2022年培训交流学习座谈会领导致辞_第1页
2022年培训交流学习座谈会领导致辞_第2页
2022年培训交流学习座谈会领导致辞_第3页
2022年培训交流学习座谈会领导致辞_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第4页共4页2022年培训交流学习座谈会领导致辞大家好!今天,我们在这里召开_培训交流学习座谈会,这是按照_的统一安排,为进一步提升_而启动的一次重要会议。此次会议既是我们的荣幸,也是我们难得的一次学习机会!在此,我谨代表_对前来检查、指导工作的各位_、各位_表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也真诚期望大家对我们的工作提出宝贵的意见。_高度重视_工作,始终把_工作放在重要位置来抓,做到与其他工作同安排、同部署、同检查、同落实,并写入年初计划,纳入年终总结,为_工作的顺利开展提供了坚强的组织保障。一是领导重视到位。为加强_的领导,充分履行_职能,首先,成立了以_为组长的_工作组织机构,形成了_负总

2、责、_亲自抓、_具体实施、_全力配合、齐抓共管的工作格局;其次,为进一步落实_责任,将_工作纳入了_,并签订了责任书,落实了_,做到了责任落实到_,任务具体到人。二是人员安排到位。除_的同志以外,_还将_的同志安排参与_工作;若遇突发事件时,_还要统一调配_等部门的同志一道进行处理。三是工作配合到位。_主动作为,主动融入,积极为_出谋划策,同时_需要支持配合的工作,也是全力以赴,全面完成。_积极作为,特别是在_等方面均取得了较好的成绩,_工作也是连续_年位列_考核第一名,得到了上级部门的高度肯定和一直好评。虽然我们在_方面做了大量工作,并进行了一些有益的探索,但_工作任重而道远,不容半点忽视,

3、所以我们必须增强忧患意识和紧迫感,在今后的工作中,我们将继续本着求真务实和抓专、抓细、抓实的原则,建立健全_模式,形成齐抓共管、运行高效的_合力,把辖区的_工作做得更好,让领导满意、群众放心。真诚希望各位_、各位_不吝赐教,传经送宝,为共同搞好_工作献计献策。最后预祝会议取得圆满成功,也衷心祝愿各位工作顺利,此次_之行身心愉快。谢谢大家!2022年培训交流学习座谈会领导致辞(二)英语在小学阶段是比较重要的一门学科,也是今后学习初中英语的基矗如果你的孩子以前的英语没有学好,那相对来说,现在会学得比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。现在小学英语是比较难的,所以我们只

4、有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。家长都很关心自己子女的学习。学生们在三年级时都在同一起跑线上起跑的,经过一年多的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“上课我听也听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习英语自然成了件头痛事,麻烦事。在具体的实施过程中发现。有些学生根本不用心学,

5、能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要听写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,家长应该及时跟老师联系。有的学生在默写单词的时候,会诱导父母:老师要求报英语,那家长就比较为难,导致有的学生不能及时完成作业。其实,我们对回家听写的要求是这样的:单词,是要求家长报中文,学生写英文。课文是要求学生自己熟读给家长听然后签名的。千万不能纵容自己的孩子说:英语好难,我写不出来,就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己

6、的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报。1、关于单词和句子的背诵和默写。每课的单词(单词表中打的单词)要求学生能听写,要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然每个班级总有这样几个需要特别_的孩子,希望家长多加以_。2、关于作业。只要有英语课,必有英语作业。请对照家校联系本查看。我们有课堂作业本,听写本和抄写本(即家校联系本。英语家庭作业一般分为笔头和口头,其中回家听写和抄写单词和读课文请家长配合检查签字。3、注意的地方教育要一致。不管是家长内部之间,还是家长与老师之间,不管采用的方式方法如何,在学生面前,应始终是一致的。如果有建议要商讨,请直接联系。要把培养孩子当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论