陕旅版五年级英语下册Unit 3 Spring Begins from March单元教案与反思

1、Unit3 Spring Begins March!路漫漫修远兮，吾上下而索。屈原骚原创不易【注】店，不迷路！第一课教学目：学习月份的单词： January,February,June,July,August,September,October,November,December, 并用这些单词描述每个月份。教学重：能听懂、会写、会读、会说： January,February,June,July,August,September,October,November,December。教学难：通过学习，能够用简单句型描述每个月份。教法：高效课堂教学模式学法：自主探究合作交流教具准：小黑板单词卡片录

2、音机教学环： 学习目标（ 分钟）出示学习目标：学习“四会”单词： January,February,June,July,August,September,October,November,December, 并用简单句型描述每个月份。 自主学习（15 分钟）（一）温故知新复习以前学过的描述季节的单词以及句型。（二）阅读方法自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。 （三）互助释疑同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。 （四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 展示交流（10 分钟）（一）PartAReadandansweranymontanymontontily. 点拨升

3、华（ 分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。（三）完成 PartALet。（四）用简单的句型描述每个月份。 课堂作业（ 分钟）作业当堂清补全单词并翻译Janu_y,Feb_y,J_ne,Ju_,A_g_st,Septemb_,Oc_ber,N_mber,D_mber，sp_ing,s_mmer,_tumn,w_ter,s_son.板书设：课后反：第二课教学目：（一）用序数词表示每个月份的日期。（二）学习句型: 1.Wntyfavoriteseason/montnbeginsfromSeptemberesred.4.Contyfavoriteseason/montn

4、beginsfromSeptemberered.4.Contyfavoriteseason/montnbeginsfromSeptemberered.4.Contyfavoriteseason/montensDayison_2.CasDayison_6.NationalDaison_板书设：课后反：第三课教学目：掌握下列句型：1.EacontMarcmerisfromJunetoAugust.4.NewYearisintontore 当中的这段话。教学难：灵活应用以上句型，并能熟练掌握 slearnmore 当中的这段话。 教法：高效课堂教学模式学法：自主探究合作交流教具准：小板单词卡片录音机

5、教学环：学习目标（2 分钟）掌握下列句型：1.EacontMarcmerisfromJuntoAugust.4.NewYearisintontontontore 句子。（三）互助释疑同桌间相互交流，读懂这段话，并把不会的用横线画出。（四）探究出招自主学习对话，了解对话内容。 展示交流（ 分钟）班级展示上讲台，用简单的句型描述月份。 点拨华（8 分钟）（一）ummerisfromJunetoAugust.（二）NewYearisintontontonterryMay2.完成 PartCReadandanswer教学重：完成 PartCReadandanswer教学难：灵活运用本单元的句型，写一篇

6、我最喜欢的月份的作文。 教法：高效课堂教学模式学法：自主探究合作交流教具准：小黑板单词卡录音机教学环： 学习目标（ 分钟）掌握下列句型1.学唱 PartBLetscerryMay2.完成 PartCReadandanswer 自主学习（15 分钟）（一）温故知新1.PartCThinkandwrite.2.复习所学的序数词。（二）阅读方法完成 PartCReadandanswer 的句子。（三）互助释疑同桌间相互交流，读懂这段话，并把不会的用横线画出。（四）探究出招自主学习短文，了解短文内容。 展示交流（ 分钟）班级展示，同桌之间大声朗读并翻译。 点拨升华（ 分钟）Allthetreesarewearingnewgreenclothes. 课堂作业（ 分钟）作业当堂清完成配套练习册板书设：课后反：【素材积累】海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。 他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。第一次世界