云南省楚雄彝族自治州2022-2023学年物理高一上期末经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲乙两辆汽车都从静止出

2、发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。则甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（ ）A 1：3B.3：5C.5：7D.7：92、如图所示，两斜面体A、B叠放在水平地面上，连接斜面体A与天花板的轻弹簧沿竖直方向，两斜面体均处于静止状态下列说法正确的是A.斜面体A一定受两个力B.斜面体A可能受三个力C.斜面体B一定受四个力D.斜面体B可能受五力3、如图所示，一本物理书静止在水平桌面上，下列说法正确的是A.由于桌面很

3、硬，所以桌面没有发生形变B.书对桌子的压力，是由于桌子的形变产生的C.桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对相互作用力D.书对桌子的压力就是书受到的重力4、航空母舰是可以提供军用飞机起飞和降落的军舰，是现代海军不可或缺的武器，是一个国家综合国力的象征2017年4月26日中国首艘国产航空母舰在中国船舶重工集团公司大连造船厂下水以下做法中，有助于飞机起飞的方案，不正确的是A.飞机顺着风向起飞B.减小飞机装载货物的质量C.起飞时航空母舰以一定的速度向前运动D.起飞时利用弹射装置使飞机获得一定的初速度5、如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球

4、。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为( )A.B.C.mD.2m6、如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜，A的左侧靠在光滑的竖直墙面上。关于两木块的受力，下列说法正确的是（）A.A、B之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能只受三个力作用C.木块B可能没有受到地面的摩擦力D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右7、如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示中A位置（虚线位置，细绳与细杆的夹角为

5、60），开始缓慢向右移动到B位置（图中实线，细绳与细杆的夹角为30），细绳中张力大小视为不变。已知小球a的质量为m，b的质量是小球a的2倍，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a与细杆间的动摩擦因数为。则下列说法正确的是（）A.当a球在B位置时，拉力F的大小为mgB.当a球在A位置时，细杆对a球的支持力竖直向上，大小为（）mgC.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D.拉力F的大小一直增大8、一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其t的图象如图所示，则( )A.质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2B.质点在1 s末速度为2m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点做

6、匀速直线运动，速度为0.5m/s9、如图所示，表示做直线运动的某一物体在05s内的运动图象，由于画图人粗心未标明vt图还是xt图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）A.该图一定是v-t图B.该图一定是x-t图C.物体的速度越来越大D.物体的位移越来越大10、一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其-t的图象如图所示，则（）A.质点做匀速直线运动，速度为2 m/sB.质点做匀加速直线运动，加速度为C.质点在1s末速度为2 m/sD.质点在第1s内的平均速度为4 m/s二、实验题11、（4分）小红在探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时，将刻度尺悬挂在弹簧下

7、端，刻度尺的零刻线在下方。在铁架台上固定一箭头与刻度尺的零刻线对齐，如图所示。之后，在刻度尺的下端悬挂钩码，读出并记录此时箭头指示处刻度尺的读数；在弹簧的弹性限度内再逐个增加钩码，依次读数并记录，共获得六组数据。下列说法正确的是（ ）A.小红没有测量弹簧原长，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系B.小红没有测量刻度尺重力，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系C.若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条不过原点的直线D.若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条过原点的直线12、（10分）“验证

8、力平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（填“F”或“F”）。本实验采用的科学方法是：（ ）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法实验中可减小误差的措施有：（ ）A两个分力F1、F2的大小要尽量大些B两个分力F1、F2间夹角应越大越好C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不

9、能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一只气球以10 m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6 m处有一小石子以一定的初速度竖直上抛，g10m/s2 ，不计空气阻力。试求：（1）若一小石子以20 m/s的初速度竖直上抛，通过计算判断石子能否追上气球；（2）若气球以7 m/s的速度匀速上升，小石子仍以20 m/s的初速度竖直上抛，其余条件不变，则石子用多少时间追上气球。14、（14分）滑板从斜面上A点由静止开始滑下，滑到斜面底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。滑板的质量m=10kg，滑板与斜面和水平面的动摩擦因数均为=0.25。斜面的长度L=32m

10、，=53（sin53=0.8；cos53=0.6）斜面与水平面间是平滑连接，整个过程空气阻力不计，g=10m/s2。求：（1）滑板从斜面滑下的加速度多大？（2）滑板从A点滑到B点的时间是多少？（3）滑板在水平面上还能滑行多远？15、（13分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但

11、不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】ABCD.设汽车甲在第一段时间t的速度为v，第一段时间间隔内行驶的路程为s1，加速度为a，在第二段时间间隔内行驶的路程为s2由运动学公式得联立上式得，甲车行驶得总路程设乙车在时间t的速度为v，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s1、s2，同样有联立上式得，乙车行驶得总路程则甲、乙两车各自行驶的总路程之比为故C正确ABD错误。故选C。2、B【解析】AB若弹簧弹力为零，对斜面体A进行受力分析可知，斜面体A受重力、斜面体B对斜面体A的支持力和摩擦力，处于平衡状态，斜面体A受三个力作用，故A错误，B正确；C物体A处于平衡状态，也可能只受弹簧的拉力和重力，

