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文档简介
1、浙江省金华市义乌市2023学年中考数学模拟预测题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下面计算中,正确的是()A(a+b)2=a2+b2 B3a+4a=7a2C(ab)3=ab3 Da2a5=a72在3,0,4,这四个数中,最大的数是( )A3B0C4D3由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,比较
2、它的正视图、左视图和俯视图的面积,则()A三个视图的面积一样大B主视图的面积最小C左视图的面积最小D俯视图的面积最小4下列命题中,真命题是()A如果第一个圆上的点都在第二个圆的外部,那么这两个圆外离B如果一个点即在第一个圆上,又在第二个圆上,那么这两个圆外切C如果一条直线上的点到圆心的距离等于半径长,那么这条直线与这个圆相切D如果一条直线上的点都在一个圆的外部,那么这条直线与这个圆相离5如图所示的几何体,它的左视图是()ABCD6如图,O为原点,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),D过A、B、O三点,点C为上一点(不与O、A两点重合),则cosC的值为()ABCD7如图是由5个大小
3、相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()ABCD8如图,ABC中,ACB=90,A=30,AB=1点P是斜边AB上一点过点P作PQAB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为( )A BC D9如图,直线ab,直线c与直线a、b分别交于点A、点B,ACAB于点A,交直线b于点C如果1=34,那么2的度数为( )A34B56C66D14610地球平均半径约等于6 400 000米,6 400 000用科学记数法表示为()A64105B6.4105C6.4106D6.410711有三张正面分别标有数字2 ,3, 4 的不透明卡片,
4、它们除数字不同外,其余全部相同,现将它们背面朝上洗匀后, 从中任取一张(不放回),再从剩余的卡片中任取一张, 则两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是( )ABCD12在实数|3|,2,0,中,最小的数是()A|3|B2C0D二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13已知反比例函数的图像经过点(-2017,2018),当时,函数值y随自变量x的值增大而_(填“增大”或“减小”)14如图,在反比例函数y=(x0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4,它们的横坐标依次为2,4,6,8,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为S1,S2,S3,S
5、n,则S1+S2+S3+Sn=_(用含n的代数式表示)15一个n边形的每个内角都为144,则边数n为_16我国古代易经一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为_个17化简3m2(mn)的结果为_18如果抛物线y(k2)x2+k的开口向上,那么k的取值范围是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在中,的垂直平分线交于,交于,射线上,并且()求证:;()当的大小满足什么条件时,四边形是菱形?请回
6、答并证明你的结论20(6分)某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图请结合统计图,回答下列问题:(1)这次调查中,一共调查了多少名学生?(2)求出扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数,并补全条形图;(3)若该校有2000名学生,请估计选择“A:跑步”的学生约有多少人?21(6分)如图,抛物线yx2+bx+c与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,3),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接DB(1)
7、求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;(2)点M是抛物线上的动点,设点M的横坐标为m当MBABDE时,求点M的坐标;过点M作MNx轴,与抛物线交于点N,P为x轴上一点,连接PM,PN,将PMN沿着MN翻折,得QMN,若四边形MPNQ恰好为正方形,直接写出m的值22(8分)甲、乙两名队员的10次射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图.并整理分析数据如下表:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲771.2乙78(1)求,的值;分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?23(8分)如图,的直角顶点P在第四象限,顶点A、B分别落在反比例函数图象的两支
