光污染的危害与预防

1、开题报告告：人员员介绍指导老师师：丁文文华（英英语）组 长：张烈窿窿组 员：将云陈宣宣伶林毓毓峰绉灵灵琪班级：高高二(6)班课题及及课题研研究涉及及的科目目主题：人人与自然然课题光污染染的危害害和预防防课题涉及及的主导导科目物理理 化化学 数学课题涉及及的非主主导科目目生物物研究背背景随着科技技的发展展，浙江江作为一一个走在在中国前前列的发发达地区区，光污污染越来来越严重重，很有有很多人人不知道道如何去去预防光光污染，甚甚至一点点都没有有意识到到身边有有光污染染存在，基基于现在在用玻璃璃做的墙墙壁越来来越多，人人们在欣欣赏这带带来的美美感的同同时，无无法忽视视一个问问题，由由于这个个引起的的问

2、题，这这给人们们的视觉觉造成的的危害是是无法忽忽视的，所所以我们们选择了了这个课课题，让让人们多多了解光光污染研究目目的了解光污污染的危危害性，从从身边的的光污染染入手，了了解玻璃璃建筑的的危害，根根据实地地调查，为以后的建筑避免光污染提出建设性意见和改进措施，防止各种光污染对人体健康的危害，避免过多过长时间接触光污染。学会积极创造一个美好舒适的环境，尽最减少光污染带来的危害，找出预防光污染的方法，让大家都了解光污染的危害和预防方法。活动计计划1任务务分工上网查资资料：资料保管管分析：摄影：总结报告告：2活动动步骤活动分44步完成成上网收集集资料（33周）问卷调查查（2周周）实地考察察（4周周

3、）总结报告告（3周周）3可行行性分析析一人员员条件：都对此此次研究究抱有浓浓厚的兴兴趣，这这是最关关键的，蒋蒋云有电电脑，负负责上网网收集资资料，绉绉灵琪语语文好负负责写作作，张烈烈窿社会会交际水水平好，负负责制作作和发放放调查问问卷，每每个人都都能尽自自己最大大的努力力，我们们相信自自己能好好好完成成这次研研究性学学习。二物质质条件：电脑。图图书馆。三时间间条件：周末4预期期成果调查成果果。论文文。照片片。时间4周6周7周4周5周阶段任务务完成开题题报告查找资料料统计分析析资料实践调查查撰写报告告结题阶段目标标尽快完成成开题报报告找出有用用的资料料/取得实地地资料/主要研究究方法问卷访谈谈上

4、网查资资料/摄像完成主要负责责人张烈窿将云陈宣伶林毓峰绉灵琪调查问问卷你认为为我们中中学生是是否应该该关心光光污染问问题？ AA 应该该 B不该你是否否觉得在在一些玻玻璃建筑筑前眼不不舒服？ AA 非常常难受 BB有点感感觉 CC 没感感觉 DD感觉舒舒服关于光光污染，你你了解多多少？ AA 非常常了解，并并常常注注意预防防光污染染 BB了解，但但不会预预防 CC 只是是听说过过。 DD 完全全不清楚楚你认为为能通过过各种手手段来起起到预防防光污染染么的作作用吗？ AA 作用用非常大大，是减减少光污污染对我我们伤害害的的最最重要途途径 BB有作用用，能减减缓光污染 CC 作用用不会太太明显 D

5、D 没有有作用你是否否愿意花花较多的的钱购买买无光污污染的玻玻璃产品品？ AA 会 BB 不会会调查对象象：温岭岭中学随随机5个个班级220位同同学调查结果果：题号/人人数ABCD178621733278329546047442251960数据分析析结论：经经过这次次调查小小组认为为中学生生对光污污染都有有所了解解，但认认为预防防这个问问题高于于个人利利益的人人相对较较少，光光污染问问题不容容易被人人重视的的原因大大概是因因为光污污染对人人体造成成的伤害害是相对对满性的的，人们们总是在在不知不不觉中受受到伤害害，由于于速度慢慢，无法法引起人人们重视视，人们们大多只只了解光光污染问问题的严严峻，

6、但但并不太太了解具具体如何何去预防防和减少少光污染染，针对对这次问问卷调查查的结果果，我们们准备去去网上搜搜索如何何预防和和减少光光污染，并并加大对对预防光光污染的的宣传成果展展示资料展示示课题解释释：城城市建筑筑物的大大型玻璃璃墙或铝铝合金装装饰的外外墙会对对光产生生反射。镜面玻玻璃的反反射系数数为822992，比比毛面砖砖石等外外装饰建建筑物的的反光系系数大110倍左左右。过过量的反反射光会会使人头头昏眼花花、烦躁躁、失眠眠、食欲欲不振、情绪低低落，这这叫做噪噪光污染染具体危害害：噪光光作用于于人体，可可能导致致人的角角膜、虹虹膜受伤伤害，引引发视力力下降。另外，噪噪光还干干扰人体体的“生

7、生物钟”，使使人体正正常生理理节奏失失调，有有时噪光光进入居居民的室室内，影影响人们们的休息息，尤其其对老人人、儿童童和病人人则更为为不利。污染来源源：夜间间一些公公共场所所的广告告牌、霓霓虹灯发发出的光光，被玻玻璃幕墙墙反射后后，会形形成杂乱乱无章的的环境，产产生视觉觉污染。光污染分分类：1白亮亮污染：主要指指在白天天, 阳光光照射强强烈时, 城市市里建筑筑物的玻玻璃幕墙墙、釉面面砖墙、磨光大大理石以以及各种种光面涂涂料等外外墙装饰饰材料, 对阳阳光的反反射形成成二次光光源。2人工工白昼污污染：主要指指夜幕降降临后, 商场场、酒店店上的广广告灯、霓虹灯灯以及美美化城市市夜景的的由人工工布置的