12、此时斜面体A、B之间没有相互挤压，不存在摩擦力，斜面体A只受两个力，斜面体B也只收两个力，故C错误；D对斜面体A、B整体分析，不论弹簧弹力有无，只受竖直方向的外力，斜面体B与地面之间不会存在摩擦力，斜面体B可能只收两个力或四个力，不可能受五个力，故D错误3、C【解析】桌面很硬，但是桌面发生了微小形变，A错误；书对桌子的压力，是由于的书的形变产生的，B错误；桌子对书的支持力与书对桌子的压力一对相互作用力，C正确；物理书放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，但是二者性质不同，压力是弹力而重力是引力，二者不是同一个力，D错误4、A【解析】A.飞机逆着风向起飞时，相对于空气的速度较

13、大，有助于飞机起飞，故A不正确符合题意；B.减小飞机装载货物的质量，即减小飞机的重力，有助于飞机起飞，故B正确不符合题意；C.航空母舰以一定的速度向前运动，飞机起飞时的速度较大，有助于飞机起飞，故C正确不符合题意；D.利用弹射装置使飞机获得一定的初速度，有助于飞机起飞，故D正确不符合题意5、C【解析】设悬挂小物块的点为O，圆弧的圆心为O，由于ab=R，所以三角形Oab为等边三角形。根据几何知识可得aOb=120，而在一条绳子上的张力大小相等，故有T=mg，小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等，夹角为120，故受到的合力等于mg，因为小物块受到绳子的拉力和重力作用，且处于平衡状态，故拉力的合力等

14、于小物块的重力为mg，所以小物块的质量为m，故ABD错误，C正确。故选C。点睛：解决本题关键是能根据题目给出的几何关系确认拉小物块的两绳夹角为120，再根据两个大小相等互成120两力的合成结论求解即可。6、BC【解析】AB由于A、B间接触面情况未知，若A、B接触面光滑，则A、B间没有摩擦力，此时A受重力、B对A的支持力和墙壁对A的弹力而平衡，选项A错误，B正确；CD木块B受推力F、A对B的压力，若压力向右的分力等于F，则地面对B没有摩擦力，选项C正确，D错误。故选BC。7、AD【解析】A设a的质量为m，则b的质量为2m；以b为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于b的重力，即T=2m

15、g，保持不变；当细绳与细杆的夹角为时，细绳的拉力沿竖直方向的分力大小为以a为研究对象，由平衡条件得：解得，杆对a球的支持力水平方向有故A正确；B当细绳与细杆的夹角为时，拉力F的大小为 故B错误；C向右缓慢拉动的过程中，两个绳子之间的夹角逐渐增大，绳子的拉力不变，所以绳子的合力减小，则绳子对滑轮的作用力逐渐减小，根据共点力平衡的条件可知，支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小，故C错误；D以a为研究对象，受力如图所示，设绳子与水平方向夹角为，支持力右缓慢拉动的过程中，角逐渐减小；水平方向由于由于从开始逐渐减小，可知增大，则（+）从逐渐减小时sin（+）逐渐增大，F增大；故D正确。故选AD。8、AB【解

16、析】AD由图得：根据得对比可得：则加速度为a20.51 m/s2由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A正确，D错误；BC质点的初速度v01 m/s，在1 s末速度为vv0at2 m/s质点在第1s内的平均速度故B正确，C错误故选AB。9、AD【解析】由图像可以看出，第1s内图线的斜率大于第3s内的斜率，若图像是x-t图像，则第1s内的速度比第3s内的速度大，与题意不符，所以A错误；若是v-t图像，第1s内的速度比第3s内的速度小，与题意相符，所以B正确；由图像知，4s后物体做匀减速直线运动，所以C错误；图像与时间轴所围“面积”表示位移，故可知物体的位移逐渐变大，所以D正确；考点

17、：匀变速直线运动图像10、BD【解析】A、由图得：根据得：，对比可得：v0=2m/s，a=2，则加速度为a=4m/s2所以质点做匀加速直线运动，加速度为4m/s2，故A错误，B正确C、质点在1s末速度为：，故C错误D、质点在第1s内的平均速度为：，故D正确二、实验题11、D【解析】根据胡克定律可知，弹簧的弹力与形变量的比值为弹簧的劲度系数，该实验中，设弹簧原长为L0；挂上刻度尺重力为G0后弹簧长度为L1，则G0=k(L1-L0)挂上重量为G=F的钩码后弹簧长度为L，则即即以刻度尺的示数为弹簧的形变量，做出F-x图象，斜率表示劲度系数，能拟合出一条过原点的倾斜直线。A小红没有测量弹簧原长，本实验

18、不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系，与结论不相符，A错误；B小红没有测量刻度尺重力，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系，与结论不相符，B错误；C若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条不过原点的直线，与结论不相符，C错误；D若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条过原点的直线，与结论相符，D正确。故选D。12、 .F .B .ACD【解析】1方向一定沿AO方向的是用单个弹簧称拉橡皮筋时的拉力，所以F的方向才一定沿AO方向。2本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B。3A两个分力F1、F2的大小要尽量大些，可以减小测量及作图时的偶然误差，A正确；B两个分力F1、F2间夹角应该恰当才好，不是越大越好，B错误；C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，确保各力在同一平面，可以减小作图的引起的误差，C正确；DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些，可以减小测量及作图时的偶然误差，D正确；故选ACD。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）追不上 （2）0.6s【解析】（1）令两者速度相等： 速度相等时，两者最有可能相遇，此时两者缩小的距