8、上,且轴于点C,轴于点D,AB分别与x轴,y轴相交于点F和已知点B的坐标为填空:_;证明:;当四边形ABCD的面积和的面积相等时,求点P的坐标24(10分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下 5 个项目可供选择:径赛项目:100m、200m、1000m(分别用 A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用 T1、T2 表示)(1)该同学从 5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率 P 为 ;(2)该同学从 5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率 P1,利用列表法或树状图加以说明;(3)该同学从 5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率 P2 为
9、25(10分)如图,一次函数ykxb的图象与反比例函数的图象交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,连接OA,且OAOB(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)过点P(k,0)作平行于y轴的直线,交一次函数y2xn于点M,交反比例函数的图象于点N,若NMNP,求n的值26(12分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中红球有1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为求袋子中白球的个数;(请通过列式或列方程解答)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率(请结合树状图或列表解答)27(12分)如图,一次函数y=a
10、x+b的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与X轴交于点C,与Y轴交于点D,已知,A(n,1),点B的坐标为(2,m)(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;(2)连结BO,求AOB的面积;(3)观察图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【答案解析】直接利用完全平方公式以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案【题目详解】A.(a+b)2=a2+b2+2ab,故此选项错误;B.3a+4a=7a,故此选项
11、错误;C.(ab)3=a3b3,故此选项错误;D.a2a5=a7,正确。故选:D.【答案点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法,完全平方公式,解题的关键是掌握它们的概念进行求解.2、C【答案解析】测试卷分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小因此,在3,0,1,这四个数中,301,最大的数是1故选C3、C【答案解析】测试卷分析:根据三视图的意义,可知正视图由5个面,左视图有3个面,俯视图有4个面,故可知主视图的面积最大.故选C考点:三视图4、D【答案解析】根据两圆的位置关系、直线和圆的位置关系判断即可【题目详解】A.如果第一个
12、圆上的点都在第二个圆的外部,那么这两个圆外离或内含,A是假命题;B.如果一个点即在第一个圆上,又在第二个圆上,那么这两个圆外切或内切或相交,B是假命题;C.如果一条直线上的点到圆心的距离等于半径长,那么这条直线与这个圆相切或相交,C是假命题;D.如果一条直线上的点都在一个圆的外部,那么这条直线与这个圆相离,D是真命题; 故选:D【答案点睛】本题考查了两圆的位置关系:设两圆半径分别为R、r,两圆圆心距为d,则当dR+r时两圆外离;当d=R+r时两圆外切;当R-rdR+r(Rr)时两圆相交;当d=R-r(Rr)时两圆内切;当0dR-r(Rr)时两圆内含5、D【答案解析】分析:根据从左边看得到的图形
13、是左视图,可得答案详解:从左边看是等长的上下两个矩形,上边的矩形小,下边的矩形大,两矩形的公共边是虚线,故选D点睛:本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图6、D【答案解析】如图,连接AB,由圆周角定理,得C=ABO,在RtABO中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5,故选D7、A【答案解析】分析:根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案详解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,故选:A点睛:本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图8、D【答案解析】解:当点Q在AC上时,A=30,AP=x,PQ=xtan30=33x
14、,y=12APPQ=12x33当点Q在BC上时,如下图所示:AP=x,AB=1,A=30,BP=1x,B=60,PQ=BPtan60=3(1x),SAPQ =12APPQ=12点睛:本题考查动点问题的函数图象,有一定难度,解题关键是注意点Q在BC上这种情况9、B【答案解析】分析:先根据平行线的性质得出2+BAD=180,再根据垂直的定义求出2的度数详解:直线ab,2+BAD=180 ACAB于点A,1=34,2=1809034=56 故选B点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此题难度不大10、C【答案解析】由科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|
