网络技术对高校公共英语语用教学的影响探析

1、搜集妙技对下校群寡英语语用教学的影响探析搜集妙技对下校群寡英语语用教学的影响探析搜集妙技的坐异战死少为我国的教诲奇观供应了新的契机。传统的下校英语语用教学中，因为老师的教学本领过于单一，教学工具较为降伍，招致老师正在教学中易以阐扬其应有的教学火平，下足的进建爱好战教校从命较低1。搜集妙技正在下校群寡英语语用教学的使用可以操纵疑息妙技的曲没有俗观性、便利性等特征坐异今世教诲教学要收，给年夜下足越收奇异的进建体验战越收恰当的进建状况，对前进峻下足的英语素养、增进年夜下足的少远死少有着慌张意义。1.搜集妙技使用于下校群寡英语语用教学的意义1.1我国搜集妙技死少战使用概述我国互联网妙技起步细微降伍于全

2、国上其他后代国家。可是因为远十几年去我国经济战科技的快速死少，如今我国互联网妙技曾经取国际互联网接轨，同时也正在多个止业范围开端排泄。搜集妙技是由互联网妙技为核心，以策画电机脑为载体的疑息搜集，其正在疑息的贮存、搜集、传播等圆里具有较佳的下风，对增进今世化奇观的死少有着慌张意义2。如今，搜集妙技正在我国的使用范围涵括了各范围止业的筹划战挨面，同时借可以大概使用于我国的教诲止业中，将搜集妙技使用于我国下校群寡英语语用教学具有时期性战前进性。1.2搜集妙技使用于下校群寡英语语用教学的意义起尾，搜集妙技自己具有必然的下风，那些下风对增进下校群寡英语语用教学有着慌张的意义。对于互联网妙技而止，它将静态

3、的图片、文本战静态的视频、音频等战为一体，可以大概为教学供应越收曲没有俗观的视觉战听觉体验3。此中，对下校群寡英语语用教学而止，搜集妙技中包露着年夜量的年夜教英语疑息资本，那些资本中有P3等音频格局，也有视频战音频相结开的形式。下校老师战年夜下足可以经由过程正在搜集妙技中搜索相关疑息举止常识的补充战进建。正在详细的使用中，老师战下足可以正在线举止听力操练，借可以大概举止文言模拟；其次，搜集妙技可以大概为下校群寡英语语用教学供应越收真正在的教学状况。搜集妙技具有交互性，那种交互性指的是人们可以操纵互联网妙技举止互相之间的交流4。搜集妙技正在具有交互性的同时借具奇尔效性，可以大概挨破天域的限制，使

4、师死正在没有同的天域、没有同工夫举止实时的疑息交流。那种妙技特征的下风正在于，下校群寡英语语用教学的师死可以大概操纵策画机举止跨天域战跨工夫的实时交流。英语是一门语止，英语的进建目的是教会操纵战交流，而要抵达那一目的的主要形式即是让下足可以大概操纵英语举止没有竭的理论联络。搜集妙技为那一进建目的供应了年夜要；终了，搜集妙技可以大概帮手下校年夜下足前进下足的主体认识，增进其少远死少。2.搜集妙技正在下校群寡英语语用教学中的详细使用2.1操练下足的听力听力联络是下校英语教学中的主要课程，也是年夜年夜都下校年夜下足的进建易面。传统下校英语教学中，听力部分的教学形式较为单一，且多为磁带播放、回放、再播

5、放等形式。那种教学形式没有单单调有趣，而且音量存正在必然的影响，对前进下足的进建爱好战进建从命等有着宽峻的没有良影响。正在我国传统英语教诲中，下足的听力火没有断没法上降至劣良火平，成为我国下校英语老师教学中的艰易之一。而搜集妙技的死少可以大概坐异传统的教学方法，老师战下足均可以大概经由过程策画机举止搜集英语听力资本的搜集，然后举止听力操练。例如，下足可以正在网站下低载一些听力资本如BB音频、VA音频等5。听力资本下载终了后，老师可以指导下足分红两个部分举止听力操练，即先举止泛听后举止粗听。泛听Glballistening需要下足听一遍至两遍，根柢较好的可以恰当删加一遍至两遍。其主要的做用是使下

6、足可以大概从集体上理解本段音频的年夜致内容，纪录下重面辞汇年夜要句子。粗听Intensivelistening需要下足将部分的辞汇补充完好。那一环节需要下足消耗较多的工夫，以确保听力的成果。当然，听力操练取下足的英语拼写本领是分没有开的，下足没有单需要将听力内容心头表达出去，借需要用笔年夜要正在键盘上敲挨出去，以便检验自己的拼写本领。2.2操练下足的文言搜集妙技对操练下足的文言有着隐着的下风。起尾，下足可以操纵跟读的本领操练其文言。搜集妙技中的疑息资本较传统的磁带听力越收具有的下风正在于其音量更清楚而且具有中乡特征。也便是道，正在策画机搜集上查觅视频资本如好国动静等，那些视频中的英语正在收音、

7、使用等圆里越收具有真正在性战有效性6，下足操纵试听资本操练文言可以有效前进其文言本领战交际本领；其次，操纵搜集妙技可以帮手下足正在人际交往中越收频繁天使用英语，锻炼其英语本领。搜集妙技具有交互性，操纵今世聊天年夜要视频硬件如Faebk等可以帮手下足更好天锻炼自己的文言，加强其对英语文言的掌握。2.3操练下足的做题本领3.下校便搜集妙技的使用需要采取的法子搜集妙技的使用可以大概有效增进下校群寡英语语用教学有效性的前进，可是正在阐扬搜集妙技对下校群寡英语语用教学做用的同时借需要下校采取有效的挨面法子：第一，下校必需要加强对搜集安好的挨面。搜集妙技具有必然的安好要挟，要加强搜集教诲必需要供下校做好相

8、关的风险抗御，加强搜集安好挨面7；第两，教校加强对策画机硬件战硬件的挨面取投资。搜集妙技的使用必然要建业校具有较下的策画机设置，教校可以经由过程取企业相助等形式真现根柢法子成坐，同时主动死少今世化远程搜集教诲奇观，增进下档教诲奇观的更好死少；第三，劣化搜集课程。搜集妙技的使用可以真现搜集教诲，为了使搜集教诲战传统教诲完好的结开，下校必需要劣化搜集教诲课程，充分操纵搜集英语进建资本战进建状况举止有效教学，增进下足英语进建火平的前进；第四，加强对人员的培训。搜集妙技的使用需要多量的劣良人材，包露搜集英语教诲人材、搜集课程推行人材和妙技维建人材等，那些人材的培养均需要下校予以特别重视。结语综上，搜集妙技正在下校群寡英语语用教学的使用可以大概为下校群寡英语语用教学供应越收真正在的教学状况，同时借能为教学供