8、的各种照照明灯、3彩光光污染：主要指指舞厅、夜总会会等娱乐乐场所安安装的黑黑光灯、旋转灯灯、荧光光灯和闪闪烁的彩彩色光源源所构成成的彩光光污染。白光污染染具体解解析：从从波长到到10nnm11mm的的光辐射射(紫外外辐射、可见光光和红外外辐射),在不不同的条条件下都都有可能能成为白白亮污染染源。过过量的红红外辐射射和紫外外辐射,会造成成眼睛的的光照性性结膜炎炎、温热热性光化化学视网网膜损伤伤和皮肤肤的红斑斑与灼伤伤。严重重者会导导致白内内障(在在此环境境下人体体的白内内障发病病率高达达45%)、视视网膜变变性及皮皮肤的加加速老化化和皮肤肤癌;当当波长大大于14400nnm时,几乎全全部入射射辐

9、射被被角膜和和房水吸吸收,造造成眼的的内部损损伤(这这种损伤伤在很长长时间内内难以恢恢复)如如果长期期被照射射,人会会流鼻血血、牙齿齿脱落,甚至会会导致白白血病和和其他癌癌变。特特别光滑滑的墙壁壁、玻璃璃幕墙和和洁白的的书籍纸纸张的光光反射系系数高达达90%(比草草地、森森林或毛毛面装饰饰物的光光反射系系数高110倍左左右),前两者者的反射射光能使使室内温温度升高高;反射射光的汇汇聚还容容易引发发火灾和和车祸。长期接接触三者者会使人人的视力力急剧下下降,并并可能引引发类似似精神衰衰弱的症症状.视视觉环境境是形成成近视的的主要原原因。据据统计,我国高高中生近近视率达达60%以上,居世界界第二位位

10、,这无无不跟白白亮污染染的影响响有关。我国针对对白光污污染，也也采取了了强有力力的措施施：19998年年，上海海市建委委发出了了关于于再建设设工程中中使用幕幕墙玻璃璃有关规规定的通通知：“内环环线以内内的建设设工程，除除建筑物物的裙房房外禁止止设计和和使用幕幕墙玻璃璃；内外外环线以以内的建建设工程程、幕墙墙玻璃不不得超过过外墙面面建筑面面积的440%（包包括窗面面积）。”厦厦门市建建筑外墙墙装饰管管理暂行行规定（厦厦门市人人民政府府19999年11月7日日颁布）第第十四条条：“对对周围环环境会产产生光照照污染的的玻璃幕幕墙，应应采用低低辐射率率镀膜玻玻璃或非非抛光金金属板，不不得采用用镜面玻玻

11、璃或抛抛光金属属板等材材料。”但仅仅国国家做是是远远不不够的，我我们每个个人都参参加进来来，才能能把光污污染的危危害降到到最低白光污染染照片：预防措施施：带有有色眼镜镜，用科科技手段段制造低低反射率率的玻璃璃，使用用柔和光光灯=我们的的建议1 希望望市政府府在城市市规划方方面借鉴鉴发达国国家和国国内其它它城市的的做法，限限制玻璃璃幕墙的的数量。，若建建筑物非非要用此此作为装装饰，希希望能通通过合法法手续，得得到有关关部门的的审批。由于玻璃璃幕墙的的反射率率在100以下下就不会会对人体体健康和和交通安安全造成成危害，“解解铃还须须系铃人人”，用用科技手手段制造造低反射射率的玻玻璃，应应该成为为建

12、筑业业人士的的共识。在人口密密集的地地区，可可以散发发传单，在在与照明明业有关关的企业业和单位位，学校校，可以以适当的的组织宣宣传和学学习，使使人们多多少能知知道光污污染，了了解它的的危害，增增强对光光污染的的抵御能能力。在在开始规规划设计计城市夜夜景照明明时就应应该注意意防治光光污染，实实现建设设科学夜夜景、保保护夜空空双达标标的要求求。对于于正在建建设夜景景照明的的地区务务必在规规划时就就考虑光光污染问问题做到到未雨绸绸缪，防防患于未未然。对对已经建建设好夜夜景照明明的地区区，应及及时发现现问题，将将污染尽尽量控制制在萌芽芽状态。多采用高高品质、遮光性性能好的的荧光灯灯。其工工作频率率在2

13、00KHZZ以上，使使荧光灯灯的闪烁烁度大幅幅度下降降，改善善了视觉觉环境，有有利于人人体健康康。少采采用黑光光灯、激激光灯等等不利光光源。城市规划划要立足足于协调调统一。对广告告牌和霓霓虹灯应应加以控控制和科科学管理理；建筑筑物和预预乐场所所周围，应应多植树树种草种种花，以以改善光光环境；注意减减少大功功率强光光光源。对紫外线线和红外外线等这这类看不不见的辐辐射源，必必须采取取必要的的防护措措施。采用隐框框双层玻玻璃幕墙墙，以做做到科学学规划。我们相相信这一一定很有有用。研究总总结经过了一一个多月月的工作作，由于于各个阻阻援努力力工作，相相互配合合默契，我我们提前前完成了了这次的的研究性性报告，我我们觉得得开这个个研究性性学习是是很有意意义的，不不是说经经过我们们这次研研究就能能为社会会的光污污染做出出巨大的的贡献，也也无法说说我们就就让多少少多少人人知道了了如何去去预防光光污染，但但唯一不不可否认认的是，这这次研究究让我们们懂得了了如何自自己去学学习，培培养了我我们一个个整体的的思维，让让我们知知道了面面对一个个新