15、a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【题目详解】解:6400000=6.4106,故选C点睛:此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值11、C【答案解析】画树状图得:共有6种等可能的结果,两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的有2种情况,两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是:.故选C.【答案点睛】运用列表法或树状图法求概率注意画树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结
16、果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件12、B【答案解析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案【题目详解】在实数|-3|,-1,0,中,|-3|=3,则-10|-3|,故最小的数是:-1故选B【答案点睛】此题主要考查了实数大小比较以及绝对值,正确掌握实数比较大小的方法是解题关键二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、增大【答案解析】根据题意,利用待定系数法解出系数的符号,再根据k值的正负确定函数值的增减性【题目详解】反比例函数的图像经过点(-2017,2018),k=-201720180时,y随x的增大而增大.故答案为增大.14、
17、10【答案解析】过点P1、点Pn+1作y轴的垂线段,垂足分别是点A、B,过点P1作x轴的垂线段,垂足是点C,P1C交BPn+1于点D,所有的阴影部分平移到左边,阴影部分的面积之和就等于矩形P1ABD的面积,即可得到答案【题目详解】如图,过点P1、点Pn+1作y轴的垂线段,垂足分别是点A、B,过点P1作x轴的垂线段,垂足是点C,P1C交BPn于点D,则点Pn+1的坐标为(2n+2,),则OB=,点P1的横坐标为2,点P1的纵坐标为5,AB=5,S1+S2+S3+Sn=S矩形AP1DB=2(5)=10,故答案为10【答案点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,解题
18、的关键是掌握过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|.15、10【答案解析】解:因为正多边形的每个内角都相等,每个外角都相等,根据相邻两个内角和外角关系互补,可以求出这个多边形的每个外角等于36,因为多边形的外角和是360,所以这个多边形的边数等于36036=10,故答案为:1016、1【答案解析】分析:类比于现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满六进一的数为:万位上的数64+千位上的数63+百位上的数62+十位上的数6+个位上的数,即164+263+362+06+2=1详解:2+06+366+2666+16666=1,故答案为:1点睛:本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六
19、进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力17、m+2n【答案解析】分析:先去括号,再合并同类项即可得详解:原式=3m-2m+2n=m+2n,故答案为:m+2n点睛:本题主要考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号与合并同类项的法则18、k2【答案解析】根据二次函数的性质可知,当抛物线开口向上时,二次项系数k21【题目详解】因为抛物线y(k2)x2k的开口向上,所以k21,即k2,故答案为k2.【答案点睛】本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型三、解答题:(本大题共9个小
20、题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)见解析;(2)见解析【答案解析】(1)求出EFAC,根据EFAC,利用平行四边形的判定推出四边形ACEF是平行四边形即可;(2)求出CEAB,ACAB,推出 AC CE,根据菱形的判定推出即可.【题目详解】(1)证明:ACB90,DE是BC的垂直平分线,BDEACB90,EFAC,EFAC,四边形ACEF是平行四边形,AFCE;(2)当B30时,四边形ACEF是菱形,证明:B30,ACB90,ACAB,DE是BC的垂直平分线,BDDC,DEAC,BEAE,ACB90,CEAB,CEAC,四边形ACEF是平行四边形,四边形ACEF是
21、菱形,即当B30时,四边形ACEF是菱形.【答案点睛】本题考查了菱形的判定平行四边形的判定线段垂直平分线,含30度角的直角三角形性质,直角三角形斜边上中线性质等知识点的应用综合性比较强,有一定的难度.20、 (1)一共调查了300名学生;(2) 36,补图见解析;(3)估计选择“A:跑步”的学生约有800人.【答案解析】(1)由跑步的学生数除以占的百分比求出调查学生总数即可;(2)求出跳绳学生占的百分比,乘以360求出占的圆心角度数,补全条形统计图即可;(3)利用跑步占的百分比,乘以2000即可得到结果【题目详解】(1)根据题意得:12040%=300(名),则一共调查了300名学生;(2)根
22、据题意得:跳绳学生数为300(120+60+90)=30(名),则扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数为360=36,;(3)根据题意得:200040%=800(人),则估计选择“A:跑步”的学生约有800人【答案点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键21、(1)(1,4)(2)点M坐标(,)或(,);m的值为 或【答案解析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)根据tanMBA=,tanBDE=,由MBA=BDE,构建方程即可解决问题;因为点M、N关于抛物线的对称轴对称,四边形MPNQ是正方形,推出点P是抛物线的对称轴与x轴的交点
