上,仅在男性个体中遗传 遗传病类型的鉴别 1、先推断基因的显、隐性: 、父母无病,子女有病隐性遗传(无中生有) 、父母有病,子女无病显性遗传(有中生无) 2、再推断致病基因的位置: 、已知隐性遗传 父正女病常、隐性遗传母病儿正常、隐性遗传 、已知显性遗传 父病女正常、显性遗传母正儿病常、显性遗传 3、不能确定的推断: 、代代之间具有连续性可能为显性遗传 、患者无性别差异,男女各占1/2
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