23、,即OP=1,易证GM=GP,即|-m2+2m+3|=|1-m|,解方程即可解决问题.【题目详解】解:(1)把点B(3,0),C(0,3)代入y=x2+bx+c,得到,解得,抛物线的解析式为y=x2+2x+3,y=x2+2x1+1+3=(x1)2+4,顶点D坐标(1,4);(2)作MGx轴于G,连接BM则MGB=90,设M(m,m2+2m+3),MG=|m2+2m+3|,BG=3m,tanMBA=,DEx轴,D(1,4),DEB=90,DE=4,OE=1,B(3,0),BE=2,tanBDE=,MBA=BDE,=,当点M在x轴上方时, =,解得m=或3(舍弃),M(,),当点M在x轴下方时,
24、=,解得m=或m=3(舍弃),点M(,),综上所述,满足条件的点M坐标(,)或(,);如图中,MNx轴,点M、N关于抛物线的对称轴对称,四边形MPNQ是正方形,点P是抛物线的对称轴与x轴的交点,即OP=1,易证GM=GP,即|m2+2m+3|=|1m|,当m2+2m+3=1m时,解得m=,当m2+2m+3=m1时,解得m=,满足条件的m的值为或.【答案点睛】本题考查二次函数综合题、锐角三角函数、正方形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题22、(1)a=7,b=7.5,c=4.2;(2)见解析.【答案解析】(1)
25、利用平均数的计算公式直接计算平均分即可;将乙的成绩从小到大重新排列,用中位数的定义直接写出中位数即可;根据乙的平均数利用方差的公式计算即可;(2)结合平均数和中位数、众数、方差三方面的特点进行分析【题目详解】(1)甲的平均成绩a=7(环),乙射击的成绩从小到大重新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,乙射击成绩的中位数b=7.5(环),其方差c=(3-7)2+(4-7)2+(6-7)2+2(7-7)2+3(8-7)2+(9-7)2+(10-7)2=(16+9+1+3+4+9)=4.2;(2)从平均成绩看甲、乙二人的成绩相等均为7环,从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙,从众数看甲射
26、中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多,从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定;综合以上各因素,若选派一名队员参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大【答案点睛】本题考查的是条形统计图和方差、平均数、中位数、众数的综合运用熟练掌握平均数的计算,理解方差的概念,能够根据计算的数据进行综合分析23、(1)1;(2)证明见解析;(1)点坐标为【答案解析】由点B的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出k值;设A点坐标为,则D点坐标为,P点坐标为,C点坐标为,进而可得出PB,PC,PA,PD的长度,由四条线段的长度可得出,结合可得出,由相似三角形的性质可得出,再利用“同位角相等,两直线平行”可
27、证出;由四边形ABCD的面积和的面积相等可得出,利用三角形的面积公式可得出关于a的方程,解之取其负值,再将其代入P点的坐标中即可求出结论【题目详解】解:点在反比例函数的图象,故答案为:1证明:反比例函数解析式为,设A点坐标为轴于点C,轴于点D,点坐标为,P点坐标为,C点坐标为,又,解:四边形ABCD的面积和的面积相等,整理得:,解得:,舍去,点坐标为【答案点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定与性质、平行线的判定以及三角形的面积,解题关键是:根据点的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出k值;利用相似三角形的判定定理找出;由三角形的面积公式,找出关于a的方程24、(
28、1);(1) ;(3);【答案解析】(1)直接根据概率公式求解;(1)先画树状图展示所有10种等可能的结果数,再找出一个径赛项目和一个田赛项目的结果数,然后根据概率公式计算一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1;(3)找出两个项目都是径赛项目的结果数,然后根据概率公式计算两个项目都是径赛项目的概率P1【题目详解】解:(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P=;(1)画树状图为:共有10种等可能的结果数,其中一个径赛项目和一个田赛项目的结果数为11,所以一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1=;(3)两个项目都是径赛项目的结果数为6,所以两个项目都是径赛项目的概率P1=故答案为考点:列表法与树状图法25、20(1)y2x5, y=;(2)n4或n1【答案解析】(1)由点A坐标知OA=OB=5,可得点B的坐标,由A点坐标可得反比例函数解析式,由A、B两点坐标可得直线AB的解析式;(2)由k=2知N(2,6),根据NP=NM得点M坐标为(2,0)或(2,12),分别代入y=2x-n可得答案【题目详解】解:(1)点A的坐标为(4,3),OA=5,OA=OB,OB=5,点B在y轴的负半轴上,点B的坐标为(0,-5),将点A(4,3)代入反比例函数解析式y=中,反比例函数解析式为y=,将点A(4,3
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